【篇一】 一個暑假的早晨，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家里做早飯，我想：還是煎雞蛋餅吧。隨后就開始行動起來。
我拿起雞蛋輕輕在碗邊一磕，雞蛋上就裂了一道縫，順著這道裂縫用手一掰，里面的蛋清和蛋黃就流了出來。我一連磕了三個，并在碗中放了一些鹽，又拿起筷子將蛋清和蛋黃攪拌均勻。準備好一切后，我往鍋里倒油，然后，再次打開煤氣灶，只見藍色的火苗歡快地舔著鍋底。不一會兒，鍋里的油就冒煙了，我將調(diào)好的蛋液倒進鍋里，“嘶”的一聲，只見鍋里像開了一朵金燦燦的菊花。然后我把火關小，往鍋里到了一點水，用鏟子輕輕翻炒幾下，就這樣，一個蓬松、鮮嫩、可口的雞蛋餅就做好了。
正在這時候，媽媽回來了�？吹轿壹搴玫碾u蛋餅，微笑地看著我說：“好孩子，你真的長大了，都會給自已做飯了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里樂滋滋的。
這就是令我最難忘的一件事。
【篇二】
在我上幼兒園小班的時候，媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動聽、可精彩啦！我認真地跟著唐老師學習彈琴，雖然學彈琴的時候非常地辛苦，但為了長大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認真地學習，總算有了一些小小的成績�，F(xiàn)在我已經(jīng)通過了鋼琴五級的考試，接著我要向鋼琴七級沖刺了。
我在電視上還看見了鋼琴家朗朗開的演奏會，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺得郎朗彈的曲子很動聽，很優(yōu)美。靜靜地聆聽郎朗彈琴，我會沉浸在他的音樂世界中。我暗暗地下定決心，以后長大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。
媽媽說彈鋼琴就是在做手指操，會讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時會讓我心情愉快，也能給別人帶來快樂。
【篇三】
在老師的指導下，兩個力氣大的學生拿起鐵鏟，為我們開路，而我們跟在他們的后面，加闊地的寬度，沒拿鐵鏟的在后面撿草，過了一會兒，那倆個同學累了，另倆個同學接上他們的任務，不一會兒，我們殺出了一條草路。
英語老師來了，他拿著鐵鏟“呼呼”幾下，草連根鏟了出來，老師的功夫把同學們鼓舞了，大家除得更帶勁了，后來，同學們個個滿汗淋淋的，班長叫來了女生，她們也干了起來，我們在一旁休息，是這回事的，男生干得累的時候，女生干；女生累的時候，男生干；就這樣干了半天，只干了一半，下午我們接著干了一半。
通過這次勞動，讓我懂得了團結(jié)力量大，遇到什么事或困難，只要大家團結(jié)一致，再大的困難也是迎刃而解。
