【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生綠色行動作文【三篇】#】今天下午，我們班里組織了“綠色行動”的活動。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生綠色行動作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
今天，我們“綠色小組”將對一切白色垃圾進(jìn)行處理，并告訴大家切記不要使用性紙杯、性筷子。
我們分成兩組，一組掃除白色垃圾，一組對丟白色垃圾的人進(jìn)行“抓拍”和采訪。
我們才走一會兒，就發(fā)現(xiàn)有幾名亂丟者。身為“綠色小組”的一員，我立刻“抓拍”，并且上前采訪。
“您剛才是不是亂丟白色垃圾？”
“沒有�！�
“沒有？我都把照片拍下來了！”
“又沒事，別嘮叨！”他不耐煩地說。
“你知道嗎？我們是‘綠色小組’，專門清除白色垃圾和告訴人們不要亂丟白色垃圾的！”我嚴(yán)肅地說。
“好好，不丟了，行吧！”他生氣地說完，不等我再開口，就騎車跑了！
“社區(qū)是我家，綠色靠大家�！毕Ｍ蠹也灰褂眯岳钥曜�，更不要亂丟這些白色垃圾！愿我們的家園更加美麗。
【篇二】
春天來了，校園里生機(jī)勃勃，許多花開了，許多樹也發(fā)芽了。
校園的小樹發(fā)芽了，嫩綠的葉子綠油油的，看上去好像抹了油似的�；▔幕ㄩ_了，有桃花，有茶花，還有迎春花。一陣風(fēng)吹來，花兒向我們點頭，小樹向我們招手，大家十分開心。但是有的小朋友摘下一朵桃花別在頭上，有的小朋友摘下一朵桃花別在書包上，還有的摘下一片葉子玩。
學(xué)校開展了綠色行動，制定了保護(hù)花草樹木的措施。我們成立了綠色行動小組，每個小組都有自己的責(zé)任區(qū)。下課了，同學(xué)們跑到自己的責(zé)任區(qū)去，有的澆水，有的施肥，還有的栽樹。
有，我跑到我們小組的責(zé)任區(qū)，看見一個小孩在摘桃花，我走了過去，那個小孩看我來了，驚慌失措地把手里的桃花丟到了地上。我對他說：“你為什么要摘花呢？”他滿不在乎地說：“我沒摘，就算我摘了，關(guān)你毛事。”我心平氣和地對他說：“地上的桃花就是證據(jù)�！彼犃宋业脑�，啞口無言，只好承認(rèn)了，還羞愧地低下了頭。他還說：“我能和你一起保護(hù)樹木嗎？”我說：“當(dāng)然可以�！庇谑�，我們倆一起抓到了許多個亂摘花的人。
在我們的呵護(hù)下，小樹苗的成長中沒有受到一點傷害，如果所有的樹都是這樣，校園就會更美。
【篇三】
我上學(xué)的那條路兩旁,有賞心悅目的藝術(shù)綠化帶和綠化園圃。走在這條路上，看著那些綠色植物和花卉，我的心情總是特別的好。但是，當(dāng)我欣賞路上美景時，一些被扔掉的果皮等廢棄物卻映入了眼簾,那種感覺很遭，大煞風(fēng)景。
于是，我就寫了一些環(huán)保提示語：“果皮箱向你微笑”“請把廢棄物放在我肚子里！”等，貼在我上學(xué)路上的果皮箱上，以提醒自己和別人把廢棄物投入果皮箱,為美好我們的環(huán)境盡一點義務(wù)。
有一天下午,我上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)一個小弟弟把糖果紙隨手扔到了地上,他媽媽說：“快看呀，果皮箱向你微笑，它讓你把糖果紙放到的它肚子里，快去�！毙〉艿馨烟枪垞炱饋�,跑過去，放進(jìn)了果皮箱里,他媽媽夸他做得對，說他是環(huán)保小衛(wèi)士,小弟弟開心地笑了，我也開心的笑了。
我仿佛看到，我上學(xué)路上的風(fēng)景越來越好，樹綠樹成蔭，小草青青，群花斗艷，翠竹搖曳......想著想著，我的心里蹦出一個字：爽！
所以，我決定：將綠色行動進(jìn)行到底。
