【#小學(xué)二年級(jí)# #人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)#】數(shù)學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)涵著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用，并從中體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心等。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

第一單元 數(shù)據(jù)收集整理

　　1、用畫"正"字的方法收集數(shù)據(jù)。

　　2、用統(tǒng)計(jì)圖表來表示數(shù)據(jù)的情況。

　　3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷。

　　4、數(shù)據(jù)收集---整理---分析表格。

第二單元 表內(nèi)除法

　　一、平均分

　　1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。

　　2、平均分的方法：

　�。�1）把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)的分，也可以幾個(gè)幾個(gè)幾個(gè)的分，直到分完為止。

　　（2）把一些物品按每幾個(gè)一份平均分，分時(shí)可以想：這個(gè)數(shù)可以分成幾個(gè)這樣的一份。

　　二、除法

　　1、除法算式的含義：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。

　　2、除法算式的讀法：通常按照從前往后順序讀，"÷"讀作除以，"="讀作等于，

　　其他讀法不變。

　　3、除法算式各部分的名稱：在除法算式中，除號(hào)前面的數(shù)就被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的數(shù)叫商。

　　三、用 2~6 的乘法口訣求商

　　1、求商的方法：

　　（1）用平均分的方法求商。

　�。�2）用乘法算式求商。

　　（3）用乘法口訣求商。

　　2、用乘法口訣求商時(shí)，想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。

　　四、解決問題

　　1、解決有關(guān)平均分問題的方法：

　　總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)、總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)、被除數(shù)=商×除數(shù)、

　　被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)、除數(shù)=被除數(shù)÷商、因數(shù)×因數(shù)=積、

　　一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

　　2、用乘法和除法兩步計(jì)算解決實(shí)際問題的方法：

　　（1）所求問題要求求出總數(shù)，用乘法計(jì)算；

　�。�2）所求問題要求求出份數(shù)或每份數(shù)，用除法計(jì)算。

第三單元 圖形的運(yùn)動(dòng)

　　1、軸對(duì)稱圖形：沿一條直線對(duì)折，兩邊完全重合。對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫對(duì)稱軸。

　　2、平移：當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)，并且物體的方向不
第四單元 表內(nèi)除法

　　一、用 7、8、9 的乘法口訣求商

　　求商方法：想"除數(shù)×（ ）=被除數(shù)"，再根據(jù)乘法口訣計(jì)算得商。

　　二、解決問題

　　求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾，和把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計(jì)算。
第五單元 混合計(jì)算

　　一、混合計(jì)算

　　混合運(yùn)算，先乘除，后加減，有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按順序計(jì)算。

　　二、解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題

　　1、想好先解決什么問題，再解決什么問題。

　　2、可以畫圖幫助分析。

　　3、可以分布計(jì)算，也可以列綜合算式。
第六單元 有余數(shù)的除法

　　一、有余數(shù)的除法

　　1、有余數(shù)的除法的意義：在平均分一些物體時(shí)，有時(shí)會(huì)有剩余。

　　2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。的余數(shù)小于除數(shù) ，最小的余數(shù)是 1。

　　3、筆算除法的計(jì)算方法：

　�。�1）先寫除號(hào)"廠"

　�。�2）被除數(shù)寫在除號(hào)里，除數(shù)寫在除號(hào)的左側(cè)。

　�。�3）試商，商寫在被除數(shù)上面，并要對(duì)著被除數(shù)的個(gè)位。

　　（4）把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面，相同數(shù)位要對(duì)齊。

　�。�5）用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，如果沒有剩余，就表示能除盡。

　　4、有余數(shù)的除法的計(jì)算方法可以分四步進(jìn)行：一商，二乘，三減，四比。

　�。�1）商：即試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù)，那么商就是幾，寫在被除數(shù)的個(gè)位的上面。

　�。�2）乘：把除數(shù)和商相乘，將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。

　�。�3）減：用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫在橫線的下面。

　�。�4）比：將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須必除數(shù)小。

　　二、解決問題

　　根據(jù)除法的意義，解決簡單的有余數(shù)的除法的問題，要根據(jù)實(shí)際情況，靈活處理余數(shù)。
第七單元 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　一、1000 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　1、10 個(gè)一百就是一千。

　　2、讀數(shù)時(shí)，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，中間有幾個(gè)零，都讀一個(gè)"零"，末尾不管有幾個(gè) 0，都不讀。

　　3、寫數(shù)時(shí)，要從高位寫起，幾個(gè)百就在百位寫幾，幾個(gè)十就在十位寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位寫幾，哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有就寫 0 占位。

　　4、數(shù)的組成：看每個(gè)數(shù)位上是幾，就由幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。

　　二、10000 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　1、10 個(gè)一千是一萬。

　　2、萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法與 1000 以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法相同。

　　3、最小兩位數(shù)是 10,的兩位數(shù)是 99; 最小三位數(shù)是 100,的三位數(shù)是 999；最小四位數(shù)是 1000,的四位數(shù)是 9999；最小的五位數(shù)是 10000,的五位數(shù)是99999。

　　三、整百、整千數(shù)加減法

　　1、整百、整千加減法的計(jì)算方法。

　�。�1）把整百、整千數(shù)看成幾個(gè)百，幾個(gè)千，然后相加減。

　�。�2）先把 0 前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個(gè)數(shù)的 0。

　　2、估算

　　把數(shù)看做它的近似數(shù)再計(jì)算。
第 八單元 克和千克

　　克和千克是國際上通用的質(zhì)量單位。計(jì)量較輕的物品的質(zhì)量時(shí)，通常用"克"，用字母g表示；計(jì)量較重的物品質(zhì)量時(shí)，通常用"千克"作單位，用字母kg表示。

　　1 千克=1000 克、（了解 1 千克=1 公斤、1 公斤=2 斤、1 斤=500 克、

　　1 斤=10 兩、1 兩=50 克）

　　估計(jì)物品有多重，要結(jié)合物品的大小、質(zhì)地等因素。