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小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累

時間:2024-09-27 14:25:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇一

  梅花

  王安石〔宋代〕

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

  遙知不是雪,為有暗香來。

  譯文

  墻角有幾枝梅花,正冒著嚴寒獨自盛開。

  遠遠的就知道潔白的梅花不是雪,因為有梅花的幽香傳來。

  注釋

  凌寒:冒著嚴寒。

  遙:遠遠地。知:知道。

  為(wèi):因為。

  暗香:指梅花的幽香。

2.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇二

  墨梅

  王冕〔元代〕

  我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。

  不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

  譯文

  我家洗硯池邊有一棵梅樹,朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。

  它不需要別人夸獎顏色多么好看,只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

3.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇三

  雪梅

  盧鉞〔宋代〕

  梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。

  梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

  譯文

  梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難以評議梅與雪的高下,只得擱筆好好思量。

  梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。

  注釋

  盧梅坡,宋詩人。生卒年不詳!懊菲隆辈皇撬拿,而是他自號為梅坡。

  降(xiáng):服輸。

  騷人:詩人。

  閣筆:放下筆。閣,同“擱”放下。

  評章:評議的文章,這里指評議梅與雪的高下。

  遜:不及,比不上。

4.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇四

  贈范曄詩

  陸凱〔南北朝〕

  折花逢驛使,寄與隴頭人。

  江南無所有,聊贈一枝春。

  譯文

  遇見北去的驛使就去折梅花,托他帶花帶給身在隴頭的你。

  江南沒有好東西可以表達我的情感,姑且送給你一枝報春的梅花以表春天的祝福。

5.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇五

  白梅

  王冕〔元代〕

  冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。

  忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。

  譯文

  白梅生長在冰天雪地的寒冬,傲然開放,不與桃李凡花相混同。

  忽然在某個夜里花兒盛開,清香散發(fā)出來,竟散作了天地間的萬里新春。

  注釋

  著:放進,置入。此身:指白梅。

  混:混雜。芳塵:香塵。

  清香發(fā):指梅花開放,香氣傳播。

  乾坤:天地。

6.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇六

  上堂開示頌

  黃檗禪師〔唐代〕

  塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  譯文

  擺脫塵念勞心并不是一件容易事,必須拉緊繩子、俯下身子在事業(yè)上賣力氣。

  如果不經(jīng)歷冬天那刺骨嚴寒,梅花怎會有撲鼻的芳香。

  注釋

  塵勞:佛教徒謂世俗事務(wù)的煩惱。

  迥(jiǒng)脫:迥,遠離,指超脫。

  緊把:緊緊握住。

7.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇七

  早梅

  張謂〔唐代〕

  一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。

  不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

  譯文

  一樹梅花凌寒早開,枝條潔白如玉條。它遠離人來車往的村路,臨近溪水橋邊。

  并不知道臨近水邊的寒梅是提早開放,以為是枝頭上的白雪經(jīng)過一冬仍然未消融。

  注釋

  迥(jiǒng):遠。

  傍:靠近。

  發(fā)(f。洪_放。

  經(jīng)冬:經(jīng)過冬天。

  銷:通“消”,融化。這里指冰雪融化。

8.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇八

  山中雪后

  鄭燮〔清代〕

  晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒。

  檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。

  譯文

  清晨起,打開門看到的是滿山的皚皚白雪。雪后初晴,白云淡薄,連日光都變得寒冷。

  房檐的積雪未化,院落的梅花枝條仍被冰雪凝凍。這樣清高堅韌的性格,是多么不尋常!

  注釋

  清孤:凄清孤獨。

  等閑:尋常、一般。

9.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇九

  憶梅

  李商隱〔唐代〕

  定定住天涯,依依向物華。

  寒梅最堪恨,常作去年花。

  譯文

  久久滯留在遠離家鄉(xiāng)的地方,依依不舍地向往著春天的景物。

  寒梅最讓人遺恨的是早占春意卻又早早凋謝,常常被稱為“去年花”。

  注釋

  定定:唐時俗語,類今之“牢牢”。

  天涯:此指遠離家鄉(xiāng)的地方,即梓州。

  物華:萬物升華,指春天的景物。

  寒梅:早梅,多于嚴冬開放。

  恨:悵恨,遺憾。

  去年花:指早梅。因為梅花在嚴冬開放,春天的時候梅花已經(jīng)凋謝,所以稱為“去年花”。

10.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十

  梅花

  崔道融〔唐代〕

  數(shù)萼初含雪,孤標(biāo)畫本難。

  香中別有韻,清極不知寒。

  橫笛和愁聽,斜枝倚病看。

  朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。

  譯文

  梅花初放,花萼中還含著白雪;梅花美麗孤傲,即使要入畫,都會擔(dān)心難畫的傳神。

  花香中別有韻致,清雅的都不知道冬的寒冷。

  心中愁苦之人不愿聽那哀怨的笛聲,病軀倚著梅枝獨看這風(fēng)景。

  北風(fēng)如果理解我憐梅之意,就請不要輕易的摧殘它。

  注釋

  萼(è):花萼,萼片的總稱。由若干萼片組成,一般呈綠色,保護花芽。

  孤標(biāo):獨立的標(biāo)識,形容清峻突出,不同一般。

  朔(shuò):北方。

11.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十一

  寒夜

  杜耒〔宋代〕

  寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅。

  尋常一樣窗前月,才有梅花便不同。

  譯文

  冬夜有客來訪,一杯熱茶當(dāng)美酒,圍坐爐前,火爐炭火剛紅,水便在壺里沸騰。

  月光照射在窗前,與平時并沒有什么兩樣,只是窗前有幾枝梅花在月光下幽幽地開著。

  注釋

  竹爐:指用竹篾做成的套子套著的火爐。

  湯沸:熱水沸騰。

  元朝揭傒斯《寒夜》:

  疏星凍霜空,流月濕林薄。

  虛館人不眠,時聞一葉落。

  當(dāng)代阿袁(即陳忠遠)《寒夜》:

  "大國何人憐,紛紛為小我。寒夜風(fēng)雨聲,廣廈萬間破。"

12.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十二

  早梅

  齊己〔唐代〕

  萬木凍欲折,孤根暖獨回。

  前村深雪里,昨夜一枝開。

  風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來。

  明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺。

  譯文

  萬木禁受不住嚴寒快要摧折,梅樹卻像獨凝地下暖氣于根莖,恢復(fù)了生機。

  皚皚的白雪籠罩著山村鄉(xiāng)野,昨夜一枝梅花欺雪傲霜綻開。

  微風(fēng)吹拂攜裹著淡淡的幽香,素雅芳潔的姿態(tài)令鳥兒偷偷貪看。

  明年如果梅花還能按時綻放,希望它先開到人們喜歡的望春臺。

13.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十三

  武夷山中

  謝枋得〔宋代〕

  十年無夢得還家,獨立青峰野水涯。

  天地寂寥山雨歇,幾生修得到梅花?

  譯文

  十年的歲月連回家的夢想都不曾有過,此時此刻我獨立青峰之上面對著野水無涯。

  山雨初停的時候,天地間一片寂寥的景象,我要經(jīng)歷多少歲月才能修行成梅花那樣的品格呢?

14.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十四

  墨梅

  張嵲〔宋代〕

  山邊幽谷水邊村,曾被疏花斷客魂。

  猶恨東風(fēng)無意思,更吹煙雨暗黃昏。

  譯文

  在山邊的幽谷里和水邊的村莊中,疏疏落落的梅花讓過客魂斷不舍。

  一直遺憾的是東風(fēng)沒有情趣,越發(fā)地吹拂著煙霧似的朦朧細雨使黃昏更加暗淡。

  注釋

  嵲(niè)

  幽谷:幽靜深邃的山谷。

  猶:仍然,還。

  恨:悔恨,遺憾。

  無意思:沒有風(fēng)情,情趣。

  煙雨:像煙霧一樣的朦朧細雨。

15.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十五

  紅梅

  王十朋〔宋代〕

  桃李莫相妒,夭姿元不同。

  猶余雪霜態(tài),未肯十分紅。

  譯文

  桃李不要嫉妒凜冬綻放的紅梅,花與花開放的姿態(tài)原來就不同。

  經(jīng)歷了風(fēng)雪,身上還有雪的痕跡。雖然是紅梅,色彩卻不是十分紅艷。

  注釋

  莫:不要。

  元:通“原”,原本。

16.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十六

  詠早梅

  何遜〔南北朝〕

  兔園標(biāo)物序,驚時最是梅。

  銜霜當(dāng)路發(fā),映雪擬寒開。

  枝橫卻月觀,花繞凌風(fēng)臺。

  朝灑長門泣,夕駐臨邛杯。

  應(yīng)知早飄落,故逐上春來。

  譯文

  揚州的林園中最能標(biāo)志季節(jié)變換的,莫過于那令人驚嘆的梅花。

  它不畏嚴寒,頂著霜雪,在道路旁傲然綻放,仿佛是為了映襯這寒冷的冬日而特意開放。

  它的枝條橫斜在卻月觀外,怒放的花朵掩映著凌風(fēng)臺。

  清晨時分,它仿佛在為長門宮中的寂寞之人灑下哀愁之淚;而到了夜晚,也可以使鐘情的人觸景興懷而勃發(fā)。

  梅花應(yīng)該也知道自己會早早凋落,所以趕在孟春正月就開起花來了。

17.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十七

  落梅

  劉克莊〔宋代〕

  一片能教一斷腸,可堪平砌更堆墻。

  飄如遷客來過嶺,墜似騷人去赴湘。

  亂點莓苔多莫數(shù),偶粘衣袖久猶香。

  東風(fēng)謬掌花權(quán)柄,卻忌孤高不主張。

  譯文

  每一片飄零的梅花都教人觸目愁腸,更哪堪殘缺的花瓣凋落如雪片,鋪滿了臺階又堆上了墻頭呢?

  飄零的梅花就像匆匆過嶺的遷客,墜落的梅花猶如不得已赴湘的騷人。

  那么多原來美好高潔的花朵,如今卻沉淪泥土與莓苔為伍,然而偶然粘上衣袖的香氣,還久久不去。

  啊,讓東風(fēng)執(zhí)掌對百花的生殺予奪大權(quán),真是差矣錯矣,它忌妒梅花的孤高,對梅花任意摧殘,根本不講憐香惜玉。

18.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十八

  江梅

  杜甫〔唐代〕

  梅蕊臘前破,梅花年后多。

  絕知春意好,最奈客愁何。

  雪樹元同色,江風(fēng)亦自波。

  故園不可見,巫岫郁嵯峨。

  譯文

  臘月前梅蕊已破,新年后梅花正多。

  明知此地啊春光美好,可心懷客愁而又無可奈何!

  江梅和白雪原來同此一色,春風(fēng)也徒自節(jié)江水漾動清波。

  故鄉(xiāng)的春色渺不可見,蒼郁的巫山空自巍峨。

  注釋

  絕知:明知。好:一作“早”。

  元:原是。一作“能”。

  巫岫:巫山。岫,山。嵯峨:形容山勢高峻。

19.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇十九

  吉祥寺古梅

  林古度〔清代〕

  一樹古梅花數(shù)畝,城中客子乍來看。

  不知花氣清相逼,但覺山深春尚寒。

  譯文

  旅居南京時,聽聞吉祥寺中數(shù)畝梅花開的正艷,于是前去觀賞。

  身臨其境,只覺得山深境幽,春寒料峭,卻不曾想到這正是梅花冷香逼人的緣故。

  注釋

  吉祥寺:在南京東郊。據(jù)載,寺后有梅數(shù)十畝,鐵干虬枝,引人觀賞。

  客子:作者旅居南京,故自稱“客子”。乍(zhà):初次。

20.小學(xué)一年級關(guān)于梅花的古詩積累 篇二十

  梅花

  羅鄴〔唐代〕

  繁如瑞雪壓枝開,越嶺吳溪免用栽。

  卻是五侯家未識,春風(fēng)不放過江來。

  譯文

  一簇簇梅花綻放壓低枝頭,不用翻山越嶺到處栽種,隨處都可成活。

  只是權(quán)貴之家卻看不到梅花的堅毅品性,和煦的春風(fēng)遲遲不肯到來。