【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生二年級讀后感200字#】所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生二年級讀后感200字》,歡迎閱讀。
【篇一】
一天小螞蟻去散步,撿到了一片白羽毛,小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人,小螞蟻找到了啄木鳥、白兔、野鴨、小金魚、龜爺爺、青蛙、蝦,這么多朋友幫忙,小螞蟻歷經(jīng)千辛萬苦,終于遇到了白天鵝,它把羽毛還給了白天鵝,它很開心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的地方,它決定在這里挖個洞,造個漂亮的家,再讓家人和它一起住在這里。
這個故事讓我懂得:學(xué)習(xí)小螞蟻樂于助人,千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。
【篇二】
今天我讀了一個《拔苗助長》的成語故事。故事講的是有一個農(nóng)夫,他在田地里種了很多禾苗,每天他都去看禾苗長高了沒有,一連幾天,他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長高,心里很著急。農(nóng)夫就想了一個辦法,把禾苗一棵一棵從土里拔高一些,農(nóng)夫回到家,高興地對兒子說:“我今天幫助禾苗長高了一些,可真累!”兒子一聽,居然有這樣的好事,連忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。
我讀了這個故事,覺得做什么事情都要一步一步來,不能太著急。
【篇三】
讀了《丑小鴨》之后,我很感動,這個故事給了我很大的啟發(fā)。因為它從小就離開了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它,教會它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。后,不得不離開了大伙,沒有家人,沒有朋友,在惡劣的條件下,頑強(qiáng)地生存下來。后,變成了一只美麗的天鵝。
通過這個故事,我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說我寫作文吧。一開始我一聽到作文兩個字就頭疼。不過,我通過多看課外書,在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我已經(jīng)會寫出一些簡短的文章了。現(xiàn)在,我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。