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小學(xué)三年級(jí)《單跳雙落》的體育教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2019-02-28 15:46:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)《單跳雙落》的體育教學(xué)設(shè)計(jì)#】學(xué)習(xí)教練肖剛定義教學(xué)設(shè)計(jì):“教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。”以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。

  一、課的設(shè)計(jì)思想

  以新課標(biāo)為依據(jù),遵循“以人為本,健康第一”的宗旨,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。師生共同創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)、活動(dòng)氛圍,通過(guò)多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,充分感受自主與合作的快樂(lè);在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力與合作意識(shí),為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、本課特點(diǎn)

  1、體現(xiàn)新課程精神,開(kāi)發(fā)課程資源,在器材資源、內(nèi)容資源和人力資源的開(kāi)發(fā)上做了大膽的嘗試。

  2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生建立合作概念,樹(shù)立合作意識(shí),形成合作行為。

  三、學(xué)練目標(biāo):

  1、初步掌握單跳雙落的動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展跳躍、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

  2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲場(chǎng)景培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生樹(shù)立“我能行、我棒”的自信心。

  3、通過(guò)游戲,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的集體主義精神。

  四、學(xué)練過(guò)程設(shè)計(jì):

  1、游戲《找朋友》,激趣引入。

  2、集體練習(xí)搏擊操,熱身練習(xí)。

  3、體驗(yàn):教師示范學(xué)生模仿學(xué)生示范集體表演

  4、練習(xí):

  (1)同學(xué)通過(guò)老師的示范,在場(chǎng)地上逐個(gè)的單腳跳過(guò)放在地上的墊子

 。2)體驗(yàn)單腳起跳雙腳落地的游戲

  5、恢復(fù)身心,放松練習(xí)。

  五、單元教學(xué)目標(biāo):

  了解跳躍的基本知識(shí),通過(guò)多種練習(xí)(游戲)的形式,使學(xué)生嘗試單腳跳躍雙腳落地的基本方法,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,發(fā)展體能;培養(yǎng)克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自尊自信、敢于在體育活動(dòng)中展示自我、不畏強(qiáng)手的精神。