【#初中一年級# #七年級上冊寒假生活指導(dǎo)歷史答案#】寒假到，快樂悄悄掛在臉旁，歡心輕輕潛入心房，輕松時時繞滿身旁，一句問候送上幸福錦囊，寒假，愿你歡樂開懷，愜意自在！與朋友一起分享快樂時光吧！®無憂考網(wǎng)搜集的《七年級上冊寒假生活指導(dǎo)歷史答案》，希望對同學(xué)們有幫助。
【篇一】
(一)l.D2.B3.A4.A5.C6.B
(二)李白、杜甫
【篇二】
一、1.C2.D3.C4.B
二、1.蒙古高原鐵制兵器2.忽必烈大都3.黃河流域漢人
三、(1)成吉思汗(鐵木真)
(2)蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真，經(jīng)過多年戰(zhàn)爭，統(tǒng)一了蒙古各部。1206年，被推舉為大汗，尊稱成吉思汗，正式建立蒙古政權(quán)。成吉思汗不斷進(jìn)行擴(kuò)張戰(zhàn)爭，蒙古政權(quán)日益強(qiáng)盛，為以后元朝統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
【篇三】
1.B2.A3.A4.D5.C6.C
7.典型事例：①西漢政府派張騫出使西域;②東漢政府派班超出使西域;③蜀丞相諸葛亮注意改善同西南少數(shù)民族的關(guān)系，鼓勵少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì);④唐政府實行和親政策，把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。
積極意義：有利于*的緩和，減少戰(zhàn)亂，加速民族融合;有利于各地區(qū)、各民族經(jīng)濟(jì)文化的共同發(fā)展;有利于統(tǒng)一的多民族的國家的鞏固和發(fā)展。
【篇四】
一、1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.C
二、1.七江浙2.波斯大食3.高宗四十廣州
三、我國的造紙術(shù)傳入天竺。唐朝派人到天竺學(xué)習(xí)熬糖法。玄奘西游天竺取經(jīng)。大食人在廣州建立伊斯蘭教禮拜寺。中國的造紙、紡織、制瓷等技術(shù)，傳入大食。
【篇五】
一、選擇
1-10AABDBDBCDA
11-20DDBBACADDD
二、判斷
21-26BBABAB
三、填空
27.道光帝虎門硝煙
28.洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法
29.帝國主義封建主義
四、材料
30.(1)
戰(zhàn)爭戰(zhàn)后簽定的條約影響(社會性質(zhì)的變化)
戰(zhàn)爭《南京條約》開始淪為半殖民地半封建社會
甲午戰(zhàn)爭《馬關(guān)條約》大大加深半殖民地半封建社會
