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小學生社會教育中的社會規(guī)范教育

時間:2018-11-14 14:53:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#教育# #小學生社會教育中的社會規(guī)范教育#】在小學階段進行全面性教育具有重要作用,社會規(guī)范教育是全面性教育中包含的重要內容,它包含法律規(guī)范、紀律規(guī)范和道德行為規(guī)范三個方面。重視小學全面性教育中的社會規(guī)范教育,對培養(yǎng)小學生性知識和性技能及正確的性態(tài)度具有積極意義。以下內容是©無憂考網為大家準備的相關內容。


  社會規(guī)范是指導全體社會成員共同遵循的行為準則,社會規(guī)范教育對國民基本素質的培養(yǎng)有不可替代的作用。社會規(guī)范教育主要包括以下四個方面:法律規(guī)范教育、紀律規(guī)范教育、道德規(guī)范教育和道德行為習慣的培養(yǎng)。研究者指出,社會規(guī)范教育主要從認知(個體所需要知曉的知識性信息)、態(tài)度(影響個體對客體的行為選擇的內部狀態(tài),它包含三種成分:情感或情緒成分,如對某事物的好惡程度;行為成分,主要指行為傾向;認知成分,主要指價值觀)和行為三方面進行。全面性教育中的社會規(guī)范教育,主要也是從性知識、性態(tài)度和性技能三方面來進行。

  所謂社會公德就是指人們在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則。與“私德”相對。公德指與組織、集體、民族、社會有關的道德,私德指個人品德、作風、習慣以及個人私生活中的道德。社會公德是人類在社會生活中根據共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。 

  養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎上,在日常生活、工作和學習中,通過訓練、嚴格管理等種種教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素質,最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德品質和行為習慣的一種教育。養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最“實”的。教育家葉圣陶先生說:“人要是各種好習慣都養(yǎng)成了,我們的教育目的就達到了,如學習上有良好的學習習慣,勞動上有良好的勞動習慣,道德上有良好的道德習慣,生活上有良好的生活習慣„„那么這個孩子就是一個好孩子!碧K霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的!敝行W時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化 的重要時期,正是增長知識,接受良好道德品質和行為習慣養(yǎng)成教育的時期 。