【#小學(xué)一年級# #小學(xué)一年級有趣的英語課作文#】作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點與難點,在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級有趣的英語課作文》,希望幫助到您。
【篇一】 今天我們上了一節(jié)有趣的英語課,鄭老師說今天大家的表現(xiàn)都很不錯,希望大家再接再厲。上英語課時,鄭老師教我們學(xué)了一首兒歌,鄭老師的辦法是邊記動作邊記單詞,我們很快就學(xué)會了。今天真是一節(jié)快樂的英語課。
【篇二】 今天上英語課的時候,老師來了以后,就讓我們我們四個組開始比賽,看那組的人反應(yīng)快,能用手按到黑板上正確的英語單詞上面,那組就給加一道豎杠。后一組得了8分,二組13分,三組好像是11分,四組是12分,我們二組贏了。但是我們組不一定每個人都能得上貼片,老師帶了一個籃子和一些乒乓球,讓我們投球,投中的就有貼片獎勵,我投中了,得了一個貼片。后來我上臺帶領(lǐng)大家讀單詞,老師獎勵了我一個貼片,我把一個送給同學(xué)了,一個拉到托管班了。
【篇三】 今天我們的英語課是外教給我們上課,他的名字很復(fù)雜,我記不住。他個子很高,身體很壯,像個運動員。他給我們上課很耐心。今天上課時英語比賽我們小組沒有得第一名,我覺得第一名不重要,重要的是快樂,后來又比賽了一局,結(jié)果我們打平了,我覺得這節(jié)課非常有趣。
【篇四】 今天早晨,爸爸吧我送到學(xué)校西門,一個二年級的哥哥把我送到教室,這是我第從西門進入學(xué)校,我很快就記住了路線,謝謝那個小哥哥!上午我們上了英語課,鄭老師教了我們一些日常用語,我還用英語和爸爸進行了對話,感覺很有趣!
【篇五】 今天放學(xué)后,媽媽送我去上新學(xué)年的第一堂英語課。來到教室,我走進去一看,都是新同學(xué),我只認識我們班的楊淞超同學(xué)。
【篇一】 今天我們上了一節(jié)有趣的英語課,鄭老師說今天大家的表現(xiàn)都很不錯,希望大家再接再厲。上英語課時,鄭老師教我們學(xué)了一首兒歌,鄭老師的辦法是邊記動作邊記單詞,我們很快就學(xué)會了。今天真是一節(jié)快樂的英語課。
【篇二】 今天上英語課的時候,老師來了以后,就讓我們我們四個組開始比賽,看那組的人反應(yīng)快,能用手按到黑板上正確的英語單詞上面,那組就給加一道豎杠。后一組得了8分,二組13分,三組好像是11分,四組是12分,我們二組贏了。但是我們組不一定每個人都能得上貼片,老師帶了一個籃子和一些乒乓球,讓我們投球,投中的就有貼片獎勵,我投中了,得了一個貼片。后來我上臺帶領(lǐng)大家讀單詞,老師獎勵了我一個貼片,我把一個送給同學(xué)了,一個拉到托管班了。
【篇三】 今天我們的英語課是外教給我們上課,他的名字很復(fù)雜,我記不住。他個子很高,身體很壯,像個運動員。他給我們上課很耐心。今天上課時英語比賽我們小組沒有得第一名,我覺得第一名不重要,重要的是快樂,后來又比賽了一局,結(jié)果我們打平了,我覺得這節(jié)課非常有趣。
【篇四】 今天早晨,爸爸吧我送到學(xué)校西門,一個二年級的哥哥把我送到教室,這是我第從西門進入學(xué)校,我很快就記住了路線,謝謝那個小哥哥!上午我們上了英語課,鄭老師教了我們一些日常用語,我還用英語和爸爸進行了對話,感覺很有趣!
【篇五】 今天放學(xué)后,媽媽送我去上新學(xué)年的第一堂英語課。來到教室,我走進去一看,都是新同學(xué),我只認識我們班的楊淞超同學(xué)。
上課了,老師拿出一張卡片,一面畫的是一朵紅花,另一面是英文red,老師讀一遍,我們跟著讀一遍,放下字卡,老師又拿了一瓶礦泉水,只見老師搖了搖,哇,水變成了紅色,真是太神奇了。老師又教我們認識和讀了green和blue,然后又拿出了兩瓶礦泉水,搖一搖,一瓶變成了藍色,一瓶變成了綠色,太有意思了,我喜歡上這樣的英語課。