【#高中作文# #高中優(yōu)秀說明文800字【三篇】#】說明文有的是以時(shí)間為序，有的是以空間為序；有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì)，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來說明。©無憂考網(wǎng)為大家提供《高中優(yōu)秀說明文800字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
在生命的齒輪中，我們常常會(huì)仰視那些外表華麗，精美的人，總是為自己而感到悲哀。優(yōu)秀總是出現(xiàn)在你自己的口中，卻是對(duì)他人的贊美。
每當(dāng)有一個(gè)人驕傲地說出自己很優(yōu)秀！那時(shí)，我們或許都會(huì)認(rèn)為那個(gè)人是不是太過于自負(fù)，太過于自戀了吧？你會(huì)怯懦，敗下陣來。那又有何妨？相信自己你本來就如此優(yōu)秀，不是嗎？
在記憶的長(zhǎng)河之中，我也是十分膽怯的一個(gè)人。在別人討論方案時(shí)，我總是沉默的那位，想要參與，提出方案，終究敗下陣來。討論，嘲笑，指點(diǎn)，譏諷，逼迫我將自己在黑暗中層層包裹，逼去！我在心中嘶吼著，我要飛，我要力量，我很優(yōu)秀，我可以！在別人嘴角那輕蔑一笑中，我還是敗了。那是我無力，怯懦的一段黑色光。
那，是誰(shuí)？那個(gè)人仿佛舉著一盞明燈，撕開一層又一層的迷霧，找到心中那小小的一個(gè)我，溫柔地對(duì)我笑了：“你的笑，很美，你的每一句話都很平實(shí)�！蔽艺痼@，我慌張，沒有人會(huì)關(guān)注到我，夸獎(jiǎng)我。我努力地扯出了一個(gè)笑容，雖是極淡，極淡。
我的心中仿佛有一束陽(yáng)光照進(jìn)心中，看到了那個(gè)優(yōu)秀的自己。那便是我細(xì)心，又溫柔的老師，也是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我早已在心中的石碑上刻下了老師說的話：“變快樂，你會(huì)有意想不到的收獲。相信自己足夠優(yōu)秀�！�
我感激這句話，也感激老師的肯定與夸獎(jiǎng)。
終于，我第登上了講臺(tái)，發(fā)表了我的觀點(diǎn)。我的手心皆是汗，腳也有些發(fā)顫，我的心在猛烈地跳動(dòng)，仿佛要撕破胸膛，跳出胸腔。我的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，甚至連自己也無法聽到自己的聲音，還帶有些哭腔。怎么辦，怎么辦，我該怎么辦！
我對(duì)上了老師的眼神，那眼中沒有嘲笑，煩悶。我深吸一口氣，盡量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。終于講完了，班里怎會(huì)如此安靜？我都要害怕得閉上了眼睛�！芭尽保蠋煿钠鹫�，同學(xué)們也爭(zhēng)相鼓掌。鼓掌聲如此響亮，溫暖了我的心。我仿佛渾身著了一個(gè)霹靂，整個(gè)人都震悚起來。
原來，我也可以做到，我也很優(yōu)秀。
【篇二】
各位親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是陳冰鈺，是八年級(jí)一班的副班長(zhǎng)，十分榮幸站在這里，與各位優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)濟(jì)南市三好學(xué)生。
能通過班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)出線，站上學(xué)校競(jìng)選講臺(tái)上的每一位同學(xué)都非常優(yōu)秀。下面，我也展示一下自己的閃耀之處。
在初中，我得到了人生中第班級(jí)第一：上學(xué)期期末考試，政治進(jìn)步了16分，兩校區(qū)排名第二，生物地理考到雙A。這就是勤奮好學(xué)的我。
我的課外生活也豐富多彩：我熱愛圍棋，考取到了三段，已有資格考裁判證；熱愛舞蹈并已經(jīng)十級(jí)；熱愛鋼琴，早在九歲的時(shí)候就已經(jīng)考到十級(jí)，并有幸與鋼琴家郎朗合奏，四年級(jí)鋼琴滿級(jí)。五年級(jí)圍棋三段，六年級(jí)舞蹈滿級(jí)，這就是我多才多藝的我。
回顧自己的成長(zhǎng)之路，我要講兩個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)詞是“改變”。我仍記得一年半前，第站上講臺(tái)演講，手不斷冒冷汗，身體止不住地抖，后還緊張得說不出話。上學(xué)期我當(dāng)選副班長(zhǎng)，每周一的班會(huì)總結(jié)，我從要將每句話都寫好，照著念，到只寫關(guān)鍵詞，在臺(tái)上組織語(yǔ)言，我磨礪了一個(gè)學(xué)期。終于，在上個(gè)學(xué)期，我與另一位同學(xué)一起代表班級(jí)在國(guó)旗下演講時(shí)，站在話筒前的我是那般從容不迫。但是，你知道嗎？在小學(xué)，六年來我從未主動(dòng)舉手發(fā)言，做班委也只是一個(gè)植物管理員�，F(xiàn)在驀然回首，我想到的就是一個(gè)詞——改變。進(jìn)入初中，我希望自己優(yōu)秀，希望遇到一個(gè)不一樣的我，于是，我開始改變�！疤ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開�！毙⌒〉奶ㄒ蚕敫淖儯瑢W(xué)牡丹一樣開花，綻放出屬于自己的光彩。
第二個(gè)詞是“努力”。冰心先生曾說，“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。一朵花的盛開，需要千萬倍的努力，而一個(gè)人的綻放，需要上千億倍的努力。小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)十分糟糕，于是我認(rèn)為我應(yīng)該努力攻克這一難關(guān)。于是，自己準(zhǔn)備了一個(gè)本子，記重點(diǎn)與錯(cuò)題，課外輔導(dǎo)班講過的例題，課后自己再重新做一遍，筆記也再重新整理一遍。到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)終于在班里數(shù)一數(shù)二了。
上個(gè)學(xué)期我請(qǐng)假的那一周，是去參加世界腦力錦標(biāo)賽了。那幾天我從早到晚都是高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但大家不知道的是，此前的每周末我都擠出半天或一天去訓(xùn)練，大家更不知道的是，上個(gè)暑假的每一天，我都風(fēng)雨無阻地去訓(xùn)練。然而到了賽場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都比我更優(yōu)秀，比我更努力。我終于明白：外面的世界十分廣闊，我必須奮力拼搏——那些水平更高更優(yōu)秀的人都十分強(qiáng)勁地參與競(jìng)爭(zhēng)，如果我不拼盡全力地去奮斗，生活就只有茍且，詩(shī)也只能在遠(yuǎn)方。
【篇三】
“啪”，這一聲定格在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一記脆生生的耳光，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽那刻骨銘心的話語(yǔ)。
那是暑假里的一天中午，太陽(yáng)用他身上所有的力量炙烤著大地，地面好像著了火一樣。我在客廳里扇著渾身冒汗的身體，心里覺得非常煩燥，早就叫爸爸裝臺(tái)空調(diào)，可就是不裝。這時(shí)的我，真想面前冒出幾支冷飲，或者有一個(gè)巨大的冰箱，進(jìn)去冰上幾分鐘……我越想越是難受。這時(shí)，幾個(gè)小朋友從我家門前走過，他們手里拿的散發(fā)著水果香味的冷飲緊緊地吸引住了我的眼球。我再也經(jīng)受不住這些誘惑，躡手躡腳地從媽媽房間里提出一個(gè)精致的小錢包。小錢包上的小熊用他的小眼睛正嚴(yán)肅地盯著我，我遲疑了，心里很矛盾，耳邊似乎有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說：“還猶豫什么，待會(huì)兒爸爸媽媽醒了，看你還吃什么？”說完，還化成了一支冒著冷氣的冰棒。另一個(gè)說：“你不能私自拿錢，想吃可以跟媽媽要�！蔽已柿搜士谒滥鞘遣豢赡艿�，媽媽從不允許我吃冷飲，這不，身旁還有給我準(zhǔn)備的涼開水，可涼水哪有冷飲解渴呀！反正爸媽在睡覺，我只拿這，他們不會(huì)知道。終，第一個(gè)小人占了上風(fēng)，我輕輕拉開拉鏈，正巧，錢包里有兩個(gè)硬幣，我用手輕輕拈著它，出了門。
來到門口的一家小超市，我輕輕推開冰柜門，里面的冷飲品種繁多，應(yīng)有盡有。我真的是“口水直下三千尺”，迫不及待地挑了一支向往已久的“冰磚”，撕開包裝袋，容不得多想就大口大口地吮起來，冰涼冰涼，真爽！我本想細(xì)細(xì)品嘗，但一想，萬一要是媽媽醒來發(fā)現(xiàn)那就糟了。狼吞虎咽地吃完，我就飛奔回家。
可是一切已經(jīng)晚了，當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽手里拿著錢包坐在椅子上正“迎候”我呢。只見媽媽面露慍色，問：“干嘛去了？”我大氣不敢出，“我……我出去玩了。”“跟媽媽說實(shí)話，到底干嘛了？”媽媽那生氣的面容讓我膽怯了。“去買……買冷飲了。”媽媽沉著臉，仿佛時(shí)刻都能爆發(fā)。“哪兒來的錢？”“從……你錢包拿的�！薄芭尽笨諝馑坪跄塘耍酪话愕募澎o。一滴滴晶瑩的淚珠落了下來，打濕了地面。好半天，媽媽開口了“不是自己的東西，不能拿，媽媽從小就告訴你了，你忘了？”此時(shí)的我，只有發(fā)呆的分兒�！皨寢尣皇巧岵坏眠@兩塊錢。”媽媽的語(yǔ)氣緩和了許多�！皨寢尣蛔屇愠岳滹嬍怯性颍岳滹嫸亲訒�(huì)痛，你忘了？今天給你這一巴掌，是讓你記住，做什么時(shí)候事都要想想，哪些事能做，哪些事不能做。做人得誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子別人才喜歡……”那天媽媽跟我講了很多。
現(xiàn)在回想起這件事，真的很感謝媽媽，謝謝她教會(huì)我怎樣做人，謝謝她伴著我健康快樂地成長(zhǎng)……那一瞬間，我永遠(yuǎn)忘不了。
