【篇一】
一、我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)比一比 ，再組詞。(10分)
鋒( ) 購(gòu)( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫(xiě)。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高興(高高興興) ______ ( )______( ) __( )
狂風(fēng)暴雨 四面________ 春暖___________ 陽(yáng)光___________
寬(窄) 強(qiáng)( ) 貴( ) 勝( ) 美( )
熱(暖) 貧( ) 里( ) 尋( ) 拾( )
四、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
一( )駿馬 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )獎(jiǎng)?wù)?br> ( )的隊(duì)伍 ( )的笑容 ( )的天空
( )地聽(tīng)講 漸漸地( ) 興奮地( )
五、按課文內(nèi)容或要求填空。(11分)
1、《草》是_____詩(shī)人________寫(xiě)的，詩(shī)中寫(xiě)野草有頑強(qiáng)生命力的名句是______________________________________________。
2、《要是你在野外迷了路》一課，告訴我們大自然有許多天然的指南針，比如：_____________、_____________、_____________。我還知道________也能指示方向。
3、春雨驚春_____________，夏滿(mǎn)芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。
4、《丑小鴨》是世界的_____________童話作家_____________的作品，我還讀過(guò)他的童話故事《_____________》、《_____________》。 5、_____________放膽來(lái)梳柳，_____________瞞人去潤(rùn)花。
6、我知道這些畫(huà)家擅長(zhǎng)畫(huà)什么畫(huà)，還能連一連呢!
戴嵩 齊白石 徐悲鴻 李苦禪
蝦 馬 鷹 牛
六、我會(huì)把括號(hào)里的詞語(yǔ)加到句子中去，是句子內(nèi)容更具體。(6分)
1、老師批改作業(yè)。(認(rèn)真地 在燈下 晚上)
2、小魚(yú)游。(自由自在地 在小河里 可愛(ài)的 )
3、同學(xué)們做游戲。(在操場(chǎng)上 課間 “老鷹抓小雞”的)
七、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。(4分)
例：太陽(yáng)掛在空中。 太陽(yáng)像個(gè)火球似的掛在空中。
月亮掛在天上。 。
例：太陽(yáng)快落山的時(shí)候，醫(yī)生終于來(lái)了。
， 終于
例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
例：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
八、我會(huì)口語(yǔ)交際。(10分)
二(3)班張老師通知大家：明天下午活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)舉行講故事比賽。李兵生病請(qǐng)假了，沒(méi)有到校。如果老師請(qǐng)你去轉(zhuǎn)告他，你見(jiàn)到他會(huì)怎么說(shuō)?
我看到李兵，關(guān)切地問(wèn)：“李兵，你 ?”
李兵回答說(shuō)：“ �！�
我接著說(shuō)：“老師讓我告訴你 。
李兵點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我 �！�
九、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)
( )
雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面，那兒有一撮(zuò)突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨水也不會(huì)弄濕。
狗的耳朵很大，能豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢，所以四面八方的聲音，它都能聽(tīng)得一清二楚(chǔ)。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在樹(shù)林里跑來(lái)竄去，用這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛，不讓樹(shù)林刺傷。
你看動(dòng)物的耳朵多有趣!
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。(1分)
2、短文介紹了哪幾種動(dòng)物的耳朵?(3分)
。
3、用 畫(huà)出耳朵的樣子，用“ ” 畫(huà)出耳朵的用途。(6分)
5、給短文加個(gè)題目。(1分)
6、你還知道哪個(gè)小動(dòng)物的耳朵有什么特點(diǎn)?(2分)
【篇二】
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ
xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi
二、在括號(hào)里填合適的詞語(yǔ)
花草( ) 水源( ) 空氣( )
湖水( ) 景色( ) 花瓣( )
( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣
( )的王二小 ( )的敵人 ( )的棋藝
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、寫(xiě)出四個(gè)和石林有關(guān)的詞語(yǔ)。
2、像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動(dòng)于他們的精神，這讓我想起了這幾個(gè)成語(yǔ)：
(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。)
3、我能寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)：
四、按課文內(nèi)容填空。
1、江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ， ，能不憶江南?
2、清水是 ，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的 。
3、來(lái)島上 的人很多，他們 就能捉到幼鳥(niǎo)，隨處都能 鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去 ，因?yàn)榇蠹叶贾?。
4、祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候 ， ，盛，是蝴蝶 的好地方。
五、排列下列錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。
( )它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。
( )后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)!
( )接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦!
( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
( )一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。
六、閱讀課文片斷，回答問(wèn)題。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。
1、這段話有 句，主要寫(xiě)
2、讀讀畫(huà)線的句子，想一想:這句話中的“五顏六色的花瓣”是指 。你能照這樣子寫(xiě)一句話嗎?
【篇三】
一、積累百花園。（63分）
1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮。（16分）
fù jìn
cǎi hónɡ
tǎo yàn
chuán rǎn
zhēn zhū
ní nìnɡ
hū huàn
kuā jiǎnɡ
2.我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。（ 12分）
例：照相——照相機(jī)（6分）
灑水—（ ） 、（ ）—（ ）
例：奶�！Ｄ蹋�6分）
山上—（ ） 、（ ）—（ ）
3.照樣子，寫(xiě)句子。（4分）
（1）他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
_________一________，就________。
�。�2）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。
______一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。
4.我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧！（6分）
樹(shù)木（茂）（盛）
群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞動(dòng) （ ）（ ）撲鼻
5.給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（8分）
jiān jiàn
�。�1）絨線團(tuán)中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。
shènɡ chénɡ
�。�2）傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。
6.課文內(nèi)容我熟悉。（17分）
�。�1）_________，疑是銀河落九天。（4分）
�。�2）到了________，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有________的、________的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（5分）
�。�3）誠(chéng)心能叫________落淚，實(shí)意能叫________發(fā)芽。（4分）
（4）贈(zèng)人玫瑰，________。（2分）
�。�5）春風(fēng)一拂________，南燕雙歸________。（2分）
二、展示臺(tái)。（4分）
這學(xué)期我們積累了很多好詞好句，我能把它寫(xiě)下來(lái)。
好詞：（ ）（ ）（ ）
好句：___________________________
三、交際大舞臺(tái)。（4分）
一年級(jí)的小明在學(xué)校花圃摘花，你看到了后會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？寫(xiě)下來(lái)吧！
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四、讀短文，回答問(wèn)題。（14分）
雷雨過(guò)后
雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。
家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。
荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。
螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專(zhuān) 鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似[shì sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。
雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。
1.劃掉文章中（ ）里不正確的字。（4分）
2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。（2分）
3.按短文內(nèi)容填空。（4分）
（ ）的圖畫(huà) （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠
4.用波浪線畫(huà)出文中的比喻句。這句話把_________比作________。（4分）
五、我是寫(xiě)話小能手。（11分）
暑假馬上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)吧，注意語(yǔ)句通順，別寫(xiě)錯(cuò)別字哦！
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