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青春期教育對學(xué)校教育的益處
青春期教育一方面有助于學(xué)校解決影響學(xué)習(xí)的非學(xué)習(xí)性問題,提高孩子在學(xué)習(xí)方面的專注度;另一方面也可減少事故的發(fā)生,讓因青春期問題而導(dǎo)致的失戀、跳樓、殺人、離家出走等事故減少。
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青春期教育對家長的益處
孩子到了十來歲,家長一定要先拿下這三頂帽子:逆反、早戀、有。ㄐ睦韱栴})。孩子不是逆反,而是走向獨立的過程。不是早戀,而是為下一步的情感治愈做準(zhǔn)備。另外,不要說孩子有病,一旦帶孩子看精神病科醫(yī)生或吃藥,就沒用了。
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如何做好不同年齡段的青春期教育?
陳一筠教授分享了她創(chuàng)立的“青蘋果”青春期教育品牌針對不同年齡段的青春期教育的做法:
幼兒階段:主要講性發(fā)育和人格發(fā)育。
小學(xué)階段:主要講生理衛(wèi)生如*、皮膚、嗓音等的保護(hù),以及性安全、防性侵害等。
初中階段:主要講情感,少男少女的交往。
高中階段:講婚戀教育,為他們上大學(xué)就要談戀愛、找對象做準(zhǔn)備。此時高中生的大腦和成年人差不多,他們得到信息的渠道非常豐富,所以可以直接講婚戀教育。
大學(xué)階段:關(guān)于性和愛,關(guān)于擇偶。
注重全方位發(fā)展。
學(xué)生的本職就是讀書,讀書重要,但是卻不是人生的全部,如果一味只知道讀書,就會變成“書呆子”,缺乏動手能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、表達(dá)能力等等,將會在以后上高中、讀大學(xué)乃至工作中,逐漸顯示出劣勢,到時再想彌補都很苦難。因此,需要做的是多參加活動,多鍛煉身體,多與人交流,爭取全面發(fā)展。
制定人生的目標(biāo)。
青春期的孩子已經(jīng)開始樹立自己的人生觀,那么,如何制定人生目標(biāo),如何規(guī)劃自己的未來,這是需要孩子認(rèn)真考慮的問題。很多家長愿意大包大攬,幫助孩子選擇未來,但實踐證明,效果并不好,孩子不喜歡的事情,逼他去做也是枉然。因此,要讓孩子自己確定目標(biāo),上什么樣的高中,考哪所大學(xué)等等,堅持自己的選擇才不會后悔!
讓孩子了解社會。
很多孩子沒有競爭意識,在家里是小皇帝,衣來伸手、飯來張口,好東西都讓孩子自己獨享,因此,孩子漸漸長大,卻沒有一種憂患意識和競爭意識,不知道很多東西是需要自身努力才能爭取到的,所以,家長要引導(dǎo)孩子,明白競爭和勝利的重要性。