【#小學(xué)生作文# #滿分作文六年級(jí)【三篇】#】滿分作文,特指在初中學(xué)業(yè)考試和高中階段招生考試(中考)、普通高校招生考試(高考)中語(yǔ)文試卷作文部分獲得滿分的文章。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《滿分作文六年級(jí)【三篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】
只要一提起我和梁雅菲,留給他們的印象就是:閨蜜,好朋友?膳笥阎g也不是每天都是好事,誤會(huì)可是時(shí)有發(fā)生。
這天的數(shù)學(xué)課上,老師出了一道奧數(shù)題,全班同學(xué)都是愁眉苦臉,眉頭緊湊,我們班有名的“數(shù)學(xué)天才”這時(shí)也毫無(wú)頭緒,“哦!原來(lái)是這樣解的!”鴉雀無(wú)聲的教室里傳來(lái)了一聲感嘆,全班齊刷刷的看向梁雅菲。梁雅菲臉上泛出了一圈圈的紅暈!把剑∥疫以為是什么呢!”在全班的抱怨下,把注意力重回了題目。“簡(jiǎn)單!”在梁雅菲的驚嘆聲的“啟迪”下。我終于把題目解了出來(lái)。我在驗(yàn)算了很多次后,才將信將疑的把題目交給了老師。這時(shí)梁雅菲也去給老師,沒想到我的竟然錯(cuò)了,只見梁雅菲昂首挺胸的坐回了座位。
我回到座位后百思不得其解,為什么不對(duì)呢?沒辦法,只好再做一遍一遍算吧。原來(lái)是我的算式中有一步算錯(cuò)了,我再次忐忑的向老師遞了上去,對(duì)了,我喜出望外。下課,梁雅菲過(guò)來(lái)跟我聊天,我便高興地說(shuō):“這可是我第可以解出這么難的題呢!”“還不是你去交的時(shí)候看了我的才可以改對(duì)的嗎?有什么可說(shuō)的。”她小聲呢喃道。
“才沒有!”我大聲辯解道!翱矗液湍愕慕忸}思路就不一樣,怎么會(huì)是看你的呢?”梁雅菲看到這一幕才傻了眼。慚愧的低下頭,“對(duì)不起,我不是故意要說(shuō)你的,不要怪我了!”我心里嘀咕著:“身為班長(zhǎng)的她,可以放下身段向我道歉,如果我在不答應(yīng),只會(huì)感覺我會(huì)在無(wú)理取鬧!薄皼]關(guān)系,你對(duì)我有疑問(wèn)也正常。”從此我們又成了形影不離的好朋友,好閨蜜。
朋友之間寬容是友誼的重要秘方,只有有了寬容,朋友之間的誤會(huì),矛盾才會(huì)迎刃而解。
【篇二】
人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說(shuō)做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對(duì)失敗,他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因,重頭再來(lái)。
有一句話說(shuō):“失敗是成功之母!绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“要化悲痛為力量!钡拇_,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外,有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過(guò)失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過(guò)努力,有人堅(jiān)持到了后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅(jiān)持到后的人后來(lái)有了成就,而另兩種人則相反。美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競(jìng)選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他后終于成為了美國(guó)歷偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在*中有“華南虎”的稱號(hào),是蔣委員長(zhǎng)旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過(guò)什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長(zhǎng)的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會(huì)影響判斷力。
【篇三】
“再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的,我會(huì)一直想著你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程啊!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上。回過(guò)頭看看,那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時(shí)的我們,在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫寫畫畫,這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái),那時(shí)的我們,是多么的天真可愛呀!而大楊樹,記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去,記載更多人兒時(shí)的一部部影片。
而現(xiàn)在,這一時(shí)期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個(gè)離開自己親人的人,都會(huì)難受的要命,從我們這個(gè)班里走出的人,每一個(gè)都是含著眼淚*而去。說(shuō)真的,誰(shuí)不想在這有歡有笑,如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。
我明白,不想離開的人有很多,但他們會(huì)想盡辦法,讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內(nèi)成為流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想,那是因?yàn)槲覀兌紣圩约旱陌嗉?jí),愛自己的家。
我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著我們?nèi)グ?誰(shuí)不知道,您放縱我們,是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了,請(qǐng)假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒機(jī)會(huì)了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己棒的一面。一句話:不求好,但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的后了,任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住,我們?nèi)松⑿牟簧,我們是打不垮的六一班,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。
風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見!