【#小學(xué)二年級# #二年級關(guān)于四面楚歌的成語故事#】成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的故事，是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。其特點是深刻雋永，言簡意賅。閱讀成語故事，可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言素材。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。

　　【成語解釋】：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

　　【成語出自】：《史記·項羽本紀(jì)》：“項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也�！�”〖示例〗在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。朱自清《航船中的文明》

　　【成語簡拼】：smcg

　　【成語字?jǐn)?shù)】：4個字

　　【感情色彩】：四面楚歌是貶義詞

　　【成語結(jié)構(gòu)】：偏正式

　　【成語年代】：古代

　　【常用程度】：常用

　　【成語示例】：

　　韓信以此設(shè)計了"四面楚歌聲"，起了瓦解楚的軍心的作用。

　　賀龍倒了，陳毅垮了，先念四面楚歌，富春朝不保夕，他可是孤掌難鳴呀。

　　【近義詞】：腹背受敵、山窮水盡

　　【反義詞】：安然無恙、旗開得勝

　　【成語語法】：主謂式;作定語;含貶義

　　【成語故事】項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時，項羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前，項羽英雄末路，帶了僅剩兵卒至烏江，最終自刎于江邊。

　　以后人們就用“四面楚歌”這個詞，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫，而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者，其命運(yùn)往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍，不事生產(chǎn)，游手好閑，但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生，而求助于別人時，別人又因他平日行為太壞，絕不同情理睬，這人所處的境地便是“四面楚歌”。