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關(guān)于敘事的三年級學(xué)生話題作文范文

時間:2018-12-14 11:43:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】


  放風(fēng)箏

  期待已久的春天來了,又到了一年中放風(fēng)箏的季節(jié)。

  周六早上起來,我同爸爸一起研究風(fēng)箏的原理和如何制作風(fēng)箏。我們用小竹棍和紙先制作了一個菱形風(fēng)箏,不知道能不能飛起來。但愿能行吧!這讓我想起了學(xué)校模型課上做的模型飛機(jī),飛機(jī)和風(fēng)箏的飛行原理應(yīng)該也一樣,既要借助風(fēng)的上升力,也要做好平衡。

  此時,天空上已經(jīng)點(diǎn)綴了非常多的風(fēng)箏。有一眼望不到邊的龍風(fēng)箏,據(jù)說長的有2018米長;有巨型的章魚風(fēng)箏,飄在大海一般的藍(lán)天上;有彩帶飄飄的三角風(fēng)箏等,五彩繽紛。

  傍晚時分,我們開車回了家。今天感覺特別的開心,也特別享受那春天里暖和的陽光和那清涼的微風(fēng),享受那放飛風(fēng)箏時的喜悅和興奮。

  這個周六,陽澄湖畔舉行風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),爸爸媽媽說要帶我去看風(fēng)箏,我迫不及待地也想趁著春風(fēng)來放飛我自己的風(fēng)箏。這讓我想起了高鼎寫得《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  早飯后,我們一家出發(fā)了。開車不到一小時,就到了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場。今天是個晴朗的日子,天高云淡,清風(fēng)拂面,陽光燦爛,真是一個放風(fēng)箏的好日子。

  看了一會兒風(fēng)箏,我們也開始放我們自己做的風(fēng)箏。因?yàn)槲覀冏龅蔑L(fēng)箏的平衡不好,飛起來不是很穩(wěn)定,所以,我們又買了一個大紅金魚風(fēng)箏,這次飛得非常的平穩(wěn),也非常的高。我看著飛在高空中的風(fēng)箏,心里想,哪一天我也能像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上自由飛翔呀!

  真是一個難忘的日子啊!


【篇二】


  制作水果拼盤

  下午,同學(xué)們帶來的水果很多,真是琳瑯滿目?!有圣女果、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜……總之?dāng)?shù)也數(shù)不清,說也說不盡,看得讓人直咽口水!

  我又去看同學(xué)們,他們有的在手忙腳亂地擺水果,有的水果拼盤即將完成,還有的正在裝飾。

  今天比賽既好玩又好吃,我們希望以后經(jīng)常有這樣的比賽。不僅可以鍛煉我們的動手能力,而且還培養(yǎng)了我們的合作精神。

  今天上午,陳老師走進(jìn)教室,對我們說:“下午第一節(jié)課舉行水果拼盤比賽,三個人一組,自己組隊(duì)。”頓時,教室里響起一片巨大的歡笑聲。

  同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備馬上做水果拼盤。在陳老師的一聲令下:“預(yù)備——開始!”我們都忙活起來。我是和彭安心、陳研安一組。我負(fù)責(zé)切水果,彭安心負(fù)責(zé)擺水果,陳研安負(fù)責(zé)設(shè)計圖紙和指揮。我先拿起一個草莓,舉起刀,小心翼翼地把它切成兩半。草莓好像在說:“痛死我了!痛死我了!”接著,我開始剝橘子,橘子好像在說:“癢死我了!癢死我了!”但前面的“小兵”好對付,后面的“大兵”就沒那么容易了。那個“大兵”就是蘋果。我舉起刀,對準(zhǔn)蘋果,狠狠地砍了下去,只見白光一閃,刀是落在蘋果上了,但只是切了個口子,再使勁,刀依然紋絲不動。彭安心和陳研安都來幫忙。俗話說“兄弟合心,其利斷金”。更何況是我們?nèi)齻人。蘋果終于被“打敗”了。我們切好了水果,就開始擺水果:中心擺一個大草莓,四周放上一些橘子、香蕉、火龍果和草莓,再灑上一些沙拉,就大功告成了。

  一盤盤水果拼盤上桌了。有的造型獨(dú)特、栩栩如生;有的顏色鮮艷;有的慘不忍暏,就是各種水果堆在一起。


【篇三】


  堅持而道遠(yuǎn)

  太陽將金燦燦似光輝涂抹在大地上。秋風(fēng)輕撫著眾人的臉龐。一花一草皆有活力。萬里無云的湛藍(lán)天空給人無限的遐想。

  此次我也躍躍欲試,首次挑戰(zhàn)1500米的田徑賽跑。兩年前,我曾暗暗許諾以后有機(jī)會定要參加一場長跑。今天,我完成了兩年前的愿望。

  站在起跑線上的那一刻,已按捺不住那顆上躥下跳的心了,我猶如那被囚禁的鳥兒,渴望去尋找一片藍(lán)天,卻又對未知的行程感到恐懼。

  起初,我不緊不慢的跟著別人,心中不停地對自己說:“慢慢來,別急別急……”。跑完一半時,我已漸漸在前幾名,可已感覺到疲憊了,不停地保持勻速呼吸,眼睛盯著地上,恍然間感到跑得茫然與盲目了。盡管后方的腳步聲愈行愈遠(yuǎn),但依舊不能松懈——繼續(xù)跑。后兩百米了,仿佛有電流穿過大腦。好累啊。怎么還沒到終點(diǎn)?好遠(yuǎn)。《吳逦穆牭矫恳晃粸槲壹佑偷睦蠋熗瑢W(xué)的吶喊聲,無論怎樣大家的期望不能辜負(fù)——再沖!

  我收獲的是別人一聲聲的稱贊與驚訝,可在這贊美的背后,不會的是我一滴滴的汗水與次的咬緊牙關(guān),路長,靠的就是耐力。

  “加油,加油,加油!”一聲聲此起彼伏的吶喊聲沖出重重的人群,劃破寂靜的天際。噢——校運(yùn)會開始了!

  要知道,以前長跑于我如萬里城墻般想靠近卻又遙不可及。

  裁判高舉起發(fā)令槍,全場都屏住了呼吸,只剩秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響聲,發(fā)令槍如同一只手,將我們一個個緊繃著的皮筋彈了出去,一剎那,吶喊聲也不約而同地一起迸發(fā)。

  終的一百米,大步向前跨步,咬緊牙關(guān),猛向前沖,前方是同學(xué)們及透著曙光的終點(diǎn)……

  生活不也像一場長跑,大家的起點(diǎn)與終點(diǎn)都相同,可當(dāng)我們有準(zhǔn)備時。往往會比其他人更有優(yōu)勢,對手或許很強(qiáng)勁,但這更是我們前進(jìn)的動力,一旁的風(fēng)景或許會暫時迷亂視線,可我們終究得向著前方。可能你會感到疲憊不堪,再咬咬牙啊,對自己說句“加油”,這條路將有不同的意義。