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不同專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的意義大全

時(shí)間:2019-04-30 10:49:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#實(shí)習(xí)報(bào)告# #不同專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的意義大全#】大學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)可以更進(jìn)一步的接近自己向往的公司單位,為以后的就業(yè)做好鋪墊和提供參考。本篇文章是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理的《不同專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的意義大全》,供大家閱讀與鑒賞。

藥用植物學(xué)實(shí)習(xí)目的
  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  實(shí)習(xí)的目的:

 。1)掌握常用的常見(jiàn)科120種常見(jiàn)藥用植物的形態(tài)特征、中文名、所屬科

  (2)強(qiáng)化韌勁、磨礪意志

  (3)為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  實(shí)習(xí)的意義:

  認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的150種植物的形態(tài)特征、所屬科與中文名,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

  二、實(shí)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)

  地點(diǎn):吉林市馬虎頭山左家自然保護(hù)區(qū)

  時(shí)間:20xx年x月x日至x日

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

 。1)對(duì)野外植物的識(shí)別,包括歸屬的科與形態(tài)特征

  (2)壓制標(biāo)本的方法、注意事項(xiàng)、植物的保色等

 。3)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

 。4)老師考察學(xué)習(xí)的情況

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的
  【1】新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。

  【2】新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)實(shí)習(xí)目的

  1.1通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  1.2通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  1.3本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  【3】新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)所學(xué),F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。

銀行實(shí)習(xí)目的
  第一部分:實(shí)習(xí)目的

  加深對(duì)會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論知識(shí)的理解,掌握會(huì)計(jì)的基本核算方法,將所學(xué)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué),不斷提高自身實(shí)際工作的技能。提升理財(cái)?shù)哪芰,獲得寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)自身工作的責(zé)任感、使命感。

  第二部分:實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  1.銀行實(shí)習(xí)不同于在企業(yè)實(shí)習(xí),所以實(shí)習(xí)前特地到網(wǎng)上了解了下實(shí)習(xí)單位的工作性質(zhì)。建設(shè)銀行是企業(yè)單位,但是是事業(yè)單位管理體制的企業(yè)單位。

  2.來(lái)到銀行第一件事情是了解單位里相應(yīng)的會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)準(zhǔn)則和單位的主要工作職責(zé)。這些與企業(yè)的制度相似。

  3.另外,對(duì)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、財(cái)會(huì)人員的崗位設(shè)置、工作職責(zé)分工等等也有了初步了解。建行在財(cái)務(wù)方面細(xì)分了很多的部門(mén),有會(huì)計(jì)部,計(jì)劃財(cái)務(wù)部,審計(jì)部,資金結(jié)算部,個(gè)人金融部等。在各個(gè)部門(mén)中,財(cái)會(huì)人員的崗位分別設(shè)置有財(cái)務(wù)核算,支付核算,外匯管理,督導(dǎo)管理,現(xiàn)金出納等。

  第三部分:實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)單位的賬務(wù)是手工記賬,也有網(wǎng)上記賬,所以要求對(duì)會(huì)計(jì)電算化有一定的要求。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握電算化的工作過(guò)程。并且要求嚴(yán)格遵循會(huì)計(jì)職業(yè)道德,具備一定的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。