【#課件# #語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《激光的話(huà)》課件【三篇】#】好的課件可以創(chuàng)造出各種情境，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性及學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而為語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生迅速的走進(jìn)預(yù)設(shè)的教學(xué)氛圍境界。一堂成功的課往往得力于一個(gè)生動(dòng)的課件，這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)每一篇新課文都有一種新鮮的感覺(jué)，都懷著新的興趣和期待。下面是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理分享的語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《激光的話(huà)》課件，歡迎閱讀與借鑒。

　　【篇一】

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)本課生字，新詞。

　　2、正確、流利地朗讀課文，了解激光的特點(diǎn)和廣泛用途。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生從小確立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、利用科學(xué)造福人類(lèi)的志向。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、識(shí)字學(xué)詞。

　　2、了解激光的特點(diǎn)和用途。

　　教具準(zhǔn)備

　　字詞卡、激光筆、手電筒、投影機(jī)、有關(guān)激光的圖片資料。

　　教學(xué)時(shí)間

　　兩課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、引疑激趣，導(dǎo)入新課

　　1、教師演示手電筒光：這是什么光？你們還知道哪些光？

　　2、教師演示激光筆：誰(shuí)知道這叫什么光？

　　3、板書(shū)課題，齊讀。從課題中，你猜想課文會(huì)寫(xiě)些什么？你想知道些什么？

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生自由讀課文，遇到生字借助拼音多讀幾遍。

　　2、想一想：從激光的話(huà)中，你了解到了什么？能說(shuō)多少就說(shuō)多少。

　　三、識(shí)記生字，學(xué)習(xí)新詞

　　1、聽(tīng)課文錄音朗讀或教師范讀，邊聽(tīng)邊標(biāo)出生字詞。

　　2、借助拼音正音，同桌互讀、互評(píng)、互糾。

　　3、小組合作交流：你是怎樣記住這些生字的？

　　4、讀讀由生字組成的新詞，結(jié)合句子理解意思，暫時(shí)理解不了的用鉛筆做上記號(hào)。

　　5、再讀課文，比比誰(shuí)讀得正確、流利。

　　四、鞏固識(shí)字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　1、抽讀生字卡（個(gè)別讀、開(kāi)火車(chē)讀、比賽讀）。

　　2、仔細(xì)觀察“我會(huì)寫(xiě)”中的生字在田字格上的位置。

　　3、你認(rèn)為哪些字難寫(xiě)？怎樣才能寫(xiě)得好？

　　4、教師相機(jī)范寫(xiě)難寫(xiě)字，學(xué)生評(píng)。

　　5、學(xué)生各自在田字格上先描后寫(xiě)，再在四人小組里互評(píng)。然后推薦的作業(yè)給老師投影展示。

　　五、課外延伸

　　搜集有關(guān)激光的圖片資料，與同學(xué)交流。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)生字詞（多種形式認(rèn)讀）

　　二、以疑引讀，感悟課文

　　1、激光有什么特點(diǎn)？課文介紹了它的哪些特殊本領(lǐng)（用途）？請(qǐng)?jiān)谡n文里找一找，拿出鉛筆做上記號(hào)，然后在四人小組里交流。

　　2、體會(huì)“聚集、變幻、清晰、削鐵如泥”等詞的意思，在小組里說(shuō)說(shuō)你是用哪些方法弄懂詞義的。

　　3、用“我叫激光，我會(huì)……”的句式，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)激光的用途，可以說(shuō)課文里面介紹的內(nèi)容，也可以是你從其他地方了解到的，比一比誰(shuí)說(shuō)得清楚、簡(jiǎn)練。

　　4、讀后一個(gè)自然段。

　�、倌阕x明白了什么？

　　②你享受過(guò)激光給生活帶來(lái)的好處和樂(lè)趣嗎？和同學(xué)、老師說(shuō)一說(shuō)。

　　三、自由朗讀，加深體會(huì)

　　四、總結(jié)，升華情感

　　學(xué)了這一課，你有什么感想？

　　五、作業(yè)

　　1、完成課后第三題練習(xí)。

　　2、把本課中你喜歡的詞語(yǔ)采集下來(lái)。

　　

【篇二】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)“激、殊、筒”等17個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“且、束、敵、鋼、斷、實(shí)、集、造”8個(gè)字。認(rèn)識(shí)“斤字旁”。

　　2、正確、流利地朗讀課文。認(rèn)識(shí)激光的特點(diǎn)和用途，感受激光帶給人們的生活樂(lè)趣。

　　3、讓學(xué)生感受激光的神奇，激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和熱情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、正確讀準(zhǔn)17個(gè)會(huì)認(rèn)字。按正確筆順書(shū)寫(xiě)8個(gè)會(huì)寫(xiě)字，并注意安排好字的間架結(jié)構(gòu)。認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)1個(gè)部首。

　　2、了解課文內(nèi)容，正確、流利地朗讀課文。

　　學(xué)情分析：

　　三年級(jí)孩子還小，加上都是些街道上做生意、船上挖沙、農(nóng)村拆遷的孩子，知識(shí)面狹窄，不懂得什么是激光，對(duì)激光的用途知之甚少。這就要求教師在課前做大量的準(zhǔn)備工作，尤其是收集資料，做直觀課件！

　　學(xué)習(xí)方式：

　　小組合作學(xué)習(xí)、討論法、表演法

　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

　　教師收集資料、制作課件

　　學(xué)生制作生字卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、師生做自我介紹。

　　2、引出課文的MP3朗讀。

　　3、由生猜測(cè)課文中這位做自我介紹的朋友，板書(shū)課題。明確課文的特點(diǎn)。

　　二、學(xué)習(xí)生字

　　1、生自由讀文，讀準(zhǔn)字音。邊讀邊畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的方式解決。

　　2、同桌互相學(xué)習(xí)，大家互相讀，注意聽(tīng)字音是否讀準(zhǔn)確，互相評(píng)價(jià)。

　　3、請(qǐng)認(rèn)為自己讀得好的同學(xué)站起來(lái)，展示自己。

　　4、集體交流，學(xué)習(xí)生字。

　　出示課件

　　（1）學(xué)生領(lǐng)讀生詞。

　�。�2）開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀：激、殊、筒、聚、削、劍、縫、武、炮、強(qiáng)、敵、途、且、棒、幻、晰、類(lèi)。

　　（3）男女生賽讀。

　�。�4）游戲：猜猜它是誰(shuí)？師剖析部分字的特點(diǎn)，學(xué)生猜字。從而加深學(xué)生識(shí)字。

　　5、小游戲——找朋友。（將生字和拼音連起來(lái)）

　　6、我能讀詞。

　�。�1）明確激光和人類(lèi)之間的聯(lián)系。

　�。�2）理解“特殊”，文中說(shuō)誰(shuí)特殊，為什么？順勢(shì)出示激光的圖片，以及其它光的圖片，明確激光是集中在一起的。后練習(xí)用“特殊”說(shuō)話(huà)。

　　（3）文中說(shuō)誰(shuí)“削鐵如泥”，理解詞語(yǔ)，練習(xí)說(shuō)話(huà)。

　�。�4）練習(xí)用“而且”“所以”說(shuō)話(huà)。

　�。�5）出示圖片，認(rèn)識(shí)“激光炮”

　　7、出示課文，檢查學(xué)生朗讀。

　　三、簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)課文

　　1、師過(guò)度：激光想和我們交朋友，那它會(huì)干什么呢？

　　自由朗讀課文，在文中作記號(hào)。

　　2、出示課件：我是激光，我會(huì)-----（學(xué)生扮演激光來(lái)夸夸自己的本領(lǐng)），師做適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)。

　　四、拓展延伸

　　1、生活中，你還知道激光有哪些好處？生交流搜集的資料。（師補(bǔ)充相關(guān)圖片）

　　2、你希望激光還能為人類(lèi)做哪些事情？生展開(kāi)想象，暢所欲言。

　　師總結(jié)：是呀，激光在我們的工作、生活中，發(fā)揮著重要的作用。有了它的存在，使人類(lèi)以前想做卻做不成的事，如今變得非常簡(jiǎn)單，令我們的生活更加方便快捷、豐富多彩。大家更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)讓激光發(fā)揮更大的作用。

　　五、作業(yè)

　　朗讀課文，辦一期激光知識(shí)的壁報(bào)。

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　激光的話(huà)

　　激光刀、在工廠(chǎng)里、切割鋼板

　　在醫(yī)院里、做手術(shù)

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上、激光槍、激光炮

　　在日常生活中、裝點(diǎn)節(jié)日的廣場(chǎng)

　　唱片、光盤(pán)

　　

【篇三】

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．認(rèn)識(shí)“激、殊、筒、聚、削、劍、縫、武、炮、強(qiáng)、敵、途、且、棒、幻、晰、類(lèi)”17個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“且、束、敵、鋼、斷、實(shí)、集、造”8個(gè)字。認(rèn)識(shí)“斤字旁”。

　　2．正確、流利地朗讀課文。認(rèn)識(shí)激光的特點(diǎn)和用途，感受激光帶給人們的生活樂(lè)趣。

　　3．讓學(xué)生感受激光的神奇，激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和熱情。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　1．正確讀準(zhǔn)17個(gè)會(huì)認(rèn)字。按正確筆順書(shū)寫(xiě)8個(gè)會(huì)寫(xiě)字，并注意安排好字的間架結(jié)構(gòu)。認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)1個(gè)部首。

　　2．了解課文內(nèi)容，正確、流利地朗讀課文。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課。

　　猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。[出示課件：世界上亮的光是它，快的刀是它，厲害的武器還是它。]

　　生猜對(duì)后，師板書(shū)課題，生讀題目認(rèn)識(shí)“激”。[激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣，對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇心，活躍課堂氣氛。]

　　二、初讀課文，整體感知，學(xué)習(xí)生字。

　�。ㄒ唬┥�自由讀文，讀準(zhǔn)字音。邊讀邊畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的方式解決（拼音節(jié)、結(jié)合上下文猜字、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師等。）

　　[引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，尊重學(xué)生的個(gè)性，使他們自主選擇學(xué)習(xí)方式，教師要引導(dǎo)學(xué)生選擇有利于自己發(fā)展的方式。自己能解決的問(wèn)題應(yīng)獨(dú)立解決，不依賴(lài)他人。比如自己可以拼讀的音節(jié)，不能為圖省力而去問(wèn)別人。]

　�。ǘ�）小組學(xué)習(xí)，大家互相讀，注意聽(tīng)字音是否讀準(zhǔn)確，互相評(píng)價(jià)。

　　個(gè)人把圈畫(huà)出來(lái)的字和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，并把不理解的詞放在小組里討論。

　　[讓學(xué)生開(kāi)展有效的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)努力探究，與人合作的能力。]

　　(三)請(qǐng)認(rèn)為自己讀得好的同學(xué)站起來(lái)，展示自己。

　　[讓學(xué)生樹(shù)立自信心，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，肯定自己。]

　�。ㄋ模┘�體交流，學(xué)習(xí)生字。

　　1．抽讀生字卡片：

　　1）學(xué)生領(lǐng)讀生詞。

　　2）開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀：激、殊、筒、聚、削、劍、縫、武、炮、強(qiáng)、敵、途、且、棒、幻、晰、類(lèi)。

　　3）不認(rèn)識(shí)的字再進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)生交流識(shí)記方法。

　　[在認(rèn)字過(guò)程中滲透漢字的知識(shí)、培養(yǎng)識(shí)字的能力。分析字形以會(huì)寫(xiě)字“且”、“斷”、“集”為主。]

　　4）再讀讀易錯(cuò)字，組詞或造句。

　　2．小游戲:

　　猜一猜：木中間有個(gè)口念什么？隹下面是個(gè)木念什么？……

　�。ㄎ澹┰僮x課文。

　　生自由讀文，要求讀正確、通順。

　　三、指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　(一)生整體觀察字形，指出易錯(cuò)字。

　　(二)重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　且：獨(dú)體字，注意筆畫(huà)間的間架結(jié)構(gòu)，位置安排。可與“目”比較。斷：先寫(xiě)“米”，再寫(xiě)“豎折”，右邊”“斤”的撇應(yīng)過(guò)豎中線(xiàn)。

　　集：上面是“隹”，比“住”多一橫；下面的“木”橫要長(zhǎng)，托住上半部。

　　(三)學(xué)生讀讀、寫(xiě)寫(xiě)。

　　四、作業(yè)。

　　1．生字、詞。

　　2．朗讀課文。

　　第二課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課。

　　問(wèn)：上節(jié)課，我們初讀了13課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了“激光”這種神奇的光。這節(jié)課，讓我們更加深入地了解它，和它交朋友。

　　二、出示字卡，復(fù)習(xí)檢查。

　　（一）會(huì)認(rèn)字（組詞）。

　�。ǘ�）會(huì)寫(xiě)字（說(shuō)記字方法）。

　　三、細(xì)讀課文，理解體味。

　　[出示課件]

　　要求：1、仔細(xì)讀課文，你都知道了什么？邊讀邊畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。

　　2、讀了課文想：你有什么不懂的問(wèn)題？（分組交流解決）

　　3、組內(nèi)解決不了的問(wèn)題全班交流，你還有哪些不明白的地方？標(biāo)注出來(lái)。

　　[個(gè)人自學(xué)，小組討論，集體交流。]

　　[讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主、探究、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神和合作精神。使學(xué)生的認(rèn)知不斷得到完善和升華，后對(duì)課文內(nèi)容形成初步的自我理解。]

　　生談收獲，師隨機(jī)出示有關(guān)句子。

　�。ㄒ唬┑谝蛔匀欢巍�

　　師板書(shū)：特殊，并讓生說(shuō)對(duì)這個(gè)詞的理解。

　�。ǘ�）第二自然段。

　　1．體會(huì)“散開(kāi)”和“集中”兩詞。

　　2．朗讀時(shí)“都不一樣”，“而是”，“”要加重語(yǔ)氣，后一句應(yīng)讀出自豪的情感。指名讀，同學(xué)評(píng)價(jià)，指導(dǎo)讀，自由練讀，指名讀。

　�。ㄈ�）第三自然段。

　　1．生讀有關(guān)內(nèi)容，師出示課件：

　　[我把很多的力量聚集到一點(diǎn)上，就成了削鐵如泥的利劍。]

　　體會(huì)“聚集”、“削鐵如泥”、“利劍”。觀察53頁(yè)插圖。要求：朗讀出自己的感受。練讀，指名讀。

　　2．[……快的刀，……又細(xì)又光潔。]

　　生說(shuō)體會(huì)后，練習(xí)朗讀。指名讀。

　　3．[……理想的手術(shù)刀，……減少流血，……減輕痛苦。]要求：讀出激光的優(yōu)點(diǎn)。

　　4．[……強(qiáng)大的武器，……準(zhǔn)確無(wú)誤……]

　　結(jié)合課外資料（如生沒(méi)有相關(guān)資料，教師就用課件出示）讓生理解激光槍、炮的巨大威力。生表情朗讀。

　　5．放本段寫(xiě)的內(nèi)容的實(shí)際課件，一生朗讀，其他生邊聽(tīng)邊看。

　　[把對(duì)詞的理解放在語(yǔ)境中，結(jié)合上下文了解文中詞語(yǔ)的意思。自讀、自悟，提高閱讀能力，積累詞匯，形成良好的語(yǔ)感。感受激光的神奇，科學(xué)的偉大。]

　�。ㄋ模┑谖遄匀欢�。

　　生匯報(bào)自學(xué)成果，師打相應(yīng)課件。

　　[……不同顏色……，彩色……飛舞，……不斷變幻……圖案，裝點(diǎn)……]生談體會(huì)后，感情朗讀。要求：讀出美麗與趣味。練讀，指名讀。

　�。ㄎ澹┑诹�、七自然段。

　　1．第六自然段，理解“清晰”，放課件。

　　[減低學(xué)習(xí)難點(diǎn)，對(duì)留聲機(jī)有一個(gè)直觀、感性的認(rèn)識(shí)。]

　　2．第七自然段，生結(jié)合生活理解。

　�。�六）總結(jié)歸納。

　　看板書(shū)，生歸納：激光有哪些用途？自由談感受。

　　四、拓展延伸。

　　問(wèn)：生活中，你還知道激光有哪些好處？

　　生交流搜集的資料。

　　問(wèn)：你希望激光還能為人類(lèi)做哪些事情？

　　生展開(kāi)想象，暢所欲言。

　　[培養(yǎng)學(xué)生初步具備搜集和處理信息的能力，激發(fā)其想象力和創(chuàng)造潛能，探索科學(xué)的興趣和熱情。]

　　師：是呀，激光在我們的工作、生活中，發(fā)揮著重要的作用。有了它的存在，使人類(lèi)以前想做卻做不成的事，如今變得非常簡(jiǎn)單，令我們的生活更加方便快捷、豐富多彩。

　　五、作業(yè)。

　　朗讀課文，辦一期激光知識(shí)的壁報(bào)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　13激光的話(huà)

　　激光刀、削鐵如泥

　　激光槍、炮、準(zhǔn)確無(wú)誤

　　特殊的光用途很大、彩色光束、不同色彩、圖案

　　激光唱片、光盤(pán)……才能……