【篇一】
一、根據(jù)例子寫句子。
例：冬冬轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗峒伊恕?/p>
因?yàn)槎峒伊�，所以他轉(zhuǎn)學(xué)了。
1、陳毅樂得眼淚都流出來了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢無畏的小棋手。
答案
二、按要求寫句子。
1、他黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。
縮句：答案
2、富有詩意的語言產(chǎn)生了這么大的作用。
縮句：答案
3、在兩只手握到一起的一瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎活像是半截老松木!
仿寫句子：答案
4、張迎善被評(píng)為全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
修改病句：答案
5、紅軍隊(duì)伍翻過了一座大山。
改為雙重否定句：答案
改為設(shè)問句：答案
6、賀龍同志命令全體戰(zhàn)士到山林中隱蔽。
改為疑問句：答案
改為反問句：答案
7、這種新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)!
改為陳述句：答案
8、朱德同志很喜愛蘭花。
改為感嘆句：答案
9、楊震對(duì)王密說：“我了解你，你卻不了解我�！�
改為轉(zhuǎn)述句：答案
10、漁夫和妻子桑娜難道不是善良人嗎
改為陳述句：答案
11、你們沒有看見過這樣的總理。
改為反問句：答案
12、父親為了養(yǎng)活一家人，不得不辛苦地工作。
改為肯定句：答案
三、依照句子的格式和含義把句子補(bǔ)充完整。
1、在我們心中，媽媽是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;在我們心中，媽媽是(答案)。
2、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍如同(答案)，(答案)。
四、用下列句子中加下劃線的詞語造句。
乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
【篇二】
1、按要求改寫句子：
(1)模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。
例：那票據(jù)黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。
例：春風(fēng)中一群小鳥在樹上叫個(gè)不停。
(2)用修改符號(hào)修改病句：全國人民無時(shí)無刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。
(3)用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。
他沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。
(4)改為不用引號(hào)的句子，意思不變。
唐僧無奈地說：“悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了。”
(5)下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。
備選字：心理事益更莫無精為做身神
上聯(lián)：有關(guān)家國書常讀下聯(lián)
2、填空，并寫出一個(gè)你對(duì)“書”理解的比喻句。
例句：高爾基說：“書是______________________________�！�
莎士比亞說：“書是______________________________�！�
我說：“書是______________________________�！�
3、從下列詞語中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。
專心致志無緣無故震耳欲聾張燈結(jié)彩恍然大悟聞所未聞
造句：(1)：
造句：(2)：
造句：(3)：
4、展開想象，把句子寫得更加生動(dòng)。
花開了，就像花睡醒似的;蟲子叫了，就像;;。
5、請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。
老師，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。，�！斑@詩句不是贊頌?zāi)紵约�，照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?
6、四川大地震后，溫*總理在北川中學(xué)的黑板上寫下了”多難興邦“這四個(gè)大字，談?wù)勀銓?duì)”多難興邦“的理解。
7、按要求完成句子練習(xí)。
(1)()夾竹桃不是最美麗的，()夾竹桃最值得我留戀回憶。(填關(guān)聯(lián)詞)
(2)一個(gè)國家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事。(改成反問句)
(3)根據(jù)”琢磨“的不同意思造句。
�、俦硎尽钡窨毯痛蚰ァ埃�
�、诒硎尽彼妓�、考慮“：
(4)從下面兩組詞語中任意選擇一組，寫一句話。
A、非……不可……舉世聞名B、即使……也……古今中外
8、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。
()借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
()我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。
()寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
()一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。
()我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。
()走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。
9、排序
()回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。
()展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。
()我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前
()中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說明文字。
()展室出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。
()最先的一個(gè)展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。
()大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。
()我們依次從出口處走出了展覽館。
10、為下面的句子選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M標(biāo)點(diǎn)，序號(hào)是()
那么牛郎在哪里呢a我們且把那白茫茫的銀河當(dāng)作一條真的河流b我們的眼光漸漸地向東南移c渡過這河流最寬闊的渡口d就遇到排成一條直線的三顆星e
A、a(。)b(，)c(，)d(，)e(。)
B、a(?)b(，)c(，)d(，)e(。)
C、a(?)b(。)c(，)d(，)e(。)
D、a(?)b(，)c(。)d(，)e(。)
11、按要求進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換：
(1)只要大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。(改為雙重否定句)
(2)媽媽對(duì)小明說：“放學(xué)后，我來接你�！�(改為轉(zhuǎn)述句)
【篇三】
改寫句子
1. It is fun at school.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
2.I like grapes.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
3. Miss Green is a good English teacher.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
4. Norman likes maths.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
5. Jim is watching TV.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
6.There are so many animals.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
