歷年中考滿分作文：擁有
歷年中考滿分作文一
一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡，擁有一朵變幻的白云能給人無窮遐想，擁有一縷清風(fēng)能令人神清氣爽，而我又擁有什么讓我幸福而快樂?
我有一束陽光，那是我的同桌。我們初識(shí)是在開學(xué)的第一天。那天太陽躲在濃重的云層后面，我對(duì)初入中學(xué)的喜悅隨著第三次試圖與周圍的新同學(xué)打招呼的失敗而逐漸轉(zhuǎn)化成了對(duì)新環(huán)境的恐懼。明明是充滿新同學(xué)的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里，一直都是這樣怎么辦……正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好!”我欣喜地回頭——那是我的新同桌，此時(shí)他正微笑著和我打招呼。那笑容像陽光，直抵心底。窗外飄起了太陽雨，雨滴輕盈。陽光沖破云層，把淡淡暖意灑落人間。
我有一片海洋，那是我的恩師。她有海浪一樣的披肩卷發(fā)，她有大海一樣的淵博學(xué)識(shí)，她有海風(fēng)一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點(diǎn)一點(diǎn)地放到我們記憶的深處。我記得深刻的，是老師的板書，每一筆都寫得一絲不茍，一節(jié)課之后，黑板上便鋪滿了字跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是一幅畫作，擠滿了老師對(duì)學(xué)生的愛。
我有一米星空，那是我的班級(jí)。月亮是敬愛的班主任，而繁星便是我的同學(xué)們。記得第運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一場(chǎng)拔河比賽，那是我班和與我們針鋒相對(duì)的鄰班。隨著比賽的愈加激烈，場(chǎng)上的氣氛也變得緊張，汗珠從參賽同學(xué)的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過的橘皮。漸漸地，我班被鄰班占據(jù)了上風(fēng)�！凹佑�!”響亮的聲音響起，我轉(zhuǎn)頭望去，竟是班主任雙手?jǐn)n在嘴邊做喇叭狀，向場(chǎng)上高呼。于是我們隨著班主任一起喊著“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭，我們一舉得勝。那一刻，點(diǎn)點(diǎn)疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。
我擁有一束陽光帶給我溫暖，我擁有一片海洋帶給我學(xué)識(shí)，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我親密的摯友，伴我走向未來，走向夢(mèng)想。
歷年中考滿分作文二
人生的道路上總會(huì)有困難，有坎坷，我們或沮喪，或失落，或痛苦，或氣餒。但再多的山窮水盡之時(shí)，當(dāng)我擁有了來自他人的鼓勵(lì)，重新振作，前方盡是柳暗花明。
了來自同學(xué)鼓勵(lì)，我振作了勇氣。體育考試上，女子800米的哨聲吹響，雖然當(dāng)時(shí)已是春天，卻依舊寒風(fēng)瑟瑟。寒風(fēng)將我吹醒，我盡力邁開步伐，向前跑去。迎風(fēng)時(shí)，甚至無法呼吸的我放慢了速度，雙腿沉得像灌了鉛。眼看剛才還并肩的同學(xué)已經(jīng)跑到了前面很遠(yuǎn)的地方，我心中焦急，腳下也亂了方寸，心里卻打起了退堂鼓：要不就不跑了，我實(shí)在不行了。就在這時(shí)，身邊突然響起了一聲：“加油!”接著又接二連三地響起了一聲聲洪亮的鼓勵(lì)：“你能行!”“堅(jiān)持住啊!”“你是棒的!”霎時(shí)一股暖流涌上心頭，這點(diǎn)困難算什么，我要堅(jiān)持下去!我奮力邁開雙腿，一種從未有過的勇氣遍布全身，終拼盡全力，沖向終點(diǎn)。雖然很累，但我因擁有了同學(xué)的鼓勵(lì)而振作起來，心中充滿了溫暖。
了來自親人的鼓勵(lì)，我打起了精神。中考將至，我每天都復(fù)習(xí)到很晚，枯燥的作業(yè)與學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣來。我丟下手中的鉛筆，獨(dú)自對(duì)著臺(tái)燈發(fā)呆。這時(shí)門輕輕地被推開，爸爸走了進(jìn)來，語氣柔中帶剛：“孩子，振作起來，中考雖有壓力，但同時(shí)也是動(dòng)力，我相信你很有潛力的�！蔽也磺樵傅啬闷鸸P，繼續(xù)寫了起來�！斑�有，熬夜對(duì)身體不好，早點(diǎn)休息吧。”爸爸望了望還在奮戰(zhàn)的我，起身向屋外走去。我望著被輕輕關(guān)上的門，心中無比溫暖。這鼓勵(lì)來自親人，來自他們對(duì)我的愛啊!我重新打起精神，認(rèn)真地，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。
這一聲聲鼓勵(lì)，像春風(fēng)，像暖陽，把我的心填的滿滿的，讓我振作起勇氣，打起精神，讓我又充滿了前進(jìn)的力量。我因擁有他們的鼓勵(lì)而感到溫暖。
我擁有來自同學(xué)的鼓勵(lì)，我擁有來自親人的鼓勵(lì)，這其中飽含著無限的關(guān)愛與期待。擁有了它們，我還會(huì)畏懼什么困難呢?我會(huì)用更飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)!
歷年中考滿分作文三
“我擁有者什么呢?”和大多數(shù)人一樣出生在平凡的家庭。不一樣的卻是有個(gè)常年忙于工作的媽媽和沉默寡言的爸爸。無數(shù)個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，我總是思索著這個(gè)問題。
在我的印象里，家里一直是冷清的。電視劇中的孩子們打開家門與父母共進(jìn)晚餐，而那時(shí)年幼的我則是打開電視準(zhǔn)備洗米蒸飯。每當(dāng)媽媽在家時(shí)，我是那么希望她能陪我聊天說話，可到了嘴邊的話語，總被無情的手機(jī)鈴聲生生也會(huì)�！拔�?啊，您好我是……”面前的媽媽用耳朵和肩膀夾著手機(jī)，手上飛快地記錄著什么，而每當(dāng)這時(shí)，我只是默默回房，不再說話。我總是羨慕者那些向我抱怨他們與父母的爭(zhēng)吵的朋友，我與媽媽之間擁有的，也只是略顯生疏的禮貌的問候。
直到那個(gè)雨天，我終于明白，我是多么的愚鈍。我仍記得那是一個(gè)下午，天陰沉得猶如傍晚。我坐在沙發(fā)上懷抱一碗方便面，望著窗外發(fā)呆�！岸６！６！笔煜さ囊粽{(diào)響起在耳畔。咦，媽媽沒帶手機(jī)出門嗎?我有些疑惑。走進(jìn)媽媽的房間，看著發(fā)亮的屏幕，我像著了魔一般點(diǎn)開了信息……果然，又事工作上的事情。我心里一沉。一條一條往下翻，我的身體卻隨之一震。映入眼中的不再有工作，滿滿的都與我相關(guān)!“孩子她爸，給她帶些早飯回來，明早我回不來，別讓她餓著”、“老師，這段時(shí)間孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何?……”……甚至是我回復(fù)的一個(gè)“好的”，她也扔留在收件箱中，而不是看起來更為重要的“工作”。溫?zé)岬囊后w劃過我的臉頰，“啪”的一聲打濕了屏幕。窗外的雨聲愈發(fā)清晰，從淚水中折射出的光亮，驅(qū)散了我心中的烏云。天啊!我竟還在思索著自己擁有者什么。難道這愛，如此隱忍而深沉的母愛，不是一直被我擁有著嗎?是我擁有著它，享受著它，卻不自知呀!仔細(xì)回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早安的問候，收拾齊整的房間，生病時(shí)的照料……這些，不都是我所擁有的，媽媽給我的愛嗎?
我終于明白，我所擁有的東西太多太多，即使看不到，但只要用心感受，便能清晰地感知它們。媽媽的愛，亦是如此啊!
雨嘩嘩地嚇著，我擦了淚，拿起手機(jī)按下媽媽單位的號(hào)碼。“喂?”“媽媽，雨下大了，您今天帶傘了嗎?我給您送去吧……”
