【#初中一年級(jí)# #7年級(jí)上冊(cè)生物期未試卷#】學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的理想。 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！下面是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《7年級(jí)上冊(cè)生物期未試卷》，僅供大家參考。

　　第Ⅰ卷(選擇題50分)

　　一、選擇題(本題包括25小題，每小題2分，共50分)

　　下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入表格內(nèi)

　　1.控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是：

　　A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁

　　2.沙漠中的植物一般不具有的特征是：

　　A.莖肥厚多汁B.根系發(fā)達(dá)

　　C.葉退化成刺D.葉面寬大

　　3.下列詩(shī)句中，與生命現(xiàn)象沒有關(guān)系的是：

　　A.春眠不覺曉B.處處聞啼鳥

　　C.夜來(lái)風(fēng)雨聲D.花落知多少

　　4.下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞的是：

　　A.肌肉細(xì)胞B.果肉細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞D.血細(xì)胞

　　5.使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列做法不正確的是：

　　A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.一只眼注視目鏡

　　C.使用較大光圈D.使用低倍物鏡

　　6.人體的血液屬于哪種組織?

　　A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織

　　7.將浸泡的玉米種子切開，在斷面上滴一滴碘液，看到的現(xiàn)象是：

　　A.種皮變?yōu)樗{(lán)色B.胚乳變?yōu)樗{(lán)色

　　C.子葉變?yōu)樗{(lán)色D.胚變?yōu)樗{(lán)色

　　8.草履蟲細(xì)胞內(nèi)沒有：

　　A.細(xì)胞膜B.線粒體C.染色體D.葉綠體

　　9.根冠具有保護(hù)根尖的作用，下列哪項(xiàng)不屬于根冠細(xì)胞的特點(diǎn)?

　　A.細(xì)胞體積較大B.細(xì)胞形狀不規(guī)則

　　C.細(xì)胞呈長(zhǎng)方形D.細(xì)胞排列不整齊

　　10.楊樹的莖能夠不斷長(zhǎng)粗，是因?yàn)榍o內(nèi)有：

　　A.輸導(dǎo)組織B.木質(zhì)部C.形成層D.韌皮部

　　11.在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)，其原因是：

　　A.傳粉受到影響B(tài).水分吸收過(guò)多

　　C.養(yǎng)料供應(yīng)不足D.果樹不能開花

　　12.把萎蔫的蘿卜條放入清水中，過(guò)一段時(shí)間后，出現(xiàn)的變化是：

　　A.體積增大、柔軟B.體積增大、硬挺

　　C.體積減小、柔軟D.體積減小、硬挺

　　13.植物根的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，造成此現(xiàn)象的主要因素是：

　　A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞增多D.細(xì)胞分化

　　14.英國(guó)科學(xué)家范•海爾蒙特栽培柳樹的實(shí)驗(yàn)證明綠色植物生長(zhǎng)需要：

　　A.土壤B.水分C.氧氣D.無(wú)機(jī)鹽

　　15.葉肉的柵欄層細(xì)胞的特點(diǎn)是：

　　A.排列疏松，葉綠體含量較少B.排列疏松，葉綠體含量較多

　　C.排列整齊，葉綠體含量較少D.排列整齊，葉綠體含量較多

　　16.日常食用的黃豆粒是由花中的哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?

　　A.子房B.胚珠C.柱頭D.花藥

　　17.光合作用的實(shí)質(zhì)是：

　　A.合成有機(jī)物，貯藏能量B.合成有機(jī)物，釋放能量

　　C.分解有機(jī)物，釋放能量D.分解有機(jī)物，貯藏能量

　　18.長(zhǎng)有新鮮蔬菜的塑料大棚中，在白天有陽(yáng)光時(shí)增加的氣體是：

　　A.一氧化碳B.二氧化碳C.氮?dú)釪.氧氣

　　19.要檢驗(yàn)一株綠色植物在呼吸過(guò)程中放出了二氧化碳，必需的條件是：

　　A.要用一株葉片多的植物B.要在黑暗的環(huán)境中進(jìn)行

　　C.要在有陽(yáng)光的上午進(jìn)行D.要在有陽(yáng)光的下午進(jìn)行

　　20.下列可以稱為生物圈的是：

　　A.地球B.一個(gè)池塘C.太平洋D.一片森林

　　21.新鮮水果用保鮮袋包裝，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原因是：

　　A.減少水分散失B.減少果皮損傷

　　C.抑制呼吸作用D.保持溫度恒定

　　22.下列植物中，食用部分屬于植物莖的是：

　　A.甘薯B.馬鈴薯C.胡蘿卜D.菠菜

　　23.合理密植能提高單位面積的產(chǎn)量，原因是：

　　A.增加植株數(shù)目B.充分利用肥料

　　C.充分利用光能D.充分利用水分

　　24.生物圈中的氧氣和二氧化碳處于相對(duì)平衡，是由于植物的：

　　A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

　　25.番茄或西瓜的果實(shí)里都有很多種子，這是因?yàn)樗鼈兊模?/p>

　　A.雌蕊有許多個(gè)子房B.雄蕊有許多粒花粉

　　C.雌蕊有許多個(gè)柱頭D.子房里有許多胚珠

　　第Ⅱ卷(綜合題50分)

　　二、綜合題(本題包括6小題，每空1分，共50分)

　　26.(9分)小明同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到了自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本，看到如下幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

　　(1)小明從洋蔥鱗片葉的外表皮撕取一小塊做成的標(biāo)本叫臨時(shí)。若使用的是目鏡為5×的，物鏡為10×的，這些細(xì)胞被放大了倍。

　　(2)要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將玻片標(biāo)本向移動(dòng);小明轉(zhuǎn)動(dòng)了，換成40×的高倍物鏡，從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)。

　　(3)視野③的圖像模糊，需要使用進(jìn)行調(diào)節(jié),看到視野④,物像放大了倍。

　　(4)在視野②中，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱鳂?biāo)本過(guò)程中沒有將葉表皮;用碘液將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞染色，顏色最深的結(jié)構(gòu)是。

　　(5)切洋蔥時(shí)，常會(huì)流眼淚，這些刺激眼睛的物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的中。

　　27.(9分)下圖A、B、C、D是根尖的4個(gè)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

　　(1)A細(xì)胞位于，B細(xì)胞位于，

　　C細(xì)胞位于，D細(xì)胞位于。

　　(2)D細(xì)胞的主要功能是吸收和。

　　(3)植物根的生長(zhǎng)與和有關(guān)。(填字母)

　　(4)從根尖的尖端向上排列，依次是。(填字母)

　　28.(9分)下圖為枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

　　(1)圖中①的名稱是，②是，

　　③是，④是。

　　(2)在適宜的條件下，標(biāo)號(hào)②的結(jié)構(gòu)發(fā)成，

　　標(biāo)號(hào)發(fā)育成新芽，③逐漸伸長(zhǎng)，枝芽就發(fā)

　　育成。

　　(3)芽分枝芽和花芽，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般盡可能保留

　　，適當(dāng)剪除，以確保多結(jié)果實(shí)。

　　29.(7分)下圖為植物細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

　　(能用字母回答的，請(qǐng)用字母回答)

　　(1)細(xì)胞分裂過(guò)程中均出現(xiàn)等結(jié)構(gòu)。

　　(2)細(xì)胞分裂進(jìn)行的順序是。

　　(3)染色體位于細(xì)胞中央的是圖中處;

　　染色體位于細(xì)胞兩端的是圖中處;

　　此時(shí)兩端染色體數(shù)目;已形成

　　兩個(gè)新細(xì)胞核的是圖中。

　　(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中的平均分配

　　對(duì)生物遺傳有重要意義。

　　30.(6分)如下圖所示：小紅剪下一段月季花枝條，浸泡在盛水的瓶中，在陽(yáng)光下倒懸一段時(shí)間后，觀察生長(zhǎng)狀況。

　　(1)枝條上能長(zhǎng)出根的部位是處，

　　生長(zhǎng)方向是;

　　(2)能長(zhǎng)出新枝條的部位是處，

　　生長(zhǎng)方向是;

　　(3)水分由A處輸送到C處，是由于植物莖內(nèi)的

　　來(lái)運(yùn)輸?shù)�。葉片制造的有機(jī)物是

　　通過(guò)莖內(nèi)的運(yùn)輸?shù)紸處。

　　31.(10分)下圖表示在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程。請(qǐng)按要求回答：

　　(1)綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”是因?yàn)?/p>

　　它能夠吸收太陽(yáng)光能。圖中的C過(guò)程是

　　作用，在細(xì)胞內(nèi)的中將和

　　合成淀粉等有機(jī)物。

　　(2)圖中A過(guò)程是綠色植物的作用，消耗

　　氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生氣體，

　　并釋放。

　　(3)圖中B是植物的作用，通過(guò)葉片

　　的散發(fā)水蒸氣，同時(shí)帶走一部分

　　熱量，防止葉片被曬傷。

　　參考答案

　　一、選擇題(本題包括25小題，每小題2分，共50分)

　　01.B02.D03.C04.B05.A06.C07.B08.D09.C10.C11.A12.B13.D

　　14.B15.D16.B17.A18.D19.B20.A21.C22.B23.C24.A25.D

　　二、綜合題(本題包括6小題，每空1分，共50分)

　　26.(1)玻片標(biāo)本(裝片)50

　　(2)右下方轉(zhuǎn)換器

　　(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋200

　　(4)展平細(xì)胞核

　　(5)液泡(細(xì)胞液)

　　27.(1)伸長(zhǎng)區(qū)根冠分生區(qū)成熟區(qū)

　　(2)水無(wú)機(jī)鹽

　　(3)AC

　　(4)B→C→A→D

　　28.(1)分生組織幼葉芽軸芽原基

　　(2)葉④枝或莖

　　(3)花芽枝芽

　　29.(1)染色體

　　(2)a→b→c

　　(3)ab相等c

　　(4)染色體

　　30.(1)A向下

　　(2)B向上

　　(3)導(dǎo)管篩管

　　31.(1)光合葉綠體二氧化碳水

　　(2)呼吸氧二氧化碳能量

　　(3)蒸騰氣孔

　　【篇二】

　　一、選擇題：(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在答題卷中，每題2分，共50分)

　　1、自然界中，有的物體屬于生物，有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是()

　　A、機(jī)器人B、鐘乳石C、蘑菇D、珊瑚礁

　　2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是()

　　A、光B、水C、溫度D、濕度

　　3、生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人是()

　　A、達(dá)爾文B、哈維C、林奈D、拉馬克

　　4、“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說(shuō)明了()

　　A、非生物因素對(duì)生物的影響B(tài)、人為因素對(duì)生物的影響

　　C、生物因素對(duì)生物的影響D、環(huán)境因素對(duì)生物的影響

　　5、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動(dòng)的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)()

　　A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、能生長(zhǎng)和繁殖

　　C、能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)D、體小且綠色

　　6、地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是()

　　A、細(xì)胞B、系統(tǒng)C、組織D、器官

　　7、在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是()

　　A、染色體B、蛋白質(zhì)C、DNAD、細(xì)胞核

　　8、每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是()

　　A、植物體→組織→器官→細(xì)胞

　　B、細(xì)胞→組織→器官→植物體

　　C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

　　D、細(xì)胞→器官→組織→植物體

　　9、通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時(shí)根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度的關(guān)系是()

　　A、細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

　　B、細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

　　C、細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

　　D、細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度

　　10、觀賞植物滴水觀音的葉片會(huì)“吐水“，這些水分是根從土壤溶液中吸收來(lái)的，將根吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是()

　　A、葉脈B、根毛C、篩管D、導(dǎo)管

　　11、大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”，這種物質(zhì)是()

　　A、二氧化碳B、二氧化氮

　　C、二氧化硫D、一氧化碳

　　12、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的()

　　A、根冠B、分生區(qū)C、伸長(zhǎng)區(qū)D、成熟區(qū)

　　13、我國(guó)有不少舉世無(wú)矚的珍稀特有樹種，其中譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是()

　　A、珙桐B、銀杉C、水杉D、桫欏

　　14、下列各項(xiàng)中，屬于器官的是()

　　A、胃組織和胃B、肝臟和心臟C、血液和肺D、血液和心臟

　　15、將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做()

　　A、花芽B、葉芽C、混合芽D、枝芽

　　16、用來(lái)做家具的木材主要是莖的()

　　A、韌皮部B、形成層C、木質(zhì)部D、髓

　　17、單性花是指()

　　A、不長(zhǎng)雄蕊的花B、只有雄蕊或雌蕊的花

　　C、既無(wú)雄蕊也無(wú)雌蕊的花D、無(wú)花萼和花冠的花

　　18、對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是()

　　A、綠色植物的光合作用B、綠色植物的呼吸作用

　　C、綠色植物的蒸騰作用D、動(dòng)物的呼吸作用

　　19、面粉的形成是加工小麥種子的()

　　A、子葉B、胚C、胚乳D、種皮

　　20、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()

　　A、一片農(nóng)田B、一塊草地C、生物圈D、一條河中的所有的魚

　　21、植物細(xì)胞數(shù)目增多的方式是()

　　A、細(xì)胞生長(zhǎng)B、細(xì)胞分裂C、細(xì)胞交換D、細(xì)胞分離

　　22、下列各種植物中，我們食用部分屬于有貯藏作用的根是()

　　A、甘薯B、馬鈴薯C、荸薺D、藕

　　23、小柳樹遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗�樹皮，一段時(shí)間后，該柳樹死亡，這是因?yàn)?)

　　A、切斷導(dǎo)管，根缺少無(wú)機(jī)鹽B、切斷導(dǎo)管，根缺少有機(jī)物

　　C、切斷篩管，根缺少無(wú)機(jī)鹽D、切斷篩管，根缺少有機(jī)物

　　24、移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土，其主要原因是()

　　A、避免損傷根毛B、減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失

　　C、可以促進(jìn)根毛的生長(zhǎng)D、可減少水分的蒸發(fā)

　　25、下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是()

　　A、一個(gè)西瓜B、一粒西瓜籽C、一塊洋蔥表皮D、一根西瓜苗

　　二、連線題：(每線1分，共8分)

　　26、請(qǐng)將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線段連接起來(lái)：

　　細(xì)胞核儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)在

　　細(xì)胞壁進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

　　線粒體支持、保護(hù)細(xì)胞

　　液泡控制細(xì)胞活動(dòng)

　　27、請(qǐng)將大豆種子的胚與將來(lái)發(fā)育成幼苗的哪些部分用線段連起來(lái)：

　　胚芽發(fā)育成莖、葉

　　胚根發(fā)育成根

　　胚軸提供營(yíng)養(yǎng)后逐漸萎縮

　　子葉發(fā)育成根和莖的連接部分

　　三、簡(jiǎn)答題：(每空1分，共42分)

　　28、光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，回答有關(guān)光合作用的問(wèn)題：

　　(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______;

　　(2)光合作用的原料是______、______，產(chǎn)物

　　是______和______。

　　(3)生命活動(dòng)都需要?jiǎng)恿�，為光合作用提供�?dòng)

　　力的是______。

　　29、下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

　　(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是______和______。

　　(2)花粉是在______中產(chǎn)生的。

　　(3)將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是______，將來(lái)

　　發(fā)育成種子的是______。

　　30、將兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中(試管內(nèi)有等量的水，水面上滴有少量的植物油)。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方。數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)：

　　(1)______塑料袋內(nèi)壁上有小水珠;

　　(2)植物體內(nèi)的______會(huì)向體外散失，

　　是主要通過(guò)______這種器官散失的。

　　(3)這個(gè)生理過(guò)程我們稱為______作用。

　　31、回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。

　　(1)實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫______。

　　(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴______和______。

　　(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是______。

　　(4)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的。答______。

　　32、有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說(shuō)明胃可能有哪幾種組織?

　　(1)胃痛說(shuō)明可能有______組織;

　　(2)胃痙攣說(shuō)明可能有______組織;

　　(3)胃出血說(shuō)明可能有______組織。

　　33、為探索種子萌發(fā)的外界條件，孫紀(jì)同學(xué)按右圖所示將三粒菜豆種子按放：①號(hào)種子置于空氣中，②號(hào)種子一半置于水中，③號(hào)種子完全浸沒于水中。將該裝置于溫暖的環(huán)境中一周，發(fā)現(xiàn)：②號(hào)種子萌發(fā)了，而其余的種子均未萌發(fā)。

　　(1)比較①②號(hào)種子，得出種子萌發(fā)

　　的一個(gè)條件是______;

　　(2)比較③②號(hào)種子，得出種子萌發(fā)

　　的另一條件是______;

　　(3)你知道種子萌發(fā)的第三個(gè)條件嗎?

　　請(qǐng)回答______。

　　34、下圖是呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子，請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　(1)該實(shí)驗(yàn)裝置可用于檢測(cè)

　　呼吸作用釋放的是______;

　　(2)釋放出的氣體能使澄清

　　的石灰水變______;

　　(3)萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸時(shí)吸

　　收的是______。

　　35、右圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖：

　　(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)______細(xì)胞中

　　有葉綠體而______細(xì)胞中沒有葉綠體，

　　在葉片中還有哪些細(xì)胞含有葉綠體。

　　答______;

　　(2)圖中______表示氣孔關(guān)閉;圖中

　　______表示氣孔張開。

　　AB

　　36、某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

　　(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)是;

　　(2)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的區(qū)別是;

　　(3)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是;

　　(4)通過(guò)觀察試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱;

　　(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是。AB

　　37、觀察是科學(xué)探究的一種方法，科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。

　　(1)實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放,,放置玻片標(biāo)本，觀察，收放，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

　　(2)如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向______移動(dòng)。

　　(3)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺(tái)顯微鏡觀察，放大倍數(shù)是倍。

　　參考答案

　　一、選擇題：(每題2分，共50分)

　　題號(hào)12345678910111213

　　答案CCACDAABCDADB

　　題號(hào)141516171819202122232425

　　答案BCCBACDBADAC

　　二、連線題：(每線1分，共8分)

　　26、細(xì)胞核儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

　　細(xì)胞壁進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

　　線粒體支持、保護(hù)細(xì)胞

　　液泡控制細(xì)胞活動(dòng)

　　27、胚芽發(fā)育成莖、葉

　　胚根發(fā)育成根

　　胚軸提供營(yíng)養(yǎng)后逐漸萎縮

　　子葉發(fā)育成根和莖的連接部分

　　三、簡(jiǎn)答題：(每空1分，共42分)

　　28、(1)葉

　　(2)二氧化碳;水，有機(jī)物;氧氣

　　(3)光

　　29、(1)雌蕊、雄蕊

　　(2)花藥

　　(3)子房、胚珠

　　30、(1)a

　　(2)水、葉

　　(3)蒸騰作用

　　31、(1)臨時(shí)裝片

　　(2)水、生理鹽水

　　(3)碘液

　　(4)立體

　　32、(1)神經(jīng)

　　(2)肌肉

　　(3)結(jié)締

　　33、(1)水

　　(2)空氣

　　(3)溫度

　　34、(1)二氧化碳

　　(2)渾濁

　　(3)氧氣

　　35、(1)保衛(wèi)、表皮、葉肉細(xì)胞

　　(2)B、A

　　36、(1)植物的生活不需要無(wú)機(jī)鹽或植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽

　　(2)蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽

　　(3)對(duì)照

　　(4)A

　　(5)植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽

　　37、(1)對(duì)光

　　(2)右下方

　　(3)900