【篇一】
《鴨子騎車記》作者：大衛(wèi)·夏農(nóng)
推薦理由：鴨子騎車？這可真是個瘋狂的想法！但有一只鴨子真的辦到了！農(nóng)場里的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠……對鴨子騎車這件事有什么看法呢？作者通過這個讓人興奮又愉悅的故事，生動地描繪出孩子勇于探險的心理特征，讓孩子讀后產(chǎn)生極大的滿足感。
《猜猜我有多愛你》作者：山姆·麥克布雷尼
推薦理由：圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。
《逃家小兔》作者：布朗
推薦理由：講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事，在兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話，構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事。
《好餓的毛毛蟲》作者：艾瑞克·卡爾
推薦理由：這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。這條紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，它很餓，四下尋找著可以吃的東西。
【篇二】
1、《小豬唏哩呼�！纷髡撸簩O幼軍
推薦理由：本書主人公“小豬唏哩呼�！庇猩岛⒆由蹈５暮┖�，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，語言風格幽默風趣，而且在“兒童觀念”上遠遠跨越作者早年的理解，對孩子們甚少訓教，充滿了理解和愛憐。
2、小企鵝心靈成長故事（5冊）作者：熊磊等
推薦理由：包括：《小鼴鼠的土豆》《小灰免找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》、《紅鞋子》這四本書。期待著這些洋溢著溫煦氣息的心靈成長故事能啟迪童心最真誠的一面，引領(lǐng)孩子們?nèi)ビ|摸“分享”、“關(guān)懷”、“友誼”、“承受挫折”、“接受自我”等心理。
3、《一百只蝸牛去旅行》
推薦理由：一百只蝸牛一起去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬，最美的風景在哪里？
4、《今天天氣怎么這么好》
推薦理由：野狼烏魯和朋友分享好東西，卻因為健忘和分心，一再忘了“正事”……整本書色調(diào)非常和諧、溫馨，野狼與小豬夸張的身體特征、動作和表情也非常符合兒童視角，充滿了祥和與快樂的氣氛。
【篇三】
《我不知道我是誰》作者：喬恩·布萊克
推薦理由：通過兔子達利B尋找自己是誰，應(yīng)該住哪等問題的答案為線，涉及十幾種動物，更好地讓小朋友了解動物的名字、樣子、生活習性等，讓小朋友認識森林里的動物，也學會認識自我。
《愛心樹》作者：謝爾·希爾弗斯坦
推薦理由：這是一個由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，是有關(guān)‘索取’與‘付出’故事。
恐龍的溫馨故事繪本（2冊）作者：宮西達也
推薦理由：包括《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》《你真好》3冊。這是一本能讓躁動的男孩子安靜下來的圖畫書，用黑色的線條勾勒造型的邊緣，用純色填滿各種空間，深綠色的森林，而故事的主角和配角都是深灰。
