1.①梁思成的思想不被當(dāng)時(shí)的人們所接受，在他逝去多年之后，世人漸漸地認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了他的思想的價(jià)值
�、谧约核鋹鄣臇|西向他展示了行將消失的暗淡前景，自己卻無能為力
�、鄣�，用來體現(xiàn)他的思想價(jià)值的對象——?dú)v史文化建筑，卻大部分已蕩然無存
�、軐τ谝粋�(gè)致力于傳統(tǒng)文化整理、總結(jié)和保護(hù)的大師來說，還有什么能比他所珍愛的文化被消解更讓他痛苦的呢
�、菟龅姆N種努力，在現(xiàn)實(shí)面前，常常顯得那么脆弱與無力
�、蘧腿缤劭粗粋�(gè)患病的親人，在庸醫(yī)的手中一天天走向絕境，自己的有效施治方案卻無人理睬
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.①③②⑥⑤④B.①③⑤④②⑥
C.②⑥①③⑤④D.②⑥⑤④①③
2.①當(dāng)信息技術(shù)發(fā)展到一定階段，能推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力，主要還是文化和藝術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新
�、诙颊f我們來到了一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代
�、圻@一切，都需要從保護(hù)文化和藝術(shù)人的著作權(quán)做起，只有培養(yǎng)起一個(gè)人人尊重著作權(quán)的社會(huì)環(huán)境，文化的原創(chuàng)力才能得到保護(hù)
�、軓恼绞袌龆紤�(yīng)該認(rèn)識(shí)到，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心競爭力，還是在文化和藝術(shù)原創(chuàng)力上
�、菰俸玫膫鞑テ脚_(tái)，再便捷的信息技術(shù)，如果沒有內(nèi)容的創(chuàng)新，就不可能帶來巨量增長的使用和消費(fèi)
⑥而文化和藝術(shù)創(chuàng)新之本，又是對相關(guān)人才和權(quán)益的保護(hù)
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.②⑤①③⑥④B.④②①③⑤⑥
C.②①⑤④⑥③D.④⑤⑥①②③
3.下列各句中，沒有語病的一句是：
A.經(jīng)過認(rèn)真研究，教練組認(rèn)為，迎戰(zhàn)這樣的對手，"緊逼"莫若"聯(lián)防"好。
B.建國后，大批留學(xué)生專家回國，從而開展了國際前沿的研究項(xiàng)目。
C.盡管我們前進(jìn)的道路上還有困難，但黑暗已經(jīng)過去，畢竟黎明就在前面。
D.且不說距離發(fā)達(dá)國家還有一段路要走，何況達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以后我們?nèi)杂性S多問題需要解決。
4.下列句子中，表述得最連貫通順的一句是：
A.這條新聞報(bào)道了農(nóng)家女以優(yōu)異成績考取大學(xué)，因家庭貧困，又遭水災(zāi)，無力籌措5000元的費(fèi)用，呼吁社會(huì)支援的事件。
B.在麥?zhǔn)漳餅樗膹男]有爹的苦孩子的一個(gè)遲到的婚禮流淚的時(shí)候，幸福的鞭炮聲響起來了。
C.我們的學(xué)生剛到韓國的時(shí)候，因?yàn)楦菀琢私庠搰娘L(fēng)土人情，便決定到對口交流的同學(xué)家輪流用餐。
D.我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后，機(jī)動(dòng)車激增導(dǎo)致地面交通擁堵，建設(shè)地鐵是緩解地面交通壓力的有效方式。
5.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以奪得冠軍，卻不料在最后的賽場上遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ�。搏擊高手發(fā)覺，自己竟然找不到對方的破綻。他覺得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對手的破綻。師父笑而不語，在地上劃了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請教師父。師父在原先那條線的旁邊，又劃了一道更長的線。師父說："________________。"
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝
C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)
1.【答案】A。解析：首先比較①、②兩句，②句中指代詞"自己"、"他"指代不明，故①句放段首更清晰明白，由此排除C、D。結(jié)合句子，③中"歷史文化建筑，卻大部分已蕩然無存"與②中"展示了行將消失的暗淡前景"相呼應(yīng)。故本題答案為A。
2.【答案】C。解析：②句引出"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"這一話題，④句論述知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心競爭力，依寫作邏輯，②應(yīng)在④之前，即②為段落首句，排除B、D項(xiàng)。⑥句開頭的"文化和藝術(shù)創(chuàng)新"對應(yīng)④句末尾的"文化和藝術(shù)原創(chuàng)力"，故⑥應(yīng)緊接④后，排除A。本題答案為C。
3.【答案】A。解析：B項(xiàng)中"從而"使用不當(dāng)，前后分句之間并沒有明顯的承接關(guān)系。C項(xiàng)語序不當(dāng)，"畢竟"應(yīng)該放在"黑暗已經(jīng)過去"的前面。D項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，"何況"應(yīng)該改為"即便"。
4.【答案】D。解析：A項(xiàng)，"呼吁社會(huì)支援"是這條新聞報(bào)道的目的，故不應(yīng)夾雜在報(bào)道的事件內(nèi)，正確說法是"這條新聞報(bào)道了……的事件，以呼吁社會(huì)支援"。B項(xiàng)，"婚禮"前的定語多而雜亂，令人費(fèi)解，不知麥?zhǔn)漳锸菫樽约旱幕槎Y流淚，還是為她孩子的婚禮流淚。C項(xiàng)邏輯關(guān)系不對，"更容易了解該國的風(fēng)土人情"是目的，故"因?yàn)?應(yīng)改為"為了"。正確答案選D。
5.【答案】D。解析：師父的話意思是要想戰(zhàn)勝對手，關(guān)鍵在于讓自己變強(qiáng)。四個(gè)選項(xiàng)中D項(xiàng)與此表述一致，故答案選D。
