篇一
一、要?jiǎng)?chuàng)建一流的系部須要有一流的師德和師風(fēng)所謂師德師風(fēng)，就是教師的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的思想和工作作風(fēng)，包括對(duì)政治的關(guān)心和了解、對(duì)職業(yè)的熱愛和投入、對(duì)同事的團(tuán)結(jié)和合作、對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)、對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取、以及對(duì)自己的要求和自律等各個(gè)方面的綜合狀況。師德師風(fēng)既是一個(gè)系部乃至學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格；師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢(shì)在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從我部發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項(xiàng)活動(dòng)作為我部可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，為實(shí)現(xiàn)和諧一流系部的宏偉目標(biāo)，提供強(qiáng)大的精神力量，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造嶄新的文化積淀。
二、師德師風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目標(biāo)和要求
在新的時(shí)代，各行各業(yè)的職業(yè)道德有了自身的新的要求，我們教育工作者也不例外，并且還有其特殊性。我們的工作對(duì)象是廣大青年學(xué)生，不但要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，還要教會(huì)學(xué)生如何做事、如何做人；我們的工作狀況不但關(guān)系到千家萬戶的利益，還關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)
三、開展師德師風(fēng)建設(shè)要注意的環(huán)節(jié)和措施
師德師風(fēng)建設(shè)的終目的，在于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才；培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，是我們的建校之基、立校之本、興校之源。全體教師務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照要求，抓好落實(shí)工作。通過這次活動(dòng)，要真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，明師道，鑄師德，揚(yáng)師風(fēng)，以一流的工作成績，為我校順利通過教育部教學(xué)工作水平評(píng)估、辦好合格本科學(xué)校的目標(biāo)增磚加瓦、爭光添彩。
篇二
老師們：高坪區(qū)教育局將2017年確定為“基礎(chǔ)管理年”，并于2月27日上午在白塔中學(xué)召開了“高坪區(qū)教育系統(tǒng)扶貧工作和基礎(chǔ)管理年暨作風(fēng)整頓工作會(huì)”，同時(shí)以高教委發(fā)【2017】4號(hào)文件形式，對(duì)在全區(qū)嚴(yán)肅教職工中開展紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)工作做出了安排。2017年3月6日，區(qū)教育局又以高教發(fā)【2017】37號(hào)文件形式，對(duì)全區(qū)2017年師德師風(fēng)建設(shè)做出了部署。區(qū)教育系統(tǒng)把作風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)作為2017年的兩項(xiàng)重要工作在年初就做出安排部署，足見開展這兩項(xiàng)工作的重要和必要。目前，在教職工中確實(shí)存在諸如“工作熱情不高、工作紀(jì)律不嚴(yán)、工作作風(fēng)不實(shí)”以及師德師風(fēng)等方面的問題，亟待解決。
按照學(xué)校“嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”和“師德師風(fēng)建設(shè)”實(shí)施方案，我們應(yīng)在本月10日前召開大會(huì)安排布置本校作風(fēng)整頓工作，但由于時(shí)間和地點(diǎn)的原因未能如期進(jìn)行，今天才召開教職工大會(huì)，對(duì)作風(fēng)整頓和師德師風(fēng)工作進(jìn)行動(dòng)員。剛才，學(xué)校紀(jì)委書記文明同志對(duì)我校落實(shí)區(qū)教育局會(huì)議、文件精神，做了工作安排，我就相關(guān)工作講四點(diǎn)意見。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)。習(xí)總書記在慶祝中央黨校建校80周年暨黨校開學(xué)典禮上的講話中指出：人的“本領(lǐng)不是天生的，是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得的”。人生應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)的過程，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來武裝自己，充實(shí)生活；持續(xù)學(xué)習(xí)，與社會(huì)共同進(jìn)步，才能更好的活下去。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該強(qiáng)化兩方面的學(xué)習(xí)，一方面是政治理論的學(xué)習(xí)，另一方面是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我們要強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)——只有強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，才能夠確保我們保持堅(jiān)定正確的政治方向，才能夠保證我們?cè)趯?shí)際工作中不犯錯(cuò)誤或者少發(fā)錯(cuò)誤。在此次活動(dòng)中，全校教職工要按照學(xué)校實(shí)施方案，不折不扣完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其要深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育保護(hù)法》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償不可的規(guī)定》及教育法律法規(guī)，同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)，大家都來做遵紀(jì)守法的榜樣，都來做崇尚師德的楷模。請(qǐng)校黨委辦將上述文件下載后上傳到學(xué)校教師QQ群和學(xué)校網(wǎng)站，以方便教職工學(xué)習(xí)。
我們要強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——只有強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能夠提高我們的業(yè)務(wù)能力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)“不當(dāng)教書匠，要做教育家”的職業(yè)理想。強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路，也是新世紀(jì)教師的需要，是時(shí)代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師良好的素質(zhì)并非學(xué)校教育，而是要通過繼續(xù)教育才能獲得。我們要通過學(xué)習(xí)擴(kuò)展知識(shí)，提高教學(xué)水平。要經(jīng)常的更新教育、教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，要對(duì)新知保持長久的好奇與敏銳。我們教師一旦停止了學(xué)習(xí)，工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，在機(jī)械枯燥的活動(dòng)中我們會(huì)喪失人的本質(zhì)，會(huì)覺得生活毫無意義，會(huì)沮喪而沒有活力。因此，學(xué)習(xí)本身就成了拯救我們自己一條途徑，從而使我們永葆活力，更有魅力。我們必須不斷學(xué)習(xí)，從中總結(jié)更多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，不斷探索新的知識(shí)、教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好成績。
在此，我要向大家推薦一本書，書名叫《做有工匠精神的教師》，全書共有10章、60個(gè)小節(jié)，分別從匠者之心、匠者之專、匠者之道、匠者之德、匠者之智、匠者之魂等十個(gè)方面闡述了教師應(yīng)該如何培養(yǎng)工匠精神，結(jié)合具體事例，語言生動(dòng)，說理透辟，情理并舉，是一本提升教師精神修養(yǎng)的具有鮮明時(shí)代特色的學(xué)習(xí)用書。我之所以推薦這本書，目的就是希望大家成為敬業(yè)專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精、不斷創(chuàng)新的工匠型教師，成為時(shí)代發(fā)展需要的新型教育工作者。我希望大家都努力成為一個(gè)具有工匠精神的教師，將教育作為終身事業(yè)并專注、執(zhí)著于教育教學(xué)，力求教育教學(xué)工作的驚喜、極致，并在此過程中體驗(yàn)幸福。我已讓學(xué)校黨委辦的同志購買這本書，不久將發(fā)到老師們手中，希望大家仔細(xì)品讀，我相信大家讀后將大有收益。我也希望大家除此之外，有更加廣泛的閱讀，開卷總有益。
二是聚焦問題。此次活動(dòng)，我們絕不走過場、走形式，一定要正視現(xiàn)實(shí)，聚焦問題，著力解決思想上、工作上存在的實(shí)際問題。在學(xué)校的方案中羅列了三大方面的問題，在這里我不一一贅述。重點(diǎn)要提出的是，我們要著力解決好以下問題——
1、要著力解決境界不高的問題。講到境界，這個(gè)題目有點(diǎn)大，但是，我又不得不講。我在聽高中語文課的時(shí)候，偶然接觸到馮友蘭先生寫的《人生境界》，大師將人生分為四個(gè)境界—這四種人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人現(xiàn)在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物，后兩者是精神的創(chuàng)造。自然境界低，往上是功利境界，再往上是道德境界，后是天地境界。道德境界有道德價(jià)值，天地境界有超道德價(jià)值�！白匀痪辰纭薄肮辰纭钡娜嘶蚍e極或消極地存在為“我”或說“為利”的目的。而“道德境界”概括為“行義”，“行義”即是“為公”�！盀楣笔恰袄保康脑凇柏暙I(xiàn)”，重“與”�！疤斓鼐辰纭绷私馊嗽谟钪嬷械牡匚缓妥饔茫@種人的行為已不是停留在“行義”，而是“事天”。“天地境界”可以使人的生活獲得大的意義，使人生具有高價(jià)值。
在座諸君，如果要讓大家給自己做一個(gè)教師的境界定位，請(qǐng)問你是屬于那種境界。我要講，在我們中間不乏存在境界不夠高的人。
在此，我倡導(dǎo)大家追求做高層次的教師——為人之師。教學(xué)生如何做一個(gè)有品德、有才能、有修養(yǎng)、有情趣、有良好心態(tài)的人；要追求更高的人生境界——-具有道德境界或人類境界。要自覺為學(xué)生著想，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，自覺為社會(huì)、人類的利益而努力工作；要追求更高的治學(xué)境界——-努力成為或大師。以科學(xué)精神治學(xué)，關(guān)心學(xué)生，苦苦追求，不斷探索，對(duì)事理、對(duì)學(xué)科能變復(fù)雜為簡單，變簡單為復(fù)雜，以創(chuàng)新的精神治學(xué)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，要有思想，達(dá)到“化腐朽為神奇”的效果。
作為教師，所要追求的境界——合格的人之師；同時(shí)，要追求更高的人生境界，追求道德境界或人類境界；還要追求更高的治學(xué)境界，追求做、大師。
2、著力解決工作紀(jì)律方面存在的幾個(gè)問題。對(duì)上班遲到早退、無故曠缺，私自調(diào)課，上課接打電話，上班期間私自外出，網(wǎng)上炒股、打游戲、購物及長期不上班，不遵守會(huì)議紀(jì)律，外出兼課、兼職等行為要提出更加嚴(yán)格要求，明令禁止。
3、著力解決違反規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定的問題。對(duì)于以教謀私，亂收費(fèi)，亂辦班，搞有償家教，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料，索要、收受學(xué)生及家長錢物，接受家長宴請(qǐng)，向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦生源、買賣生源等違規(guī)行為嚴(yán)肅治理，絕不手軟。
三是弘揚(yáng)典型。在此次活動(dòng)中，我們要樹正氣，正校風(fēng)、正教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、正會(huì)風(fēng)。要在全校范圍內(nèi)，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正能量。全體黨員干部要在活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用，要走在前面；各教研室、各年級(jí)、各處室科要形成你追我趕、力爭上游的良好局面，大家都來爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范、愛校愛生的模范、學(xué)習(xí)爭先的模范、愛崗敬業(yè)的模范，我們將對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型大張旗鼓地進(jìn)行表彰。我們力求在全校范圍內(nèi)形成一種良好風(fēng)氣，讓先進(jìn)典型人人敬之，讓高尚的品德、務(wù)實(shí)的精神，成為一種無形的力量，讓這種好的風(fēng)氣，成為春風(fēng)可化雨，滋養(yǎng)萬物細(xì)無聲，起到潛移默化的作用。
四是狠抓落實(shí)。今天的動(dòng)員后結(jié)束以后，我們要按照實(shí)施方案的要求，按步驟做好每一個(gè)階段的工作。
重點(diǎn)要做好以下工作：1、個(gè)人學(xué)習(xí)要有記錄、要撰寫心得體會(huì)；個(gè)人要對(duì)自身在“嚴(yán)格守紀(jì)、愛崗敬業(yè)”方面存在的問題進(jìn)行深入細(xì)致查找，對(duì)問題和整改措施形成書面材料；個(gè)人在活動(dòng)結(jié)束時(shí)要寫出書面總結(jié)（以上資料均以教研組、處室科為單位收齊交學(xué)校黨委辦存檔備查）；2、認(rèn)真搞好專題討論和專項(xiàng)整治工作，各牽頭部門要將專題討論和專項(xiàng)整治的情況形成書面材料上報(bào)學(xué)校辦公室；3、認(rèn)真搞好師德“三評(píng)八查”；4、做好建章立制工作。各處室要結(jié)合創(chuàng)建省級(jí)示范高中工作的要求，做好相關(guān)制度、崗位職責(zé)的修訂、完善工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。5、嚴(yán)肅問責(zé)問效。緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作開展定期檢查、專項(xiàng)督查，對(duì)已落實(shí)的工作問效果、正在落實(shí)的查進(jìn)度、尚未落實(shí)的找原因、落實(shí)不力的追責(zé)任，緊盯“不落實(shí)的事”、嚴(yán)查“搞忽悠的人”，對(duì)“不作為”的嚴(yán)厲問責(zé)、“亂作為”的嚴(yán)肅懲治、“慢作為”的限期整改，確保工作落到實(shí)處。
總之，我們要把“嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”和“師德師風(fēng)建設(shè)”作為年度重要工作抓緊抓落實(shí)，促進(jìn)工作紀(jì)律、工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)全校教師師德師風(fēng)大提升，促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展。
篇三
各位老師：大家好！
本次會(huì)議十分重要。會(huì)議是在全國教育系統(tǒng)師德師風(fēng)出現(xiàn)較多不良現(xiàn)象的嚴(yán)峻形勢(shì)下，尤其是***學(xué)校出現(xiàn)***的惡劣事件背景下召開的重要會(huì)議。主要任務(wù)是傳達(dá)市委市政府召開的“********大會(huì)”的會(huì)議精神，安排部署我校師德師風(fēng)整治與建設(shè)工作。
一、傳達(dá)市委市政府召開的“********大會(huì)”的會(huì)議精神。
一）認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)加會(huì)強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的重要性和必要性
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作是重塑我市教育良好風(fēng)貌的迫切要求
一直以來，***市委、市政府都高度重視師德師風(fēng)教育工作，今年，在全國上下都在大張旗鼓整頓工作作風(fēng)的大環(huán)境下，我市更是重拳出擊，高調(diào)開展了軟環(huán)境集中整治“百日行動(dòng)”。專門成立了由***市委擔(dān)綱負(fù)責(zé)的高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組，并在深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上制定了具體的整治方案。大家可以看出，市委、市政府對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的關(guān)注，可以看出市委、市政府對(duì)教育迅速扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的殷切期待。因此，大家一定要在思想上重視起來，在行動(dòng)上緊張起來，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作是打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍的重要保證
今年我市的高考成績?cè)?**地區(qū)名列前茅；***市課堂教學(xué)改革、特色辦學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會(huì)也先后在我市召開。這些都充分證明了我市的教師隊(duì)伍是一支充滿凝聚力和向心力的隊(duì)伍，是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，是值得黨委、政府和人民群眾信賴的優(yōu)秀隊(duì)伍。對(duì)于這些成績的取得，市委是滿意的，也在各種公開場合給予了充分肯定。但是，個(gè)別教師在思想上、工作上、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上與黨和人民群眾的期望和要求相比還有一定的差距。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一是工作效率低下，教育思想“松懈庸懶”。二是教學(xué)結(jié)合不緊，教育方法“簡單粗暴”。三是職業(yè)道德缺失，工作作風(fēng)“散漫漂浮”。
二）突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
1、從教師的職業(yè)理想建設(shè)入手，突出解決好職業(yè)倦怠方面存在的問題。
要教育廣大教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時(shí)刻裝著工作；所謂“用心”，就是專心致志，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作；所謂“盡心”，就是盡職盡責(zé)，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
2、要從規(guī)范教師的職業(yè)行為入手，突出解決好職業(yè)道德方面存在的問題。全體教師不僅要熟知規(guī)范，更重要的是實(shí)踐規(guī)范，行為示范。利用暑假時(shí)間，組織觀看《美鄉(xiāng)村教師》專題片，提高職業(yè)道德水平。
3、要從提高教師的法制意識(shí)入手，突出解決好依法執(zhí)教方面存在的問題。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)，使教師隊(duì)伍懂法，守法，依法執(zhí)教。
4、要從心理健康培訓(xùn)入手，突出解決好教師職業(yè)心理健康問題。
三）建章立制，強(qiáng)化措施，確保師德師風(fēng)建設(shè)和治理工作“踏石留印、抓鐵有痕”
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，要常抓不懈，力戒形式主義，做到“不虛”，解決突出問題，做到“不空”，緊緊圍繞主旨，做到“不偏”，治理就要真正擊到痛處、打在點(diǎn)上。具體說來，就是做到“四個(gè)強(qiáng)化”：
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。做到不出漏洞，不留死角，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面，確保師德師風(fēng)建設(shè)和治理活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。
2、強(qiáng)化師德考核，加強(qiáng)制度約束。
①進(jìn)一步完善落實(shí)包保責(zé)任制。教育局、各學(xué)校都要層層包保，教師簽訂書，并張貼上墻。
②建立健全師德師風(fēng)考評(píng)制度。將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為學(xué)校、教師年度考核、職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。師德師風(fēng)問題嚴(yán)重的學(xué)�；蚪處熞獙�(shí)行一票否決制。
�、劢⒔∪ｉL考評(píng)機(jī)制。
�、芙⒔∪惨曋贫龋龅郊皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)懲違規(guī)行為。市教育局、市監(jiān)察局、市委市政府督查室成立聯(lián)合督查組，采取專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查、明察暗訪等方式，對(duì)各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和治理工作進(jìn)行督促檢查，做到常抓不懈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì)、我行我素的個(gè)別教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，嚴(yán)肅處理，絕不姑息。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣的，不但要嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任，而且要追究學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于極個(gè)別道德敗壞、喪失倫理、侵害學(xué)生的敗類教師，必須清除教師隊(duì)伍；違法犯罪的，司法機(jī)關(guān)必須嚴(yán)厲打擊，繩之以法；同時(shí)對(duì)發(fā)生喪失倫理、侵害學(xué)生案件所在學(xué)校校長就地免職。
4、強(qiáng)化宣傳攻勢(shì)，營造輿論氛圍。市委、市政府要在今年的教師節(jié)，增設(shè)“師德師風(fēng)工作先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ皫煹聵�(biāo)兵”獎(jiǎng)項(xiàng)；市教育局選調(diào)部分“師德標(biāo)兵”組成“師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)”進(jìn)行巡回演講；電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體要對(duì)“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡大力宣傳報(bào)道，努力營造良好的輿論氛圍。
二、安排部署我校師德師風(fēng)整治與建設(shè)工作。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真做好我校師德師風(fēng)整治工作的準(zhǔn)備。昨天，召開班子成員關(guān)于師德師風(fēng)整治問題的緊急工作會(huì)議，研究制定工作方案，建立工作組織，明確工作紀(jì)律。明晰分工，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真搞好本次師德師風(fēng)整治活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、認(rèn)清形勢(shì)，突出重點(diǎn)，深入領(lǐng)會(huì)，仔細(xì)研習(xí)，切實(shí)搞好師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作。
�、僬匍_全體教師會(huì)，領(lǐng)會(huì)***市委市政府召開的“師德師風(fēng)問題整治動(dòng)員大會(huì)”的會(huì)議精神。
�、诰牟渴�，明確責(zé)任，掌握學(xué)校師德師風(fēng)問題整治活動(dòng)方案。本次活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有要求、有措施。與學(xué)校的規(guī)章制度相聯(lián)系，與教師年度考核及績效工資掛鉤。
�、郾敬位顒�(dòng)由中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，做好筆記，仔細(xì)咀嚼，切實(shí)做到思想道德意識(shí)上質(zhì)的提升。
�、茏圆樽约m，深刻反思，撰寫學(xué)習(xí)心得。
結(jié)合我校實(shí)際情況，或多或少存在以下幾點(diǎn)問題：
第一、責(zé)任心事業(yè)心不強(qiáng)、工作紀(jì)律渙散問題
極少數(shù)教師對(duì)教育教學(xué)工作缺乏責(zé)任心、事業(yè)心。工作不思進(jìn)取，得過且過，抱著“做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度”。存在消極應(yīng)教和隨意應(yīng)教現(xiàn)象。表現(xiàn)為不思進(jìn)取，不學(xué)業(yè)務(wù)，不關(guān)心學(xué)生，工作沒有熱情；只注重教學(xué)結(jié)果，不注重教學(xué)過程，關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，輕視和冷漠學(xué)困生。
少數(shù)教師不能嚴(yán)格要求自己，組織紀(jì)律性差。主要表現(xiàn)在：時(shí)間觀念不強(qiáng)、工作不能積極主動(dòng)，工作時(shí)間做與工作無關(guān)的事情，在辦公室上網(wǎng)購物、聊天、玩游戲、聚眾閑談、飲酒上崗，舉止失儀、儀表不整等。第二、侵害學(xué)生身心健康問題
極少數(shù)教師不尊重學(xué)生人格，他們不是正確引導(dǎo)和教育學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生經(jīng)常諷刺挖苦、歧視侮辱、打罵罰站、罰抄作業(yè)等，傷害了學(xué)生的身心健康，更有道德敗壞的極個(gè)別教師喪失倫理道德侵害學(xué)生，走上違法犯罪道路。
第三、為教不廉問題
少數(shù)教師在市場環(huán)境的沖擊下，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，不遵守職業(yè)道德，為教不廉，以教謀私，執(zhí)教不公，在社會(huì)上造成極壞影響。
主要表現(xiàn)在違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課，向?qū)W生違規(guī)推銷教輔材料和學(xué)習(xí)用具，課堂親疏有別，收費(fèi)排座位，收受家長禮金、禮品，接受學(xué)生家長宴請(qǐng)，強(qiáng)迫學(xué)生家長辦私事等。
各位教師必須對(duì)照近兩天所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合以上指出的幾點(diǎn)現(xiàn)象，自查自糾，深刻反思，在思想上達(dá)到一個(gè)質(zhì)的提升。
�、萁⑿判�，信守，堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范的底線，樹立教師在社會(huì)上的嶄新形象。
3、互相監(jiān)督，檢查促進(jìn)，使師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化。各位教師不但要倍加珍惜這兩天的集中學(xué)習(xí)，更要養(yǎng)成常學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，真正做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”；教師之間互幫互助，互相提醒，互相監(jiān)督，建立和諧的同志關(guān)系，使師德、業(yè)務(wù)得到共同提高，一起健康成長；按照工作方案，學(xué)校將加大政治學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)力度，增大包保領(lǐng)導(dǎo)檢查力度，理順社會(huì)、家長的信息反饋渠道，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，使師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化。
總之，學(xué)高為師，德崇是范。遵守道德是做人的基本規(guī)范，師德是教師的基本職業(yè)道德，是身為教師的首要要求。師德師風(fēng)建設(shè)是推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的源頭，是辦好人民滿意教育的根本。讓我們大家以此次整頓活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、提高道德品位，以忠誠、為民、公正、廉潔的嶄新姿態(tài)，為加快我校健康、和諧、平安發(fā)展努力工作！
