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語文一年級(jí)小朋友句子練習(xí)題【三套】

時(shí)間:2018-11-14 11:35:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級(jí)# #語文一年級(jí)小朋友句子練習(xí)題【三套】#】語文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的21世紀(jì),處處充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),你不必再苦于“英雄無用武之地”,也不必再抱怨英雄日暮,而是在于你是否能毛遂自薦,孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。


【篇一】


  一、我能照樣子寫一寫。

  1、樂樂洗水果。

  2、我家門口有一棵小樹。

  牛牛拍皮球。江上有一座大橋

  沙沙_________________________。

  屋子里有_____________________。

  我_________。________有______。

  3、圓圓的月亮像大玉盤。

  4、我的前面是小明。

  彎彎的月亮像_________________。

  我的后面是___________________。

  藍(lán)藍(lán)的天空像__________________。

  我的左面是___________________。

  閃閃的星星像_________________。

  我的右面是___________________。

  5、雨越下越大。

  6、北京是我國的首都。

  飛機(jī)越___越___。___是我國的國旗。

  我越____越_____。_____是______。

  7、我們愛五星紅旗。

  8、雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。

  我們愛_______________________。

  小松鼠從_____________________。

  愛_______。______從________。

  9、你去北京嗎?我的書包呢?

  ___________________________嗎?

  ___________________________呢?

  10、我學(xué)會(huì)了游泳。

  學(xué)會(huì)了______________________。

  二、把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1、我是______________________

  2、___________________是國慶節(jié)

  3、___________________在水里游

  4、____________________在空中

  5、我愛_____________________

  6、________________________在

  7、_________和_________一起玩

  8、操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)赺__________

  9、我們的學(xué)校________________

  10、自選商場(chǎng)里有_____________

  11、這座山很________很________

  12、我家門口有________________

  13、媽媽,您帶我去________好嗎?


【篇二】


  一、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整:

  1、我替爸爸。

  2、我給媽媽。

  3、我?guī)屠蠋煛?/p>

  4、我為大家。

  5、我一定。

  6、同學(xué)們正呢!

  7、漸漸。

  8、一邊一邊。

  9、那么,那么。

  10、把。

  11、十分。

  12、只有,才。

  13、,才能。


【篇三】


  一、反問句與陳述句

  有時(shí)為了表達(dá)的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫柧,也可以把反問句變(yōu)殛愂?/p>

  句,它們的意思相同,語氣有所不同。

  (一)反問句變陳述句

  1、先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

  2、看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。

  3、反問語氣詞刪去“?”變“!。

  練習(xí):

  1、我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)?2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

  __________________________________________________________________

  3、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?

  _____________________________________________________________________

  4、這點(diǎn)小事,難道還要媽媽擔(dān)心嗎?5、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢?

  ___________________________________________________________________

  (二)反問句變陳述句

  1、我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)?

  2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

  3、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?

  4、這點(diǎn)小事,難道還要媽媽擔(dān)心嗎?

  5、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢?

  (二)陳述句變反問句

  第一步與第三步正好相反,第二步一樣。

  1、先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

  2、看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。

  3、反問語氣詞刪去“。”變“?”。

  練習(xí):

  1、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。2、這幅畫是我們班彩穎畫的。

  ___________________________________________________________

  3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。

  _____________________________________________________________

  4、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。

  _______________________________________________________________

  二、對(duì)話與轉(zhuǎn)述的互換

  練習(xí):

  1、外公對(duì)小英說:“我告訴你,這是中國有名的花!

  _____________________________________________________________________

  2、張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課!

  _____________________________________________________________________

  3、*興奮地說:“我們班戰(zhàn)勝了四(1)班,獲得了冠軍!

  _____________________________________________________________________

  4、王老師對(duì)小華說:“我把你的書包縫好了。”

  _____________________________________________________________________

  三、縮句

  1、要知道寫的是什么。

  2、表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語(的、地、得前面的詞語)

  都可以縮去。3、縮句后變成:“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”。

  練習(xí):

  1、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。______________________________

  2、紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又決定性的勝利。______________________________

  3、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。________________

  4、語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________

  四、修改病句

  病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

  (一)成分殘缺

  1、春天來了,越來越來暖和了。________________________________________________

  2、灑在沙灘上,沙灘上一片銀白。______________________________________________

  3、學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。___________________________________________

  4、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。____________________________________________

  (二)成分贅余

  1、聯(lián)歡會(huì)上,他首先第一個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。____________________________________

  2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________

  3、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。__________________________________________________

  4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________

  (三)表意不明

  1、李紅有時(shí)候經(jīng)常和張明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

  ________________________________________________________

  3、有人主張接受,有人主張反對(duì),他同意這種主張。

  _________________________________________________________

  5、全班同學(xué)都參加了這次公益活動(dòng),只有張剛沒有參加。

  _______________________________________________________

  (四)搭配不當(dāng)

  1、今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________

  2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________

  3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。_____________________________________

  4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。____________________________________________________

  (五)語序不當(dāng)

  1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。2、王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。

  ____________________________________________________

  3、美術(shù)和音樂這兩門功課對(duì)我很感興趣。

  ________________________________________________

  4、李華被同學(xué)們一定評(píng)為三好學(xué)生。

  _________________________________________________________

  5、學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。

  _____________________________________________________

  五、運(yùn)用修改符號(hào)修改下列病句。

  1.中國的人口是世界上多的國家。

  2、他很果斷,從來不聽別人的意見。

  3、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。

  4、星期天,我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。

  5、這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。

  6、一面面鮮艷的紅旗,在和暖的春風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  7、全國各地給災(zāi)區(qū)人*去了大批的藥品、食品、面包和衣服。

  8、多讀課外書,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。

  9、劉小剛第出席市里舉行的作文競(jìng)賽,他心里既高興又緊張。

  10、因?yàn)閯e人的意見不一定全對(duì),我們所以要虛心聽取。

  六、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。

  (1)這個(gè)故事里的主人公迷住了我。

  (2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。

  (3)經(jīng)過一千多次的試驗(yàn),愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。