篇一
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好。歡迎您在學(xué)期初走進(jìn)學(xué)校了解學(xué)校的發(fā)展情況;感謝您按時(shí)走進(jìn)孩子的教室,關(guān)注孩子的各方面表現(xiàn);提醒您將自己的手機(jī)放置震動(dòng)狀態(tài),因?yàn)檫@是您對(duì)老師的一種尊重。期待著我們每一位家長(zhǎng)能夠處處關(guān)注到自己對(duì)孩子的影響,處處做好孩子的榜樣。注意保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。相信,有了您的大力支持,孩子在各方面會(huì)有更大的提高。
在過去的一年里,在全校教師的共同努力下,在家長(zhǎng)的大力支持下,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī),被評(píng)為撫順市學(xué)雷鋒標(biāo)兵單位,撫順市三八紅旗集體,遼寧省規(guī)范漢字書寫示范學(xué)校。我校教師在各級(jí)教學(xué)大賽中取得了佳績(jī)。其中,劉思博、馮寧、黃君坤三位老師在開發(fā)區(qū)做了教學(xué)觀摩;段洋老師參加撫順市數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽獲得第七名;年輕的王博老師到北京參加集團(tuán)校的賽課,得到了專家們的高度評(píng)價(jià)。這些榮譽(yù)的背后是每一位實(shí)小教師用自己塌實(shí)的工作作風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,也是每一位實(shí)小的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所有活動(dòng)的鼎立支持。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,家長(zhǎng)們?yōu)榘嗉?jí)積極出力;大雪過后,一二三四年級(jí)的家長(zhǎng)們主動(dòng)清掃積雪,保證了學(xué)生的出行安全。
家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校發(fā)展的生命線在課堂。一年來,我校積極構(gòu)建課堂文化,積極實(shí)施課堂教學(xué)改革。通過開學(xué)近一個(gè)月的班級(jí)課堂展示,我們欣喜地看到了孩子們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn),從精彩的課堂兩分鐘開始,每一個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉,肯請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆犹峁┦占Y料的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子到圖書、網(wǎng)絡(luò)中找資料,從而培養(yǎng)書本以外的能力;還希望家長(zhǎng)能夠關(guān)注孩子的課前預(yù)習(xí),因?yàn)槲覀兲岢⒆幼灾鲗W(xué)習(xí),帶著問題走進(jìn)課堂,這樣有助于學(xué)生形成思考習(xí)慣,能夠適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)。一直以來,我們都在關(guān)注學(xué)生的表達(dá)能力和書寫能力,通過豐富多彩的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,希望家長(zhǎng)在家里也能多給孩子提供說話的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他大膽地說,自信地說,有表情的說,要樂于表現(xiàn)自己。有條件的可以鼓勵(lì)孩子參加主持人和書法班的學(xué)習(xí),使孩子形成受用一生的能力。
除了表達(dá)能力和書寫能力之外,我們還關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。去年10月,我校30生及家長(zhǎng)組成的隊(duì)伍前往北京參加了集團(tuán)校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成績(jī),幾名運(yùn)動(dòng)健將脫穎而出,他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光,為開發(fā)區(qū)爭(zhēng)了光,也為撫順爭(zhēng)了光。
我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能夠高度重視孩子的家庭教育,關(guān)注習(xí)慣培養(yǎng),嚴(yán)格要求孩子,從點(diǎn)滴之中關(guān)注孩子的教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,希望每一位家長(zhǎng)能從嚴(yán)格要求孩子完成每天的作業(yè)開始,讓孩子在小學(xué)收獲受用一生的良好習(xí)慣。
安全是學(xué)校的頭等大事,安全工作重于泰山。為了確保學(xué)校的安全,希望全校家長(zhǎng)配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):
1.要按時(shí)接送孩子。
學(xué)生早晨上學(xué)時(shí)間是7:40,下午放學(xué)時(shí)間是16:00;(周三12:30放學(xué))。學(xué)生在校門口及附近等待、逗留是非常不安全的,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間,確定好接送孩子的時(shí)間,不要讓孩子過早到校,過遲離校,以免發(fā)生意外。
2.給孩子一些安全常識(shí),幫助孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3.學(xué)生因事、因病不能到校一定要請(qǐng)假,以免處于家校兩不知的監(jiān)護(hù)真空。如果要讓孩子提前離校,家長(zhǎng)必須寫假條,并親自到校接孩子。
4.為了貫徹上級(jí)教育主管部門關(guān)于校門管理規(guī)定,保證學(xué)生在校人身安全,學(xué)校將嚴(yán)格控制外來人員入校。需入校人員必須出示有效證件,經(jīng)傳達(dá)室保安登記,與被訪人員聯(lián)系上后方允許進(jìn)門,希望家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的規(guī)定。
5.接送孩子必須到指定地點(diǎn),校門口嚴(yán)禁逗留,摩托車也要停在安全線之外,以防止不安全事故的發(fā)生。
6.請(qǐng)家長(zhǎng)提醒乘坐校車的學(xué)生要注意乘車安全,不損壞車內(nèi)設(shè)施,坐車時(shí)保持車內(nèi)的安靜,上下車要注意安全。
新的學(xué)期里,我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)一起,關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),讓方大實(shí)小的每一個(gè)孩子更自信、更陽光、更智慧。
篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先請(qǐng)讓我代表八年級(jí)全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝!
“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”今天我們相聚在華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校,懷揣著相同的心愿,為了達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是:讓我們緊密攜手,共同托起明天的太陽!太陽光芒四射,充滿激情與活力,她代表著美好的未來與希望,八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿。我們的學(xué)生,你們的孩子,他們就是太陽,是我們中華民族的希望,是我們每個(gè)家庭的未來,將是我們家族的榮耀,為了這個(gè)光輝燦爛的太陽的升起,今天我們走到一起來了。
“路遙知馬力,日久見人心。”回顧孩子們來到華美的這一年半來,我感觸萬千,在座的家長(zhǎng)與我們這個(gè)年級(jí)有一個(gè)相識(shí)-理解-信賴的過程。大家還記得,去年初一開學(xué)的時(shí)候,我們年級(jí)在流沙新校區(qū),那時(shí)候,新校區(qū)才剛剛創(chuàng)建啟用,很多家長(zhǎng)不放心,少數(shù)家長(zhǎng)還到校要求給孩子退學(xué),但更多的家長(zhǎng)朋友給予了我們充分的理解,終決定把孩子放在我們學(xué)校就讀。我很受感動(dòng),同時(shí)我也跟同事們一道立下心愿:我們要努力,我們要?dú)椌咧,一定要把孩子教好,絕不讓家長(zhǎng)后悔自己的選擇,絕不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和殷切寄望!通過我們?cè)谛滦^(qū)一年的共同努力,終于以優(yōu)秀的教育教學(xué)效果贏得了家長(zhǎng)的信賴,在此,我代表年級(jí)教師對(duì)家長(zhǎng)們的理解、支持與信賴表示衷心感謝。ㄆ鹆⒐恼疲
下面請(qǐng)讓我就八年級(jí)的教育教學(xué)情況向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生1830名,分設(shè)36個(gè)教學(xué)班,其中內(nèi)宿班14個(gè),走讀班22個(gè),每班人數(shù)為50人左右,屬中等班額。本年級(jí)有專任教師99人,基本為大學(xué)本科以上學(xué)歷,取得中、高級(jí)教師職稱的中青年教師,教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)業(yè)績(jī)突出,是一支學(xué)歷達(dá)標(biāo),團(tuán)結(jié)、安教、樂教、善教的精良教師隊(duì)伍。
從去年至今,我們年級(jí)在華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校總校長(zhǎng)詹創(chuàng)豐校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在初中部常務(wù)副校長(zhǎng)黃秉順副校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下,秉承華美教育的優(yōu)良傳統(tǒng),從嚴(yán)治校,規(guī)范管理,科學(xué)育人,大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,踐行詹創(chuàng)豐校長(zhǎng)提出來的華美學(xué)生養(yǎng)成教育十六字方針“守時(shí)守紀(jì),循規(guī)專注,文明禮貌,衛(wèi)生健體”,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì);我們年級(jí)還非常重視持之以恒開展教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德修養(yǎng),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,深入開展新課改,推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式,全面提高教學(xué)成績(jī),為華美教育的品牌增光添彩。
在德育管理方面,我們成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實(shí)施年級(jí)的德育工作,落實(shí)學(xué)?傮w德育工作任務(wù),創(chuàng)設(shè)“人人是德育工作者,處處是德育工作基地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,形成“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的全員德育工作體系;
我們要求教師做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,恪守職業(yè)道德,老師與學(xué)生保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí),相互尊重,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校將給予嚴(yán)肅查處,絕不姑息遷就。學(xué)校經(jīng)常性地舉行教師崗位培訓(xùn),定期舉行班主任工作交流會(huì),提高教師的思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野;
我們充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),潛移默化地受到思想道德的熏陶;我們充分利用主題班會(huì),校園廣播站,宣傳黑板報(bào)等陣地,發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人的功能;
我們注重加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,自主管理的能力,培養(yǎng)好班級(jí)干部,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,形成團(tuán)結(jié)守紀(jì),民主創(chuàng)新的班風(fēng);
我們狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查制度,每日檢查的內(nèi)容有:早晚自習(xí)、兩操、頭發(fā)、校服、?、路隊(duì)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、課件紀(jì)律以及就餐和就寢紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,進(jìn)行整改;
我們要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé)、多幫助,發(fā)言稿《八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿》。后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃、有措施,勤總結(jié),重落實(shí);
我們重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)美德的教育,針對(duì)現(xiàn)代孩子以自我為中,不善于體諒別人,自私冷漠,遠(yuǎn)離感動(dòng)的道德缺失,我們開展了一系列感恩教育活動(dòng),有軍訓(xùn)時(shí)在德育基地進(jìn)行的感恩主題報(bào)告,有邀請(qǐng)演講師蘇醒老師到校主講的專題演講會(huì),還有每周二、四常規(guī)進(jìn)行的“感恩的心”手語操,我們還在家庭的積極配合下開展了兩個(gè)卓有成效的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),第一個(gè)是“感恩孝道,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”第二個(gè)是“追憶家族先人,感恩幸福生活”。這兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)目的在于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩,尊老愛老,以實(shí)際行動(dòng)給長(zhǎng)輩以關(guān)懷和溫暖,在為長(zhǎng)輩送溫暖的行動(dòng)中樹立承擔(dān)家庭與社會(huì)責(zé)任的信念,感受孝敬長(zhǎng)輩的快樂。另一個(gè)是利用清明節(jié)祭祖追思、緬懷先人的濃厚氣氛,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育,繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;通過搜集、整理家族、鄉(xiāng)里先人的故事,學(xué)習(xí)先人勤儉持家、艱苦創(chuàng)業(yè)、周濟(jì)同鄉(xiāng)、孝敬長(zhǎng)輩、本分為人等優(yōu)良品德,感恩今天幸福生活;通過與家族長(zhǎng)輩訪談了解的方式,加強(qiáng)不同年代家族成員之間的溝通。上述活動(dòng)得到了學(xué)生的踴躍參與,也得到了家長(zhǎng)們的支持和認(rèn)可。
我特別想在這里與各位家長(zhǎng)分享一下孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中的一些感人的片段:
因時(shí)間關(guān)系,我無法一一列舉這么多的令人感動(dòng)的事例。
我們積極開展學(xué)生的心理健康教育,青春期教育,在本學(xué)期開展了“真誠(chéng)溝通,從心開始”的主題書信活動(dòng),采用了師生互通書信,家長(zhǎng)寄語的形式,建立師生、家校溝通有效渠道,架設(shè)心靈相通的友誼橋梁,對(duì)有心理問題傾向的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)還定期利用校園網(wǎng)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,收集學(xué)生們對(duì)老師們教學(xué)方法方式、工作態(tài)度、師德修養(yǎng)等方面的意見與建議,及時(shí)與教師交流反饋,促進(jìn)師生思想溝通,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)教育效果。
教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,這些年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我們深刻認(rèn)識(shí)到:學(xué)校發(fā)展只有不斷創(chuàng)新才能絕處逢生,只有遵循教育規(guī)律,學(xué)生才能學(xué)有所成。從去年開始,我們?cè)趚x校長(zhǎng)的倡導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)下,除了認(rèn)真抓好備、教、批、輔的常規(guī)教學(xué)管理外,還開展了全員參與的轟轟烈烈又扎實(shí)有效的“學(xué)洋思,促課改”的課堂教學(xué)改革活動(dòng),創(chuàng)設(shè)高效課堂,取得了顯著的成效。
從去年開始,每個(gè)學(xué)期都開展了大型賽課活動(dòng),所有教師全員參賽,從科組內(nèi)的初賽到全校性的復(fù)賽,老師們?cè)诓粩嗟闹v、聽、評(píng)活動(dòng)中相互觀摩,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),大大地提高了自身的綜合業(yè)務(wù)水平。學(xué)生們?cè)凇跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式下,思維得到了切實(shí)的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)能力得到了切實(shí)的培養(yǎng),抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象少了,自主學(xué)習(xí)的人多起來了,同學(xué)之間的相互討論既促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,同時(shí)也密切了同學(xué)的關(guān)系,增進(jìn)了同窗友誼,同學(xué)之間的矛盾大幅度減少了。
在常規(guī)教學(xué)管理方面,我們做到認(rèn)真細(xì)致,科學(xué)高效。每個(gè)學(xué)科組每周一、四兩個(gè)晚上舉行集體備課,討論審定每個(gè)課時(shí)的課件,精心選定作為自學(xué)檢測(cè)和當(dāng)堂訓(xùn)練的精典習(xí)題;每周每個(gè)科組要舉行兩個(gè)至三個(gè)教研課,全組教師均要參加聽課評(píng)課,一個(gè)學(xué)期下來,每位老師聽課評(píng)課達(dá)20節(jié)以上;每周各個(gè)學(xué)科組均要設(shè)計(jì)印發(fā)定量雙休日作業(yè),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上放假不放松,雙休日作業(yè)在周一學(xué)生返校時(shí)第一時(shí)間上交老師查閱,盡量減少作業(yè)抄襲現(xiàn)象的發(fā)生;每次考試我們都周密部署,嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行監(jiān)考、查卷、分析、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別違規(guī)舞弊的考生,我們不僅給予思想教育,還采取了取消成績(jī),當(dāng)天留校補(bǔ)考,請(qǐng)家長(zhǎng)到校協(xié)助教育等嚴(yán)正考風(fēng)的教育措施,所以我們學(xué)生的分?jǐn)?shù)可以說是100%的真實(shí)不含水份,能提供真實(shí)可靠的教學(xué)效果反饋,反映學(xué)生各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)情況;每次考試結(jié)束后,經(jīng)語文科任老師推薦和點(diǎn)評(píng),我們將各班學(xué)生的優(yōu)秀考場(chǎng)作文及時(shí)匯編成冊(cè),至今已出版了8個(gè)優(yōu)秀考場(chǎng)作文專輯,這個(gè)舉措極大激勵(lì)了大批學(xué)生刻苦學(xué)好語文,掌握祖國(guó)文字,為孩子們種下了文學(xué)寫作的種子。
尊敬的各位家長(zhǎng),“駑馬十駕,功在不舍。鍥而不舍,金石可鏤”,只要我們有滴水穿石的精神,假以時(shí)日,華美的教育改革一定會(huì)取得更為優(yōu)異的成績(jī),為社會(huì)所認(rèn)可推崇,那么享受這一成果的大受惠者,就是華美的莘莘學(xué)子。
尊敬的各位家長(zhǎng),這一學(xué)期馬上又到尾聲了,這些年來我每天目睹著老師們忙碌的身影,目睹著他們雖身心疲憊卻仍能在學(xué)生面前展露笑容,目睹著他們親人有病,卻毅然撇下親人走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情,我被老師們這種忘我的敬業(yè)精神所深深感動(dòng),今天借此機(jī)會(huì),我想把我的這份感動(dòng)與大家一起分享,讓家長(zhǎng)們更多的了解我們的老師。