【#初中作文# #七年級關(guān)于寫人的作文三篇#】寫人作文主要是通過對人物以及具體事例的的描寫和來反映人物的特點(diǎn)!镀吣昙夑P(guān)于寫人的作文三篇》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
篇一
說起雷鋒,便離不開“雷鋒精神“;說起“雷鋒精神”,我便想起了很久之前的一個同學(xué)。至于為什么,這很簡單:“奮不顧身”,他有;“公而忘私”,他有;“言行一致”,他也有。
他就是我們的小林同學(xué)。
說真的,小林這個人平時是不怎么愛說話的,和性格開朗的雷鋒似乎沒有一點(diǎn)沾邊的地方;可能當(dāng)你真正見到那個瘦小的男孩時,你可能還不會相信,那,就是我所說的“雷鋒”小林呢。
一天,班里兩個男生不知怎么發(fā)生了沖突,在走廊扭打起來。同學(xué)們沒一個敢去把他們拉開。這時,小林出現(xiàn)了,他急匆匆的把兩個比自己高大的壯男生用力推開,低低地勸他們不要打了,有什么好好說;可兩個男生似乎不怎么領(lǐng)情,一個男生還粗暴地把小林推開,瘦小的小林立即“咚”的一聲撞在門上;被打的他沒有破口大罵,只是跌落在地后又吃力地站起,一瘸一拐地還想去拉開兩個*的男生,但后還是失敗了;幸好老師及時趕到,不然小林可能還要繼續(xù)。
有,班里大掃除,小林卻不顧大家異樣的目光,“咣咣”拖來一張舊桌子,再抱來自己的凳子架在那桌上,用手肘蹭著桌面爬上了桌子,再一腳踩上凳子,抓起一把掃帚,聚精會神地清掃起天花板上一個被大家遺忘的臟角落來;隨著掃帚的移動,灰塵、蜘蛛網(wǎng)紛紛都跌在他的身上,大大小小的蜘蛛也驚恐地在了小林的肩上、臂上、腿上爬來爬去;同學(xué)們大驚失色,有幾個女生還尖叫了起來,而小林卻很平靜,繼續(xù)干著手里的活,漸漸地,小林雪白的襯衫變成了淺棕色,接著又變成了灰色……當(dāng)他清掃完,小心翼翼地從凳上桌上下來時,身上沒一處是干凈的,就連短短的黑發(fā)也掛滿了細(xì)細(xì)的蜘蛛網(wǎng)。他沒說什么,擺好桌子凳子,放好掃帚,一邊拍著身上的雜物,一邊默默地走出教室。
我與小林真正接觸,其實(shí)只有。記得那天,我心血來潮地找小林玩游戲。小林先是一愣,吞吞吐吐的想要拒絕,但在我的再三懇求下,他才同意了。我們說好,誰輸誰就要背一半的《論語》,不許賴皮!昂茫∫谎詾槎!”小林蒼白的臉興奮得紅紅的。
玩著玩著,他的額上沁出了亮晶晶的汗珠,幾根黑發(fā)軟綿綿地睡在了上面,但就是如此,也掩飾不了他那副激動的樣子,手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的,但確實(shí)笨的可愛,不知是在什么時候,小林突然笑了,即使是那微微的一彎嘴角;我想,那是我這么細(xì)致的觀察他吧。
結(jié)果當(dāng)然是他輸了。臨走時,我還笑嘻嘻地對他說:“記住哦,一半的《論語》喲!”不等他說話,我就背著書包蹬蹬跑了。
篇二
我的母親是我生活中重要的一朵花,她雖不如臘梅那樣傲骨;沒有牡丹那樣嬌貴;也沒有百合那樣婀娜。但是母親身上有著不遜于她們的風(fēng)采。
,由于我的馬虎,作業(yè)沒有完成就出去玩了,晚上回來之后母親見我作業(yè)沒有好好做,就說:“都這么大了還是這么馬虎,一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)的重要性嗎?我……”我生氣極了和母親大吵了一架,然后氣沖沖的跑了出去,因?yàn)樯砩蠋е謾C(jī),又擔(dān)心母親打電話,于是就關(guān)機(jī)了,我獨(dú)自一人走著,來到橋邊坐在橋墩上,抬頭看著天空。對星星說:“母親好煩啊,總是讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還管東管西……”
時間一分一秒的過去了,我有了一些困意,但是我不想回家,也許回家又是母親的嘮叨。再在外面呆一會兒吧,這樣想著,我從橋墩上下來,慢慢地路上晃悠著。
走著走著,發(fā)覺自已巳走在回家的路上,我想是我自已錯了吧,明明是作業(yè)沒做好出去玩還和母親吵架、慪氣,應(yīng)該嗎?想到自己的不對,我感到對母親有些歉意,算了,還是趕緊回家,我想母親一定很著急。現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我打開手機(jī),天!十一個未接電話,二十條短信,要知道媽媽很少發(fā)信息,幾乎是不會發(fā)。一下子這多條,她該是怎樣的一種心情,我不敢回電話,害怕自已聽到母親焦慮的聲音,我。趕緊發(fā)了一條短信“媽媽我這就回家!比缓笕ο蚣冶既,家——那是我心靈有避護(hù)所。
到家了,我掏出鑰匙輕輕地打開門,躡手躡腳走進(jìn)家,燈亮了,母親從房間里走出來平靜地對我說“洗完澡睡吧!毕词戤叄稍诖采舷胫鴭寢寱徫覇?母親的神情巳告訴我,她巳經(jīng)原諒我了,母親對我很寬容,可我總是很叛逆,總是渾身長滿了刺,讓他人鮮血淋淋的認(rèn)識到自已的存在。我在生活的平原上策馬向前,母親在我未成年的日子里一路相伴,無怨無悔。
母親是一朵花,讓我學(xué)會了寬容;
母親是一朵花,讓我學(xué)會了忍耐;
母親是一朵花,讓我學(xué)會了奉獻(xiàn);
母親是一朵花,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);
母親是一朵花,讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
“慈母手中手中線,游子身上衣”讓我真真正正體會到母愛的偉大,母親是我生活中的一朵花,也是我生命中重要的的一朵,是我人生中美的一朵。也讓我深刻的明白“誰言寸草心,報得三春暉!钡恼嬷B!
篇三
從幼兒園到現(xiàn)在,教我的老師很多很多,其中我欽佩、尊敬的一位就是在小學(xué)教了我五年的繩老師。
記得,突然停電了,正趕上該繩老師值周,上課下課沒有鈴聲。繩老師只好用她那洪亮的嗓子來喊上課、下課。這一天下來,繩老師的嗓子喊啞了,話都說不出來?衫K老師還是堅(jiān)持給我們上課,一節(jié)課都不落下。
第二天,繩老師又來給我們上課了。她不緊不慢地走進(jìn)教室,像往常一樣,巡視一番全體同學(xué)后就打開課本,認(rèn)認(rèn)真真的講課了。我發(fā)現(xiàn)老師一臉的疲憊,不用說,昨天晚上老師準(zhǔn)又是熬夜備課、批改作業(yè)了。課上老師忍著嗓子疼痛,盡量使聲音大一些,讓同學(xué)們聽得清?墒牵穆曇粼絹碓叫,直到連話也說不出來了。就在這時,教學(xué)處的李主任走進(jìn)教室,勸繩老師去休息一會兒,可繩老師咳嗽了幾聲說:“等我把這幾道題講完嘍再去休息!闭f著他又說不出話來了。盡管李主任極力勸說,但她還是用沙啞的聲音給我們布置了今天的作業(yè),才戀戀不舍地離開了教室。
老師愛崗敬業(yè)的聲音和背影深深地刻在了我的腦海里,印在了我的心坎上。老師崇高的品質(zhì)與精神值得我尊敬與欽佩。同時我也明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言的真正含義了。老師啊,您是世界上可愛的人!十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。老師,我會永遠(yuǎn)記住您的!