北京版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件:《蔣筑英》
時(shí)間:2019-02-12 16:46:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)讀11個(gè)字(其中2個(gè)多音字)
能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力
思品目標(biāo):
寫(xiě)出課文記敘的每件事的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。
教學(xué)重點(diǎn):了解蔣筑英的事跡,寫(xiě)出每件事情的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。
教學(xué)難點(diǎn):了解蔣筑英的事跡,寫(xiě)出每件事情的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。
查閱資料:查閱關(guān)于蔣筑英的資料。
教、學(xué)具準(zhǔn)備:課件
教學(xué)課時(shí):1第一課時(shí)
教學(xué)要求:了解蔣筑英的事跡,寫(xiě)出每件事情的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。
學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(約)30分鐘
教師活動(dòng)時(shí)間(約)10分鐘
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《蔣筑英》這篇課文,誰(shuí)來(lái)介紹一下你所知道的蔣筑英。生自由介紹,老師做適當(dāng)補(bǔ)充。
二、自由讀文,進(jìn)行預(yù)習(xí)
1.初讀課文,達(dá)到文通句順。
2.認(rèn)讀課后字詞。憔悴實(shí)踐隱瞞呻吟多音字:差(chāichā)校(jiàoxiào)
3.熟讀課文,標(biāo)出自然段。
4.劃分段落,同學(xué)評(píng)判
5.再讀課文思考:文章寫(xiě)了一件什么事情?在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,匯報(bào),大家討論評(píng)判。
三、再讀課文
思考通過(guò)閱讀課文和搜集資料,你覺(jué)得蔣筑英是一個(gè)怎樣的人?你是從哪里感覺(jué)到的?簡(jiǎn)單的寫(xiě)一寫(xiě)。學(xué)生自學(xué)學(xué)生匯報(bào):教師板書(shū):樂(lè)于奉獻(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)你能將三件事個(gè)寫(xiě)一個(gè)題目嗎?學(xué)生自由寫(xiě),匯報(bào)。
四、拓展延伸
學(xué)習(xí)了這篇課文你有什么想法?寫(xiě)在書(shū)的空白處。
【教學(xué)目標(biāo)】
。ㄒ唬┙虒W(xué)要求
1.認(rèn)讀11個(gè)字(其中2個(gè)多音字:差chāi、校jiào)。
2.寫(xiě)出課文記敘的每件事的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。
3.寫(xiě)出對(duì)蔣筑英敬佩之處。
。ǘ┙虒W(xué)重點(diǎn)
了解蔣筑英的事跡,寫(xiě)出每件事的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個(gè)題目。
【教學(xué)過(guò)程】
1.人物簡(jiǎn)介。
蔣筑英(1938~1982)光學(xué)專(zhuān)家。在我國(guó)首先開(kāi)創(chuàng)了光學(xué)傳遞函數(shù)的研究,在色度學(xué)、光學(xué)檢測(cè)及軟X射線(xiàn)研究等領(lǐng)域解決了大量實(shí)際問(wèn)題,取得重大效益。被稱(chēng)為當(dāng)代知識(shí)分子的楷模。
2.理解課文內(nèi)容。
課文集中記敘了蔣筑英為突出的3件事。贊揚(yáng)了蔣筑英為了中國(guó)的科學(xué)事業(yè)而勇于獻(xiàn)身的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)。
第1件事:1981年,一個(gè)盛夏的早晨,國(guó)際的日本光學(xué)家村田和美先生,應(yīng)邀來(lái)研究所考察。當(dāng)他得知,一臺(tái)高精度的光學(xué)檢測(cè)裝置是蔣筑英與他的同事早在1964年,經(jīng)過(guò)次實(shí)驗(yàn)研制成功的,十分驚訝和敬佩。
第2件事:為攻下色彩還原的難關(guān),蔣筑英廢寢忘食地工作,不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,終于寫(xiě)成了《彩色電視攝像機(jī)校色矩陣化程序》,提出了色彩還原的辦法,并制作出只有香煙盒大小的一塊電路插板,裝上以后屏幕的色彩鮮艷明亮。
第3件事:蔣筑英帶病去成都驗(yàn)收一套大型檢測(cè)裝置。上午測(cè)試時(shí),他圍著那臺(tái)70多米長(zhǎng)的裝置,對(duì)每個(gè)部位都認(rèn)真、仔細(xì)地察看。下午,參加驗(yàn)收討論會(huì),他聚精會(huì)神地聽(tīng)著大家的意見(jiàn),忍著病痛談了自己的看法。深夜,他因病情嚴(yán)重被送到醫(yī)院。由于病情急劇惡化,不幸病逝。