【#初中作文# #初三以壓力為題目的作文三篇#】俗話說，有壓力才會有動力�？墒�，壓力多了真的好嗎?適可而止的壓力可以轉(zhuǎn)化成動力，可是壓力多了就會產(chǎn)生反效果�！冻跞�以壓力為題目的作文三篇》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。

　　 篇一

　　現(xiàn)在的學(xué)生平時最愛抱怨：“壓力太大了!”“怎么這么多壓力?”而我卻認(rèn)為我們應(yīng)該感謝壓力。

　　舉例而言，拿我來說吧：好不容易放暑假了，我很想大大地放松一下，但是爸爸和媽媽給我施加了壓力，要我好好練體育，好好完成作業(yè)。而我在種種要求下，認(rèn)真地完成了任務(wù)，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)我的體魄強健了，有了毅力，寫作水平提高了。所以我想，如果父母沒有給我壓力要求我認(rèn)真完成，要讓我自己管理自己，恐怕就不會有現(xiàn)在的進步了吧?

　　壓力不僅帶來進步，有了壓力就有了目標(biāo)，就有了前進的動力，任何事情就會完成得更好、更快。

　　而在壓力大的時候，要想辦法將壓力化為動力，而不是偷工減料。

　　壓力給我們限制了范圍，給我們設(shè)定了目標(biāo)，給我們必須完成任務(wù)的動力。可以說壓力使我們把任務(wù)完成得更加出色，更加快速、高效!

　　所以說，壓力不一定是壞事，我們要化壓力為動力和目標(biāo)，要想辦法自己解壓。實話說，我認(rèn)為是壓力給了我們效率和成功。難道不是嗎?

　　 篇二

　　一個人的一生中有很多離開不了的東西，象親情，友情，愛情等等。

　　但不可否認(rèn)的是，壓力也是你一生中離開不了的東西。

　　壓力的作用效果，跟壓力和受力面積的關(guān)系是密不可分的。當(dāng)我們的心理承受能力一定時，壓力的作用效果就只和壓力有關(guān)。壓力可以是一個人前進的動力，也可以讓一個人痛苦百倍。壓力太小，人就很容易失去原來的欲望�？僧�(dāng)壓力太大的時候，心有會很累很累，心情很煩躁認(rèn)為自己一無是處。只有自己會給自己增添或者釋放過多的壓力的人才會獲得真正壓力帶來的好處。

　　父母是壓力的來源之一，但他和其他的不一樣，那種壓力只是希望你可以在你未來的人生中獲得更好的東西，比現(xiàn)在他們給你的還要好。那種壓力是父母對你關(guān)愛的另一種表現(xiàn)。

　　老師也是你在初中生活中不可缺少的壓力來源，他鼓舞著你，希望你有一天可以為祖國進一分自己的力量。

　　同學(xué)中的壓力不僅來源學(xué)習(xí)，其中還包括其他人對你的影響，使你無時無刻不在檢討自己是否有事情作錯。是否給他人帶來其他不好的影響。

　　總言之，只有會生活的人，才會了解壓力的作用效果所帶來的真諦。

　　 篇三

　　俗話說，有壓力才會有動力�？墒牵瑝毫Χ嗔苏娴暮脝�?適可而止的壓力可以轉(zhuǎn)化成動力，可是壓力多了就會產(chǎn)生反效果。

　　老師留了如山的作業(yè)，父母也趁熱打鐵布置一堆試題。這就是我們學(xué)生的悲哀。她們認(rèn)為，多做點題好。但是，埋頭做到深夜的苦楚又有誰知道?甚至有的人因為不堪重負(fù)而去跳樓自殺，離家出走。

　　正如壓力鍋，沒有壓力不行，壓力多了就會爆炸。

　　今天，是我國舉辦奧運會的一年。從而，我想起了劉翔。劉翔是一位奇才，也是我們國家的驕傲。他給我們中國爭光添彩，給中國人出了一口氣�？墒�，近些年來，我們是否給劉翔壓力太大了?我們是否認(rèn)為劉翔是無可戰(zhàn)勝的存在?這樣的劉翔要是輸了，該怎么辦?這樣的劉翔，怎么不會輸呢?

　　為什么奧運會上的金牌的新手比較多?初生牛犢不怕虎，這正是因為我們對他們寄予的厚望太大了。

　　面對壓力，我們應(yīng)該迎難而上，永不退縮�？墒�，壓力制造者們，你們制造的壓力是否太重?