【#小學(xué)三年級# #人教版小學(xué)三年級語文下冊第六單元知識點總結(jié)#】語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣，呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。根據(jù)上述特點，學(xué)語文不能搞封閉式，不能機械死板地學(xué)。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對你有所幫助。

【篇一】

　　21、《太陽》

　　一、填空

　　1、太陽的特點是：遠、大、熱。

　　2、課文第4自然段開頭的“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切�！边@句話是(過渡句)句，起(承上啟下)作用�！瓣P(guān)系非常密切”主要體現(xiàn)在：(動植物的生長和人類的生活離不開太陽)、(雨雪的形成離不開太陽)、(風(fēng)的形成離不開太陽)、(太陽光可以殺菌)。

　　3、課文開頭引用了神話故事()，這樣寫是為了吸引讀者。

　　4、我們看太陽，覺得它(并不大)，(實際)上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。這句話用(列數(shù)字和作比較)來說明太陽究竟有多大。

　　5、太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。這句話用(列數(shù)字和舉例子)來說明太陽的熱。

　　二、學(xué)習(xí)本課的說明方法。

　　常用的說明方法主要有：打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字

　　文中介紹有關(guān)太陽知識的句子所用的說明方法好處

　　就是坐飛機，也要飛二十幾年。舉例子

　　使抽象的數(shù)據(jù)具體化，容易理解。

　　130萬個地球才能抵得上一個太陽。作比較用人們熟知的地球和太陽比較，

　　能給人留下深刻的印象。

　　太陽離我們有1.5億公里遠。列數(shù)字更加準(zhǔn)確、直接

　　太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。打比方用大火球作比喻，形象生動。

　　三、讀片段，回答問題。

　　地球上的()和()，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是()，到處是()，沒有()○()○()○()，沒有()○()○()○()，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個()世界。

　　1、在文中括號里填上詞語。

　　2、在文中○中打上標(biāo)點。

　　3、找出文中的兩組反義詞：()──()()──()

　　4、這一段是總起來說(太陽和人類的關(guān)系的)。第一句話是從(正面)說兩者之間的關(guān)系，第二句話是從(反面)說的，后一句是(總體說明太陽的重要性)。這樣反復(fù)強調(diào)，更突出了兩者之間的密切關(guān)系。

　　5、第一句和第三句是(因果)關(guān)系。用關(guān)聯(lián)詞語把它們連接起來。

　　(因為地球上的光明和溫暖都是太陽送來的，所以沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。)

　　6、用“如果沒有……就沒有……也就沒有……”說一段話：

　　7、聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實際，說說你對后一句話的理解：(太陽和人類關(guān)系密切，如果沒有太陽，動物和植物都無法生存，人類就沒有食物。這是對全文的總結(jié)，說明太陽的重要性。)

【篇二】

　　22、《月球之謎》

　　一、月亮是文學(xué)作品中常見的景象，寫寫你搜集到的描寫月亮的詩句。(課后詩句要熟背。)

　　二、我會填合適的詞語

　　()的夜空　　()的月光　　()的努力　　()的生命

　　()的陽光　　()的水藻　　()的遐想　　()的溪流

　　三、讀了課文，我知道月球是一個這樣的世界

　　這里的天空_____________________________，表面卻________________。月球上滿是________、________和________，沒有________，沒有任何_______。月球是__________。

　　四、課文寫了月球的哪些不解之謎?

　　1、月球上的塵土是否有殺菌本領(lǐng)?

　　2、為什么不同作物在月球塵土上生長情況不同?

　　3、月球的年齡是否比地球大?

　　4、月球的火山活動是否比地球早?

　　五、文中第7自然段的省略號說明(月球之謎還有很多很多。)

【篇三】

　　23、《我家跨上了“信息高速路”》

　　一、填空

　　1、“信息高速路”指的是(電腦網(wǎng)絡(luò))，我家跨上了“信息高速路”就是指(我家的電腦上網(wǎng)了。)

　　2、“它如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)”這句話中的“它”是指(電腦網(wǎng)絡(luò))，“它”的喻體是(蜘蛛網(wǎng))。

　　3、“五湖四�！痹谖闹惺侵�(世界各地)。

　　4、“有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊。”這句話概括點明了電腦網(wǎng)絡(luò)的作用。

　　5、為什么說地球變成了小村莊呢?(是說網(wǎng)絡(luò)將每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起，無論相隔多遠，人們不論何時何地都可以保持聯(lián)絡(luò)。)

　　二、聯(lián)系生活實際，說說電腦網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來的方便?(聊天游戲、看新聞、查閱資料、收發(fā)電子郵件、訪問各種網(wǎng)站、聽音樂看電影、購物、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)……)
【篇四】

　　24、《果園機器人》

　　一、文章中心

　　本文寫水果豐收，果農(nóng)可以用機器人做幫手，可是如何充電是個問題，現(xiàn)在科學(xué)家正在研究自己會充電的機器人。通過了解果園機器人的有趣的設(shè)想，激發(fā)學(xué)生對機器人世界和科學(xué)的興趣。
【篇五】

　　語文園地六

　　1、我的發(fā)現(xiàn)：區(qū)分多音字并組詞

　　2、讀讀認認：要求熟背。

　　3、讀讀背背：這五句是和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。要求熟背默寫。