【篇一】
我榮幸地成為了麗景學(xué)校一（1）班的“班主任”。在這一天的班主任體驗(yàn)中，我體會(huì)到了緊張、活潑、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，累并快樂(lè)著！可以說(shuō)班主任的工作是一份技術(shù)活、良心活，更是一份辛苦活。
一大早孩子們陸續(xù)來(lái)到教室，開(kāi)啟了快樂(lè)的一天，我也隨著忙碌起來(lái)，我和正班主任孫老師一起組織列隊(duì)去食堂吃早餐，早餐是每天不同花樣，有稀飯、饅頭、面包、雞蛋等，確保孩子們營(yíng)養(yǎng)均衡。匆匆吃完早餐，7：50分列隊(duì)回到教室，做上課前準(zhǔn)備。8點(diǎn)鐘上課鈴聲響了，第一節(jié)課是劉老師的語(yǔ)文課，劉老師安排了一張?jiān)嚲�，講解并輔導(dǎo)孩子們前段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí)，劉老師深入淺出，學(xué)生們積極性高，課堂氛圍活躍，尤其針對(duì)落后的同學(xué)重點(diǎn)輔導(dǎo)，可以看出劉老師這堂課的目的是補(bǔ)“短板”，通過(guò)試卷檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，通過(guò)講解確保班上每一個(gè)同學(xué)都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，第二節(jié)課是體育課，黃老師安排了運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，操場(chǎng)兩圈慢跑，短跑接力和障礙跑等活動(dòng)，講解規(guī)則，訓(xùn)練列隊(duì)，培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。體育課后就是全校大課間的游戲和廣播體操環(huán)節(jié)，我們一年級(jí)在跳舞繩操，一邊曬太陽(yáng)，一變活動(dòng)手腳，很好的鍛煉了孩子們的手腳協(xié)調(diào)能力�？�，他們跳的多開(kāi)心！
第三節(jié)課是李老師的數(shù)學(xué)課，李老師用PPT生動(dòng)有趣的講解了數(shù)字11-20的奧秘，孩子們開(kāi)動(dòng)小腦筋積極舉手回答問(wèn)題，通過(guò)游戲、問(wèn)答、比賽、找方法找規(guī)律、反復(fù)練習(xí)等，讓孩子們加深了印象，掌握了邏輯，有趣又有技巧，孩子們熱情高漲，不知不覺(jué)一節(jié)課又過(guò)去了。下課時(shí)間我提醒孩子們喝水、上廁所。這期間還有孩子在吃藥，孫老師一個(gè)一個(gè)的檢查他們帶到學(xué)校的藥，幫助他們沖泡，并且拍了照片發(fā)到家長(zhǎng)群，讓家長(zhǎng)們放心。下一節(jié)課是舞蹈課，我交代班長(zhǎng)組織同學(xué)們準(zhǔn)備到舞蹈室，舞蹈老師萬(wàn)老師教了《壞小貓》和《生病不怕》兩支舞蹈，小朋友們樂(lè)開(kāi)了花，萌萌的表情，開(kāi)心跟著老師和音樂(lè)的節(jié)奏蹦呀跳呀，鍛煉了孩子們身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性和興趣愛(ài)好。一上午的課程緊張而有趣，勞逸結(jié)合！讓我們來(lái)欣賞一下他們活潑可愛(ài)的舞姿吧！
舞蹈課后到了吃飯時(shí)間，集體洗手排隊(duì)去吃飯，中午的飯菜葷素搭配，考慮到部分孩子在換牙，飯軟軟的很適合這個(gè)時(shí)候孩子的口感，看他們吃的多開(kāi)心！
吃過(guò)午飯到了12：30午休時(shí)間了，孩子們排隊(duì)由生活老師帶隊(duì)各自回到自己的宿舍午休，一個(gè)小時(shí)的午休確保了孩子們下午上課精力充沛，頭腦清晰！在午休期間，生活老師不時(shí)的在宿舍幫孩子們改好被子，避免著涼。這期間有小朋友流鼻血，生活老師吳老師帶到校醫(yī)室及時(shí)處理，并且給與安慰，讓我非常感動(dòng)！看他們睡得多香！
午休后，生活老師列隊(duì)，檢查孩子們衣著，讓孩子整理儀容儀表，養(yǎng)成良好習(xí)慣。回到教室我和孫老師帶著值日生在教室大掃除，語(yǔ)文老師劉老師帶著孩子們到閱覽室讀書(shū)，閱覽室鴉雀無(wú)聲，孩子們都沉浸在書(shū)的海洋里。
下午第二節(jié)課是英語(yǔ)課，外教老師和助教夢(mèng)琪老師一起為孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的認(rèn)識(shí)動(dòng)物學(xué)字母的課程，老師和孩子們?nèi)痰挠⒄Z(yǔ)交流，讓我佩服不已。老師們通過(guò)同學(xué)模擬動(dòng)物，其他同學(xué)猜的方式學(xué)習(xí)了各種動(dòng)物的名稱、字母、近似發(fā)音等，幾乎讓全班同學(xué)都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演，并且鼓勵(lì)他們張開(kāi)嘴巴大聲說(shuō)出來(lái)，整堂課孩子們都情緒高昂。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，下午的后一節(jié)課是興趣課，孩子們根據(jù)自己的興趣參加了語(yǔ)文、熟悉、英語(yǔ)、繪畫(huà)、手工等不同的興趣班，認(rèn)識(shí)了不同的小朋友。也培養(yǎng)了孩子們的興趣愛(ài)好，同時(shí)也查漏補(bǔ)缺，老師們通過(guò)競(jìng)賽、游戲、展覽、模擬等多種方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，讓他們更好的找到方法去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
一天的課程很緊湊，這一天過(guò)的真快��！吃過(guò)晚飯后孩子們回到教室晚修，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師布置了晚自習(xí)的作業(yè)，孩子們自己管理自己，不時(shí)會(huì)有老師來(lái)幫助他們解答。這一天我跟著孩子們穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落，深深的體會(huì)到了做班主任的辛苦和細(xì)心。從早上7:20吃飯到晚自習(xí)8點(diǎn)放學(xué)，整個(gè)過(guò)程都要跟著孩子們一起，組織紀(jì)律，處理孩子頭疼腦熱，磕磕碰碰，檢查睡覺(jué)情況，協(xié)助各科老師處理緊急事情。送完孩子放學(xué)已經(jīng)晚上9點(diǎn)了，還要批閱今天的卷子、作業(yè)，為明天的課程備課。這期間全程都在關(guān)注家長(zhǎng)群里家長(zhǎng)們的各種動(dòng)向并且與家長(zhǎng)們互動(dòng)。
一切都是為了孩子！這句話讓我深深體會(huì)到了班主任的良苦用心，也讓我體會(huì)到了孩子們的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏之快，孩子們的潛力之大。作為家長(zhǎng)，在以后的生活當(dāng)中要更多的理解支持學(xué)校和班主任的工作，也要更多的幫助孩子們緩解壓力，積極引導(dǎo)！孩子是未來(lái)的希望，老師是點(diǎn)亮希望的明燈，讓我們攜起手來(lái)，與老師們一起給孩子們保駕護(hù)航，讓他們能更安全更健康的到達(dá)人生的彼岸！
【篇二】
在剛過(guò)去的一天里，中山市麗景學(xué)校舉辦了一場(chǎng)班主任體驗(yàn)活動(dòng)，我把這次活動(dòng)稱之為老師變形記。作為各行各業(yè)的家長(zhǎng)們擔(dān)任一天的班主任，來(lái)體驗(yàn)老師們?cè)趯W(xué)校里的教學(xué)過(guò)程。
我們家居住在中山三角鎮(zhèn)，過(guò)去麗景學(xué)校的路程會(huì)有些遠(yuǎn)。再加上因?yàn)槔蠋熒习鄷r(shí)間是7點(diǎn)30分，所以我要在天蒙亮就開(kāi)始出發(fā)來(lái)到學(xué)校。雖然天氣是稍冷的，但是也阻擋不了我心中那份興奮并且迫不及待的熱情！
我是一名全職的家庭主婦，生活都是圍繞著家庭和小孩為中心。今天我變身為“實(shí)習(xí)班主任”，跟隨孩子班的班主任開(kāi)展了今天的教學(xué)進(jìn)程。我們班是寄宿班級(jí)，所以我必須要由孩子們?cè)缟系脑绮烷_(kāi)始到午餐再到晚餐后到宵夜都要進(jìn)行巡視工作，觀察學(xué)生的用餐情況并且作好了登記。因?yàn)楹⒆觽兡挲g還是比較小的，他們還是需要老師們的督促才能很好的把食物吃完，所以我們必須要細(xì)心觀察他們的進(jìn)食過(guò)程，確保所有的孩子們都能填飽肚子。巡查的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是比較費(fèi)精力的。
我們的班主任是語(yǔ)文老師，語(yǔ)文課上我隨堂聽(tīng)課了。原來(lái)語(yǔ)文老師不只是教孩子認(rèn)認(rèn)字，讀讀課文，造造句子這么簡(jiǎn)單的。這簡(jiǎn)單的一堂課蘊(yùn)含著很多學(xué)問(wèn)，每個(gè)孩子的個(gè)性都不同，要想統(tǒng)籌全局，顧及到每一個(gè)孩子的個(gè)性，用他們喜歡的方式來(lái)講課是特別的難，一節(jié)課下來(lái)，拍手喊口令維持課堂秩序都是要不停的重復(fù)，還要具有一定的生動(dòng)性才能帶動(dòng)孩子們的積極性。可想而知老師們的備課過(guò)程會(huì)多么的傷腦筋！
課堂結(jié)束，孩子們把需要練習(xí)的內(nèi)容完成后，我們的老師就開(kāi)始進(jìn)行批改，雖然他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不很難，但整個(gè)批改過(guò)程還是需要非常的細(xì)心，仔細(xì)挑出學(xué)生們所有還沒(méi)掌握好的內(nèi)容來(lái)跟他們進(jìn)行更正和輔導(dǎo)。到了晚上的晚自修時(shí)間，老師們還要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)進(jìn)行各種科目的輔導(dǎo)，讓他們能夠全部過(guò)關(guān)。整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中老師們都是不厭其煩的非常的有耐心。
時(shí)間過(guò)得飛快的，這一天我從家長(zhǎng)到老師的轉(zhuǎn)變。雖然只是短短的一天下來(lái)我卻深深的感受到，曾以為小學(xué)老師的工作會(huì)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)想到一天下來(lái)的事情會(huì)是如此繁重，長(zhǎng)期擔(dān)任如此多量的工作，成為老師實(shí)在是太不容易了！這一天的體驗(yàn)讓我感受到教師的艱辛，特別是班主任老師，還充當(dāng)了父母的角色，從早上7點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)多，比父母陪伴孩子的時(shí)間還要長(zhǎng)。如果不是有足夠的愛(ài)心和專業(yè)能力，是很難勝任這份工作的。
老師們無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上對(duì)孩子們都是無(wú)微不至的，這讓我深刻的感悟到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多么的真誠(chéng)，愛(ài)得那么的透徹。教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量，付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路也是艱辛的。非常感謝老師們對(duì)我們孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔助，對(duì)你們的感激我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但卻深刻的記在了心中！祝愿所有的老師們家庭幸福，身體健康！孩子們的明天會(huì)因?yàn)橛心銈兊慕逃械津湴�！也非常感謝麗景學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我得到如此深刻而有意義實(shí)踐體驗(yàn)！希望麗景學(xué)校的明天會(huì)更好！
【篇三】
1
由小部學(xué)生處夏主任牽頭舉行中山市麗景學(xué)校小學(xué)部“我當(dāng)一天班主任”的家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。早上7:00，家長(zhǎng)班主任就全部按時(shí)到一（4）班簽到上崗，由夏主任作簡(jiǎn)短的培訓(xùn)后，我們隨后深入班級(jí)中。
在短短的一天中，我參與了批改作業(yè)、巡視課堂、跟進(jìn)午餐、深入宿舍、送孩子放學(xué)……參與著班級(jí)管理，和老師一起忙前忙后。一直堅(jiān)持到送走好一位孩子，才“下班”離開(kāi)。短短的一天結(jié)束，我感覺(jué)這一天很充實(shí)、很忙碌、也很辛苦，但老師們就是這樣幾年如一日地教書(shū)育人，實(shí)在令我感動(dòng)。
更感謝小學(xué)部策劃的這樣一個(gè)活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)時(shí)隔多年，重返校園。同時(shí)我認(rèn)為敢于打開(kāi)大門迎接與家長(zhǎng)零距離接觸，這既是一所學(xué)校的底氣，也是一所學(xué)校的開(kāi)明與智慧。希望這樣的活動(dòng)多多開(kāi)展，讓理解和支持成為家校關(guān)系更加親密的“土壤”
2
從早上七點(diǎn)到晚上9:30這個(gè)時(shí)間段是沒(méi)有休息的，要負(fù)責(zé)孩子們的學(xué)習(xí)、照顧他們的生活起居，衣食住行，重要是一個(gè)安全和紀(jì)律，要時(shí)刻看著他們生怕他們受傷�？此坪�(jiǎn)單的工作，可做起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。一天下來(lái)我只能用兩個(gè)詞來(lái)感受“累”和“感恩”。
感恩老師們用心為孩子們付出，細(xì)心地教導(dǎo)他們。孩子們?cè)诩业臅r(shí)間很少，大部分的時(shí)間都是和老師在學(xué)校過(guò)的，老師們就像父母一樣細(xì)心地呵護(hù)照顧著。班主任更不容易，一天工作下來(lái)要備課、批改作業(yè)還有處理家長(zhǎng)的來(lái)電。學(xué)校的事務(wù)處理、同學(xué)之間的矛盾處理和溝通，一天下來(lái)得有多累��！作為家長(zhǎng)，真心的對(duì)麗景學(xué)校所有的老師工作人員、班主任說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
