這種建設(shè)性的關(guān)懷意味著為孩子提供良好的情感環(huán)境，以一種孩子能接受的方式支持他。家長要關(guān)注孩子的興趣，不要關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，與孩子一起玩游戲，寓教育于游戲中，孩子非常容易接受。父母在與他們一起玩耍和游戲時(shí)，不應(yīng)該對(duì)孩子的興趣、熱情和接受能力作任何評(píng)價(jià)，不要發(fā)布命令，更不要去控制和指導(dǎo)孩子。贊揚(yáng)孩子也應(yīng)該準(zhǔn)確、真誠，避免過分的言辭。

　　二、學(xué)會(huì)積極地約束孩子。

　　積極的約束，是父母應(yīng)該掌握對(duì)付孩子調(diào)皮行為的辦法，也是規(guī)范孩子日常行為的辦法。積極的約束要求父母目的明確，清楚地告訴孩子行為的限制和規(guī)定。如果孩子能夠遵守，表現(xiàn)出好的行為，則用表揚(yáng)或欣賞來肯定他。如果規(guī)定和限制被違反了，則不管是否故意，應(yīng)立即給予適當(dāng)?shù)膽土P，而且前后一致，說到做到。只要教育約束的方法得當(dāng)，孩子都會(huì)有情商的提高。

　　三、尊重孩子，和孩子建立平等的親子關(guān)系。

　　有些父母往往居高臨下，指責(zé)孩子，造成孩子的逆反心理。家長碰到事情不要急于指責(zé)孩子，要先想想自己有沒有錯(cuò)誤，先做自我批評(píng)，使孩子感到尊重、平等，他也會(huì)學(xué)父母的樣子去尊重別人。家長制環(huán)境下成長的孩子，大多遇事膽怯、缺乏自信，或者孩子變得逆反心理很強(qiáng)，對(duì)經(jīng)常的責(zé)罵無所謂，沒有上進(jìn)心，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，變得冷酷。因此，和孩子建立平等的關(guān)系，傾聽孩子的心聲，才能使孩子的心理健康發(fā)展。

　　四、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，使美好的品質(zhì)蓬勃發(fā)展。

　　善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并不斷鞏固和發(fā)展這些優(yōu)點(diǎn)，壞的習(xí)慣和毛病就會(huì)受到排擠，并在不覺察的情況下自然消失。心理醫(yī)生建議，父母要幫助孩子識(shí)別情緒并教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重自身情感，培養(yǎng)孩子熱愛和尊敬父母及周圍親近的人。要讓孩子了解人們之間是因?yàn)橄嗷ビ辛x務(wù)、相互喜愛、相互尊重和關(guān)心而聯(lián)系在一起的。孩子的情商，很大程度上取決于他是否能把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，只有從小培養(yǎng)孩子遇事想到別人，他將來才能成為一個(gè)受歡迎的人。