韋氏成人智力測驗(WAIS--RC)
(1)包括6個言語測驗和5個操作測驗。
(2)一般按先言語測驗后操作測驗的順序進行。
(3)算術(shù)、圖片排列、木塊圖案、物體拼湊、數(shù)字符號和圖畫填充有時間限制，另一些測驗不限制時間。
(4)不間的項目，則按反應(yīng)的質(zhì)量給予不同的分數(shù)，有的項目通過時記1分，未通過記0分，如知識測驗;有的項目按回答的質(zhì)量分別記0、1、2分，如領(lǐng)悟、相似性和詞匯等。
(5)分測驗的原始分轉(zhuǎn)化成平均數(shù)為10，標準差為3的量表分。
言語智商(VIQ),操作智商(PIQ)，總智商(FIQ)按韋氏智力平均分100，標準差15換算。
考試過程中可能出現(xiàn)的問題：
①言語測驗中被試表現(xiàn)出高于常模分數(shù)的有?
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(6)智力等級分布
(7)智力缺陷的分值分布
言語部分以知識、相似性和詞匯分測驗為代表測驗，操作部分以圖畫填充、木塊圖案和圖片排列三個分測驗為代表測驗。
明尼蘇達多項個性調(diào)查表(MMPI)
(1)MMPI共包括566個自我報告形式的題目。
(2)將答卷紙上被試者對同一題目劃上兩種答案的題號用顏色筆劃去，與“無法回答”的題目數(shù)相加，作為Q量表的原始分數(shù)。如果566題版本原始分數(shù)超過30分，或399題版本原始分超過22分，則答卷無效。
(3)在下列5個量表的原始分上分別加上一定比例的K分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。
(4)將各量表T分數(shù)(加K分的T分數(shù))，登記在剖析圖上，各點相連即成為被試者人格特征的剖析圖。
(5)結(jié)果解釋：如果那個分量表的T分在60分以上(中國常模)，便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。
