【#初中作文# #幸福的滋味初二議論文600字三篇#】幸福是那樣的剔透無(wú)瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭�！缎腋５淖涛冻醵h論文600字三篇》是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
小時(shí)候，每每聽(tīng)到大人說(shuō)幸福的時(shí)候，我就會(huì)很納悶，“幸福”，“幸福”是什么呢？于是我便傻里傻氣的拉著媽媽的衣服問(wèn)：“媽媽?zhuān)腋Ｊ裁茨�？是不是糖呀？如果是，那么我一定要買(mǎi)很多很多“幸福”？”媽媽搖搖頭，“那，那是不是巧克力，薯片，餅干……”媽媽還是搖搖頭�！皨寢�?zhuān)憔透嬖V我把�！苯K于，媽媽還是抵不住我的“糖衣炮彈”敗下陣來(lái)�！靶腋０。鞘澜缟厦烂畹臇|西�！庇谑俏冶銓�(duì)這個(gè)“幸福”更加好奇了。
有次，我發(fā)燒了，38.6度，哪兒也不能去，只能乖乖躺在床上，我不能吃太辣或太甜的東西，媽媽便給我弄了碗蛋羹，我當(dāng)時(shí)吃完迷迷糊糊地說(shuō)：“這是幸福嗎？好好吃哦�！比缃裣雭�(lái)，這是童言無(wú)忌啊。
直到現(xiàn)在，我終于理解了幸福，也許是因?yàn)殚啔v的增長(zhǎng)吧！
記得那次，一向認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的我，自信心受到嚴(yán)重打擊，驕傲的我，被失望，傷心填充，是那次的期末考試，本以為能再次成為班里第一的我，卻因自身的驕傲自滿(mǎn)，導(dǎo)致考到了全班第12名，這樣的打擊是我萬(wàn)萬(wàn)承受不了的，失落，傷心是我得知這個(gè)消息后好的寫(xiě)照，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，問(wèn)我，我也不回答，便打電話(huà)給我的班主任，得知我為什么這么灰心喪氣后，爸爸跟我講了一個(gè)小故事：“曾經(jīng)，有一位畫(huà)家，他因?yàn)樵趹?yīng)聘中屢受挫折，然而一怒之下，他毀了畢生所畫(huà)的作品，還不再動(dòng)畫(huà)筆，后來(lái)，他無(wú)論做什么都不能成功，于是他跳海身亡，這個(gè)畫(huà)家正像你這樣，如果他仍然肯堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，也不致于走到這一步，你也想像他一樣，放棄你的理想？”我恍然大悟，淚流了出來(lái)，“爸爸，對(duì)不起�！薄昂⒆樱瑢�(duì)不起的不是我，而是你自己啊。知道嗎？這次對(duì)你也是一個(gè)教訓(xùn)，人不能太驕傲了，否則會(huì)害了自己�！蔽冶ё“职�，在爸爸的懷抱，我感覺(jué)很溫暖，幸福也許就是這種滋味吧！
篇二
幸福是什么？每個(gè)人都有自己的理解，有的人說(shuō)幸福就是吃好穿好，有的人說(shuō)幸福就是和家人在一起，有的人說(shuō)幸福就是有很多的錢(qián)花，有的人說(shuō)幸福就是能平安快樂(lè)的生活，有的人說(shuō)幸福是……
人生就像一艘遠(yuǎn)航的船，在茫茫無(wú)際的大海之中漂泊，累了便需要一個(gè)港灣停下來(lái)休息，朋友，親戚，老師，家人，都是人生中的港灣，我們永遠(yuǎn)的港灣，那，便是家。
一年秋天，天氣轉(zhuǎn)變得有點(diǎn)快，我玩出了一身汗，沒(méi)有及時(shí)換衣服，結(jié)果晚上就發(fā)了燒，病懨懨的，父母急的就像熱鍋上的螞蟻，很晚了帶著我去看病，冒著冷冰冰的寒風(fēng)，把我送到了醫(yī)院，然后忙前忙后的，那天晚上一直守著我，直到我退燒了才去休息。第二天看見(jiàn)了他們疲憊的神情，我明白了，幸福的滋味就是家人無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)。
在我們一生中，有一類(lèi)人會(huì)出現(xiàn)在我們需要的時(shí)候，那，便是朋友。那，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，面對(duì)緊張而熱烈的氣氛，面對(duì)班級(jí)對(duì)我的期望，我有點(diǎn)兒慌張了，有點(diǎn)兒膽怯了。這是朋友出現(xiàn)了，他們給我安慰，給我鼓勵(lì)。在他們的鼓舞下，我鼓起了勇氣，走上了賽場(chǎng)。
在比賽中，我穩(wěn)定發(fā)揮，終奪得了第一。在走下賽場(chǎng)與朋友們分享勝利的時(shí)候，我明白了，幸福的滋味，便是有一群在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助，同時(shí)能和你一起分享勝利與快樂(lè)的朋友。在我們一生中，有一種人會(huì)在我們背后給予我們關(guān)懷愛(ài)護(hù)，這就是長(zhǎng)輩。那一天，我考試沒(méi)考好，一個(gè)人在那兒悶悶不樂(lè)，周?chē)南矏傦@得和我是那么的格格不入，這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有指責(zé)我的成績(jī)，也沒(méi)有因此而瞧不起我，而是很和藹的問(wèn)我失敗的原因，和我討論我錯(cuò)了的題目，告訴我失誤的地方，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法，一切是那么的自然。
從老師的言談舉止中，我明白了，幸福的滋味就是有在背后默默關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，為我們答疑解惑的長(zhǎng)輩。
幸福的滋味是什么？幸福的滋味就是有一個(gè)像溫暖的港灣似的家，有一群能及時(shí)出現(xiàn)并給予幫助和分享快樂(lè)的朋友，有默默關(guān)心愛(ài)護(hù)不求回報(bào)的長(zhǎng)輩。幸福就像那青澀的蘋(píng)果，要自己咬一口才知道它的滋味。
篇三
今天，林老師發(fā)下數(shù)學(xué)考卷了，我考了100分，心里甭提有多高興高興！“叮鈴叮鈴”下課鈴聲響了，我背著書(shū)包迫不及待地走出教室，因?yàn)槲乙丶蚁虬謰尅办乓蔽业?00分。
在回家的路上，我感覺(jué)花兒是那么的鮮艷，草兒是那么地充滿(mǎn)活力！一踏入家門(mén)，我還沒(méi)來(lái)得及喊——我回來(lái)啦，就被客人聊天聲給蓋住了。一看，家里來(lái)客人了，爸爸媽媽正在興致勃勃地炒菜呢！他們根本沒(méi)時(shí)間看我的100分卷子，好像我根本不存在似的。我抓走沉重的書(shū)包，一頭扎進(jìn)房間，埋頭寫(xiě)起了我的家庭作業(yè)。
聽(tīng)著那喧鬧聲，我的心情更加煩躁，再也寫(xiě)不下作業(yè)了。我不由自主地忘著暗淡無(wú)光的燈泡出神。這時(shí)，一個(gè)想法從我腦中閃過(guò)，我不由自主地忘著暗淡無(wú)光的燈泡出神。爹媽這么辛苦，為什么不幫他們做點(diǎn)事情呢。再說(shuō)，我也是家中的小主人，客人來(lái)了，我也得以禮相待呀。我茅舍頓開(kāi)。于是，我就跑進(jìn)廚房，當(dāng)起了臨時(shí)的“傳菜生”，“請(qǐng)讓一下，菜來(lái)了�！蔽叶酥銍妵姷牟藖�(lái)到客人桌前，每個(gè)客人見(jiàn)了，都夸我很懂事。這時(shí)，我心里又是如此的“自豪感”！
媽媽忙完了，我小心翼翼地把滿(mǎn)分的卷子遞給媽媽看。媽媽一看紅色的一百分，喜上眉梢，連連說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”“我兒子實(shí)在厲害經(jīng)�？家话俜�，不過(guò)，可千萬(wàn)不能驕傲哦。毛主席告訴我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”爸爸又叮嚀了一句。爸爸說(shuō)得像模像樣的，惹得客人們哄堂大笑。
今天，我考了一百分，在學(xué)校，我受到老師的表?yè)P(yáng)；在家里，不僅幫爸媽做了事，還受到了客人的贊賞，心里真是美滋滋的了！頓時(shí)，一股幸福的滋味涌上心頭，我真正明白了幸福的涵義：幸福，不止是物質(zhì)上的需求，而更多的是精神上的感動(dòng)！
