【#教育# #管控學(xué)生手機(jī)用什么辦法好？#】孩子在還小的時(shí)候，需要做父母細(xì)悉心呵護(hù)。隨著孩子慢慢的成長，家長需要給孩子一定的成長空間，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著孩子的身旁。當(dāng)孩子需要自己去上學(xué)時(shí)，出于對(duì)孩子們安全的考慮，家長們就可以考慮給孩子一部手機(jī)，以方便了解上下學(xué)途中孩子的情況。孩子在遇到緊急情況時(shí)也可以用手機(jī)聯(lián)系家長。當(dāng)然，給孩子用手機(jī)時(shí)，要對(duì)孩子的監(jiān)督和引導(dǎo)，要控制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)，這是家長們都應(yīng)達(dá)成的共識(shí)。既要管控又要自由，那要給孩子用什么樣的手機(jī)才能做呢？以下內(nèi)容是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。

　　手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。

　　1、精致的外觀，時(shí)尚的外形

　　現(xiàn)如今，智能手機(jī)已經(jīng)十分的普及了，不要說千元的智能手機(jī)，就算是幾百塊的智能手機(jī)，其外觀也是非常不錯(cuò)的，當(dāng)然，既然在價(jià)格上已經(jīng)達(dá)到了千元的水平，其外觀也必須要精致、時(shí)尚。小格雷學(xué)生手機(jī)提供有三色可選，弧形的背部設(shè)計(jì)不僅時(shí)尚精致，更兼具觸感。

　　2、有效的管控

　　學(xué)生手機(jī)特有的時(shí)間管控功能，家長用自己手機(jī)與該手機(jī)連接之后，就可根據(jù)學(xué)生的上課時(shí)間、游戲時(shí)間、作業(yè)時(shí)間等對(duì)手機(jī)進(jìn)行設(shè)置，讓手機(jī)在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)關(guān)機(jī)或處于鎖屏狀態(tài)，使其無法玩樂手機(jī)與游戲，讓孩子循序漸進(jìn)地養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，避免過度依賴手機(jī)。小格雷學(xué)生手機(jī)提供有家長后臺(tái)管控功能，只需要在手機(jī)中下載家長客戶端，家長便可以隨時(shí)通過手機(jī)來管理孩子使用手機(jī)的時(shí)間、內(nèi)容，限制孩子使用手機(jī)。

　　3、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

　　我們知道就算正規(guī)的上網(wǎng)，也會(huì)不時(shí)的彈出讓人頭疼的有色信息、垃圾信息等。難保小孩子處于好奇心去點(diǎn)開來看。但是對(duì)于小格雷學(xué)生手機(jī)來說，這一切卻很好解決，因?yàn)樾「窭讓W(xué)生手機(jī)自帶的系統(tǒng)設(shè)立了不良網(wǎng)址庫，近5億條的不良網(wǎng)址基本涵蓋了大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息，可以為孩子提供一個(gè)絕對(duì)純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)，家長還可以手動(dòng)禁用不良網(wǎng)址，一網(wǎng)打盡，不留隱患。

　　對(duì)于學(xué)生而言，小編覺得還挺適合給小學(xué)生使用的，畢竟，不能使用數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)功能也就意味著小學(xué)生再也不能玩“有毒的”互聯(lián)網(wǎng)游戲了，當(dāng)然，對(duì)于中興而言，這款手機(jī)的定位肯定不是專門為了小學(xué)生而設(shè)計(jì)，反而可能是為了某些特殊工作者而設(shè)計(jì)的手機(jī)