篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《建設(shè)我們的家,打造特色班級》。
自從去年九月份我和初二2班孩子認(rèn)識后,就一直在思考,如何給孩子們創(chuàng)設(shè)一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他們在2班能夠快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。
有想法就要有行動,于是我和大家齊心協(xié)力、戮力同心,半年以來,我和37個孩子共同拼搏、群策群力,為打造特色班級都在貢獻著一己之力。下面我談四點:
第一、打造書香班級
在學(xué)校打造書香校園的帶動下,我向2班提出了打造書香班級的口號,于是大家自愿捐書,在后面的書柜中添置了作文圖書角,并且把《中學(xué)生作文》、《讀者》、《青年文摘》引進了2班《讀者》和《青年文摘》每期都要更新。
這項活動在班級中引起了轟動,掀起了讀書熱潮,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反而提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。我對孩子們說:作為老師送給你們好的禮物就是讓你們養(yǎng)成一輩子讀書的習(xí)慣
第二、風(fēng)采展示
初二2班每周的班會上都有一項活動,即《風(fēng)采展示》。我給孩子們提出的要求是做一個演說家。每周由五六名同學(xué)在提前準(zhǔn)備好的情況下,自愿上臺進行風(fēng)采展示。
這項活動讓每個孩子都興奮不已,就連成績比較低、平常不愛說話的王曉北也主動請纓,以洪亮的聲音為大家朗讀了一篇文摘。
在近期的展示中又增添了一項內(nèi)容,很多同學(xué)精選了一些富有哲理性的小故事和大家進行分享。對于這些小故事同學(xué)們聽得聚精會神,我也會抓住時機讓其他同學(xué)對故事進行分析,一個小故事比我說很多大道理更有效果。
第三、點亮心燈
在后面的黑板中有一個專欄叫《點亮心燈》,由專人負(fù)責(zé)布置和檢查。每天由一位同學(xué)抄一句名人名言,自己寫的也行。同學(xué)們對這項活很感興趣,課間總有同學(xué)駐足后面觀看與抄寫。于是,類似于"時間是由分秒積成的,善于利用零星的人,才會做出更大的貢獻"等名言在潛移默化中影響著大家,下面這句話是劉曉行的原創(chuàng)"此刻打盹,你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。"
第四、寫班級微博
現(xiàn)在我已經(jīng)和班里絕大多數(shù)同學(xué)建立了QQ好友關(guān)系,每天我的一項工作就是在自己的空間里寫班級微博,和大家在網(wǎng)絡(luò)中進行交流。僅僅半年多,幾百條微博已經(jīng)成為了我和孩子們共同的美好的回憶。
下面我節(jié)選其中的兩條微博:
1、(2016年10月10日)石**、牛**、陳**、劉**、劉**的QQ上都寫著"每天進步一點點,離成功就近一點點"。看到這么催人奮進的話,我非常感動。孩子們的決心給了我更大的信心,我經(jīng)常對他們說每天進步一點點,已經(jīng)畢業(yè)的3班就是在這句話的鼓舞下完成了初中生活,沒想到優(yōu)秀的2班孩子們又對這句話進行了引申,你們真棒!
2、(2016年11月2日)考完物理后,趙萌激動的對我說:"老師,考試題真簡單。"我笑著說:"那是因為你會了。"不管趙萌的成績?nèi)绾,起碼她享受到了付出后的快樂,這樣的快樂才是真正的快樂。人!有時候由懶惰所產(chǎn)生的快樂其實是空虛的,只有內(nèi)心充實才能體會到真正的幸福。所以,付出既是一種辛苦,又是磨礪,更是幸福。
工作是美麗的,奮斗是幸福的。作為一名普通的班主任,我會在今后的工作中與2班孩子共同建設(shè)我們的家,讓2班成為一個特色班級,讓孩子們身在其中,享受成長的快樂!
篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,今天我講的題目題是《如何讓家長會更高效》。
為什么要談這個題目呢?因為我們開家長會的目的不是為了完成任務(wù),或者走形式,更不是為了找個機會給學(xué)生告狀。而是為了激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,對整個班集體的建設(shè)起積極促進的作用。下面我談兩點:
一、多做家教輔導(dǎo)
每位家長都是望子成龍,然而很多父母由于方法不當(dāng)卻把本應(yīng)該成為龍的孩子培養(yǎng)成了蟲,面對這樣的結(jié)局,每一個旁觀者都會很無奈,尤其是與孩子朝夕相處的班主任更會痛心疾首,因此,為了少出現(xiàn)這樣的結(jié)局,歷屆,我從接班后第家長會開始,就做系列的家庭教育講座,為家長們拋磚引玉,讓他們在面對孩子時更有方法、更有信心。但是,作為班主任要想講的到位、講的有理就必須學(xué)習(xí),要不然就成了紙上談兵,因此,這些年我利用休息時間閱讀了蘇霍姆林斯基、魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、盧勤等古今中外教育名家的幾十本教育著作,有的書讀了數(shù)遍,對我的幫助非常大。
下面列舉幾個標(biāo)題,每個標(biāo)題下面的每一小點都會引經(jīng)據(jù)典的展開敘述:
1、希望家長做到四不:不打麻將、不玩游戲、不嘮叨、不把工作時的麻煩帶回家。
2、希望家長處理好四個關(guān)系:夫妻關(guān)系、與長輩的關(guān)系、與鄰居的關(guān)系、與學(xué)生本人的關(guān)系。
3、向家長介紹孩子反感的4件事:
(而這些事是孩子與父母對抗的原因之一)
做父母的總是拿自己的孩子與別人家的孩子比較
總在吃飯時嘮嘮叨叨、或者陰沉著臉
總是看不到孩子的進步
總在外人面前數(shù)落自己的孩子
4、重大考試后家長要做的四點
。1)鼓勵,少潑涼水
。2)減壓,應(yīng)多安慰
(3)問題,共同解決
。4)細心,要多觀察
如果說幾次講座就能讓家長的教育方法發(fā)生翻天覆地的變化是不可能,但起到的作用卻是潛移默化的,很多孩子都曾經(jīng)告訴我她父母開完家長會后發(fā)生了哪些喜人的變化,看到孩子的神情我也由衷的高興。
二、抓住教育契機,讓家長會不再是頒獎會或者批斗會
我在歷次的家長會之前都會反復(fù)回憶前一段時間發(fā)生的事情,從中篩選一兩個典型的、有教育意義的,然后加工,后在家長會上以出其不意的形式展現(xiàn),掀起了一個又一個的高潮。
在20xx年11月17號,初二2班全體同學(xué)和家長共同參與了我接班后的第家長會,家長會熱烈而祥和,我對期中進步的同學(xué)進行了獎勵并進行了合影留念,陳佳歡同學(xué)屬于退步的同學(xué),他屬于不受獎勵的范圍,我事先沒有征得陳佳歡的同意就把他在QQ空間中寫的內(nèi)容公布給同學(xué)和家長。內(nèi)容如下"名次不重要,那已成為歷史,我的成績起起落落,就像生活一樣,同樣是起起落落,但是我相信,只要努力,就能成功,下考試成績一定會上去的,加油!"當(dāng)我讓孩子站在講臺上問他是否有信心時,孩子眼含熱淚,大聲的連續(xù)說了三聲"有",場面很感人,教室內(nèi)靜得出奇,同時到會的陳佳歡父母更是熱淚盈眶。在陳佳歡的感染下,很多沒有受到獎勵的同學(xué)挺起了胸,在他們的眼神中我看到了自信。而剛剛結(jié)束的期中考試,陳佳歡在年級取得了進步39名的好成績。
由于時間關(guān)系,以上我介紹了自己的兩點做法,下面我用十六個字結(jié)束今天的發(fā)言,這十六個字也是我要求自己要做到的:用心思考,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,善于總結(jié)定的幫助。謝謝!
篇三
在科任老師的精心協(xié)助下,在全體同學(xué)的齊心努力下,七年二班獲得了縣優(yōu)秀班集體榮譽。
班級是一個小集體、小社會,班級工作牽涉到方方面面,要想把班級工作做好,就要把這方方面面的關(guān)系協(xié)調(diào)好,還要建立健全班級體制。就我個人而言,我深刻體會到要做好一個班主任,管理好班級,需要做到“三心二意”,“三心”即責(zé)任心、愛心、平常心,“二意”指真意和“敵意”:
一、責(zé)任心
每一份職業(yè)都有其所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。班主任的責(zé)任,我個人的簡單理解就是對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),只要對學(xué)生負(fù)責(zé)了,就是對學(xué)校負(fù)責(zé),就是對教育負(fù)責(zé),就是對社會負(fù)責(zé)。也就是這份責(zé)任心驅(qū)使我去家訪,這一個半學(xué)期,縣城的學(xué)生我?guī)缀醵技以L遍了,鄉(xiāng)鎮(zhèn)如九峰,在春節(jié)期間,在朱英智段長帶領(lǐng)下我們也家訪了本年段的十幾個九峰籍的學(xué)生,個別學(xué)困生我還家訪了四五次,如我班的黃三樂同學(xué),雖然效果不是很明顯,但至少月考成績比上次進步了很大。
二、愛心
“沒有愛的教育就不是教育!弊鳛榘嘀魅,不但要有責(zé)任心,還要有愛。所有學(xué)生,無論是智商高低、無論懂事或調(diào)皮,無論是家庭條件優(yōu)越的還是差的,都十分需要老師的愛。我班的曾東資同學(xué)家庭經(jīng)濟條件很不好,他的姐姐又患有重病。之前,各班和年段老師都有舉行募捐,作為班主任我盡量從學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心他,提供力所能及的幫助。
三、平常心
我們班主任在教育工作中,應(yīng)力求做到:做實事、埋頭苦干;不急功近利,而要默默進取;結(jié)果不一定完美,應(yīng)抱有一顆平常心盡力去做好教育教學(xué)工作。不是每一個學(xué)生,我們都能夠教育得好的,部分學(xué)生可能需要社會教育他。但是只要我們曾經(jīng)嘗試過,努力過,我們就問心無愧。
四、真意
所謂真意就是對學(xué)生要“真心實意”,即要在情感上對學(xué)生真誠相待,密切師生關(guān)系,在養(yǎng)成習(xí)慣上關(guān)心學(xué)生的進步,注意發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點,幫助他們揚長避短,在生活上關(guān)心他們衣食住行,苦樂傷悲,同他們交朋友,做他們的貼心人。
五、敵意
所謂“敵意”就是把班級管理與兵法結(jié)合起來,把個別調(diào)皮學(xué)生當(dāng)成“敵人”,采取行之有效的手段,跟他們斗智斗勇,讓他們服你,不過,這種“敵意”是建立在責(zé)任心和愛心的基礎(chǔ)之上的。
“百尺竿頭更進一步”,我們七年二班一定會再接再勵,不斷提高自我,完善自我,爭取更優(yōu)異的成績。