【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)想象作文范文（300字）#】作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)想象作文范文（300字）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　現(xiàn)在人們非常向往天空，也很想到宇宙看一看到底是怎么樣的。于是，科學(xué)發(fā)明了飛行機(jī)器人。

　　這個(gè)機(jī)器人可不得了，他能載著人們以1秒鐘飛行一萬(wàn)公里的速度飛向宇宙。用不了幾秒鐘的時(shí)間就到了美麗的太空。到了太空，你可以想到哪里就到哪里，機(jī)器人會(huì)聽(tīng)你的指揮。你會(huì)想如果餓了怎么辦？這科學(xué)家早有準(zhǔn)備。他們?cè)诶锩姘惭b了牛排、自助餐、西餐……應(yīng)有盡有。如果累了，還有床和空調(diào)房。

　　可是，這個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒就沒(méi)電了，這可怎么辦？總不能讓機(jī)器人停在太空吧，如果放電池，電池一下子就沒(méi)電了。再說(shuō)，得放多少電池才夠用呀。

　　現(xiàn)在，科學(xué)家們發(fā)明了一種微型電池。別看它小，它的電能量可是大的驚人。如果體內(nèi)的電全部用完了，它能變出其他電，滿足機(jī)器人的需要。機(jī)器人的“食量”也是出其的大，一天就要吃幾噸的“飯”。所以電池1秒就能變出幾噸的電，真是厲害！

　　24世紀(jì)，人們到宇宙非常方便，只需幾秒的時(shí)間，就到了。有人還在火星移居了呢！

【篇二】

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我被它們吵醒了，于是我看完了整個(gè)過(guò)程。

　　文具盒里的橡皮國(guó)、鉛筆國(guó)和黑筆國(guó)原本是和平共處、非常友好的，可是它們卻打了起來(lái)。因?yàn)�，黑筆和橡皮們很不服氣：“為什么你們經(jīng)常被用到！”鉛筆回答：“你們自己說(shuō)為什么呢？明知故問(wèn)！”黑筆和橡皮勃然大怒，十分生氣地說(shuō)：“兄弟們！殺它們個(gè)片甲不留！”鉛筆敵不過(guò)兩國(guó)的強(qiáng)攻，最后敗下陣來(lái)。

　　失敗以后，鉛筆國(guó)的軍師想到一個(gè)妙計(jì)，它們用飛鴿傳書(shū)向黑筆國(guó)傳了一封信，信上說(shuō)：“黑筆們，我們打聽(tīng)到了橡皮的計(jì)劃，它們說(shuō)：‘黑筆已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了，先把它們干掉吧！’黑筆干脆先一起把橡皮解決了，再處理我們之間的事吧。”

　　于是，黑筆答應(yīng)了，它們?cè)谙鹌ば菹⒌臅r(shí)候，把橡皮干掉了。接著，鉛筆和黑筆展開(kāi)了激烈的決斗，鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”，于是，鉛筆獲勝了。

　　于是，文具盒里的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。那么問(wèn)題來(lái)了，我明天該用什么來(lái)擦掉我的錯(cuò)別字呢？

【篇三】

　　大家好，我叫霧霾——PM2.5。我在大氣中還有許多兄弟姐妹，比如：二氧化硫，一氧化碳還有二氧化氮等。人們經(jīng)常把我和霧弄混了，霧是漂浮在空中的小水滴，而霾，是一種在空氣中的細(xì)小顆粒物，我則是兩種混合體。

　　你們想知道我從哪里來(lái)嗎？其實(shí)我出自你們之手，工程車、卡車、公交車這類大車子幾乎都是我的“生產(chǎn)基地”了，我還出于大工廠冒出的黑煙、工地的土堆揚(yáng)塵、油槍的油氣、還有餐館的油煙。

　　我們是先進(jìn)入你的鼻腔，然后經(jīng)過(guò)上呼吸道，再經(jīng)過(guò)下呼吸道，最終，我們到達(dá)你的肺泡，肺癌就是我的杰作。有一些比較小的顆粒物，可穿過(guò)肺泡直接入血，讓人血管變窄，引發(fā)血栓。我們還可以讓光線散射，讓人看不清楚東西。我的危害還有很多。

　　想讓我從這個(gè)世界消失，那也很簡(jiǎn)單。只要少砍樹(shù)，多種樹(shù)，減少污染，讓全世界都進(jìn)入石油與天然氣為主要能源的時(shí)代就可以了。

　　為了讓你們的世界天藍(lán)藍(lán)，水清清，草綠綠，花紅紅……人類，行動(dòng)起來(lái)吧！