1.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇一
教師節(jié)買什么花好送給老師1、康乃馨———溫馨大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn)；花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。
2、文竹——生命力寓意老師文氣十足，師愛(ài)永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來(lái)。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。
2.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇二
漢明帝劉莊：放下九尊之軀尊師漢明帝劉莊，東漢第二位皇帝。明帝在位期間，吏治非常清明，境內(nèi)安定團(tuán)結(jié)。
博士桓榮是漢明帝做太子時(shí)的老師，而明帝對(duì)老師一向非常的尊敬，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。有，明帝到太常府去，在那里放了老師的桌椅，就請(qǐng)老師桓榮坐在東邊的方位，又將文武百官都叫來(lái)，當(dāng)場(chǎng)行師生之禮�；笜s生病，明帝就派人專程慰問(wèn)，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之軀的至高身份來(lái)恭敬老師，可見(jiàn)他的用心與風(fēng)范，值得大家學(xué)習(xí)。
3.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇三
居里夫人尊師的故事：1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家。從而，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰�？伤龑�(duì)她過(guò)去的老師仍然十分尊敬。
居里夫人的法語(yǔ)老師的愿望是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普�？墒牵恫黄鹩刹ㄌm到法國(guó)的一大筆旅費(fèi)，回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國(guó)，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加落成典禮。許多人物都簇?fù)碓谒闹車�。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，來(lái)到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱情地鼓掌，老人也流下了熱淚。
居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。
4.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇四
《老師頌》我愛(ài)我?guī)?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，
�。±蠋熅褪沁@么無(wú)私！
啊！老師我們愛(ài)您！
5.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇五
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
6.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇六
《您是春雨》老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
7.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇七
《辛勤的園丁》多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
��！光榮的教師，辛勤的園�。�
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
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桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
8.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇八
教師節(jié)的早晨，邁入校園的大門，鼓聲隆隆，鮮花綻放，傳達(dá)的是祝福，傳達(dá)的是希望。教師節(jié)的早晨，黃旭大哥哥滿臉笑容，用祝福的語(yǔ)言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福，朱瀟雨還把鮮花藏在背后，走近老師，大大方方的把鮮花遞給老師。而我，則把鮮花不好意思的送給老師，害羞的走到位置上，這時(shí)，教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的海洋，校園里，已飄滿濃郁的花香。
教師節(jié)的早晨，老師又笑容滿面的接過(guò)我們手中的鮮花和賀卡，又的說(shuō)一聲聲：“謝謝。”看到老師的臉上寫滿了甜蜜和幸福，我們也開(kāi)心的笑了。后，我想衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)。"
9.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇九
今天是教師節(jié)，我想對(duì)我的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”我的老師就像天上的星星，照亮我學(xué)習(xí)的道路。我的老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，每當(dāng)我遇到困難，她總是用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“加油，你可以的！”她的課總是很有趣，她用很多故事和游戲讓我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)新知識(shí)。
老師不僅教我們讀書(shū)寫字，還教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)好孩子。她告訴我們要誠(chéng)實(shí)、要幫助別人、要愛(ài)護(hù)環(huán)境。她的每一句話都深深地印在我的心里。
今天，我做了一張漂亮的賀卡，上面畫(huà)了一顆顆閃亮的星星，還有我寫的“謝謝您，老師！”我想把這張卡片送給我的老師，告訴她，她就是我心中的星星，照亮我前進(jìn)的方向。
老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
10.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十
今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。老師是辛勤的園丁，每天都在用心地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。老師教我們讀書(shū)、寫字、畫(huà)畫(huà)，還教我們做人的道理。
在學(xué)校里，老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師總是耐心地幫助我們；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，老師會(huì)為我們感到高興。
我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子�！�
祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！
11.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十一
老師，您就像一位辛勤的園丁培育著新一代。是您為我們這些調(diào)皮的孩子操碎了心，是您為我們不分日夜地批改試卷，只要看到試卷上的一道道紅筆印，就知道您一定整個(gè)晚上都沒(méi)有睡好。老師，您就像我們的母親一樣無(wú)微不至地照顧我們，呵護(hù)我們。而今，我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)，離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，是老師指引著我們前進(jìn)的道路�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的班主任用她那顆真摯的心，用一顆包容的心感化著我們，溫暖著我們。老師，您的教育我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，您的形象在我心中永遠(yuǎn)溫柔美麗。
教師節(jié)到了。馮老師，我代表全班同學(xué)，對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您，老師！”
12.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十二
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識(shí)，教我們做人的道理。親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，是也說(shuō)不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容；每當(dāng)我們失敗時(shí)，您就鼓勵(lì)我們，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。老師您多像園丁，無(wú)微不至，每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們，等著我們長(zhǎng)大成才�，F(xiàn)在，我們?cè)谀呐嘤聺u漸長(zhǎng)大。
老師，我為您獻(xiàn)出深深的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！
13.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十三
《老師，您好》：老師老師，您真好，
辛勤培育好苗苗。
教我畫(huà)畫(huà)和寫字，
教我唱歌和跳舞。
老師老師，您真好，
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
14.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十四
《教師節(jié)》：九月里，天氣好，
誰(shuí)的節(jié)日來(lái)到了？
我知道，我知道，
9月10日教師節(jié)。
“老師辛苦了。”
老師對(duì)我瞇瞇笑。
15.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十五
《我愛(ài)老師》：我愛(ài)老師，
老師愛(ài)我。
老師教我，
知識(shí)多多。
16.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十六
《老師，您辛苦了》：老師，老師，您辛苦了，
每天都在辛勤工作。
教我們知識(shí)，
陪我們成長(zhǎng)。
老師，老師，您辛苦了，
我們永遠(yuǎn)感謝您。
17.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十七
1、你的心是溫柔的宇宙，把關(guān)愛(ài)播撒；你的眼是溫暖的明燈，把前途照亮；你的手是智慧的海洋，把知識(shí)書(shū)寫。你的人生是無(wú)悔的格言，把責(zé)任擔(dān)起。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。2、教師節(jié)快樂(lè)！前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前、現(xiàn)在、將來(lái)，您永遠(yuǎn)是我的老師。
3、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
4、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
5、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們！
18.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十八
1、教師節(jié)到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂(lè)！2、鳥(niǎo)兒枝頭叫，來(lái)把你歌頌，三尺講臺(tái)上，有你鏗鏘影，為國(guó)輸棟梁，因材施教也；青春好時(shí)光，奉獻(xiàn)終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也；愿你永安康，快樂(lè)無(wú)極限。
3、教師千萬(wàn)：千叮嚀萬(wàn)囑咐，千鼓舞萬(wàn)教誨，一顆心千萬(wàn)情，千付出萬(wàn)無(wú)悔，千桃李天下人，千戶人把你夸。心中感激永長(zhǎng)存，教師節(jié)來(lái)祝你快樂(lè)千萬(wàn)年。
4、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。
5、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識(shí)的寶地；三尺講臺(tái)，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)；年復(fù)一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！
19.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇十九
1、茫茫大海中，小船有了燈塔才有回家的方向；漫漫人生路，我才有了學(xué)海求學(xué)的方向，謝謝你給予的指引，教師節(jié)快樂(lè)。2、相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，變化的空間，變化的容顏，變化的語(yǔ)言，不變的是我對(duì)您的思念，教師節(jié)到了，祝福您我的老師！
3、是您，給了種子太陽(yáng)般的溫暖，是您，用汗水把幼苗澆灌，還是您，細(xì)心呵護(hù)著花兒開(kāi)放，我拿什么感謝你？我親愛(ài)的老師！
4、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
5、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴(yán)寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬(wàn)，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
20.一年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容 篇二十
1、過(guò)去到現(xiàn)在，不改的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛(ài)您，祝福您，教師節(jié)快樂(lè)，幸福到永遠(yuǎn)。2、教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！
3、看那百花嬌美迷人，看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè)！
4、人說(shuō)一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學(xué)談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，攜全體師生祝�？蓯�(ài)的你：天天開(kāi)心，我們一定聽(tīng)話！
5、學(xué)高為師，身正為范。敬愛(ài)的老師們，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝您“師”分開(kāi)心，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，祝您桃李滿天下！
