【#小學三年級# #北師大版三年級語文下冊月考試卷#】語文是思維的工具。葉圣陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文�！蓖ㄟ^學習，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷�，把不清不楚的語言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關資料，望對您有所幫助。

　　一、看拼音，寫詞語。（8分）

　　qímiàolínjūjīngměitángguǒ

　�。ǎ�（）（）（）

　　xūyàolǐcǎikǒuhàoyìnxiàng

　　（）（）（）（）

　　二、比一比，組成詞語。（12分）

　　灑（）帶（）掙（）

　　酒（）戴（）箏（）

　　彩（）拖（）棒（）

　　睬（）施（）捧（）

　　三、多音字組詞。（6分）

　　（）（）（）

　　抹調(diào)爪

　�。ǎ�（）（）

　　四、你能把下面詞語補充完整嗎？（9分）

　　相依（）（）（）（）大地春光（）（）

　�。ǎ└瑁ǎ┪璐海ǎ┌唬ǎ┤f（）千（）

　　（）（）向榮目（）口（）得意（）（）

　　五、給帶點的字選擇正確的讀音。（8分）

　　抹布（māmǒ)為難（wéiwèi)

　　擦桌子（chācā)流血(xuèxiě)

　　挽起（wǎnmiǎn)調(diào)皮（diàotiáo)

　　萌發(fā)（méngmòng)撒糖（sǎsā)

　　六、想一想，填一填。（8分）

　　1、誰言寸草心，。

　　2、去年春天，爺爺送我一粒種子，，。

　　3、泥融飛燕子，。

　　4、，拂堤楊柳醉春煙。

　　七、找出句子中的錯別字。（6分）

　　1、春天到了，老師代領我們?nèi)ヌ镆叭霾�。（）（�?/p>

　　2、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動的淚水。

　�。ǎ�（）

　　3、達麗瑪座下來，她極力忍住，才沒讓眼淚調(diào)下來。

　�。ǎ�（）

　　八、下面句子中，是比喻句的用對號表示。（4分）

　　1、太陽像個火球，跳出了海面。（）

　　2、此刻，我似乎看到了無邊的大海和涌起的浪花。（）

　　3、小明想像他姐姐一樣，當個醫(yī)生。（）

　　4、老師像媽媽一樣關心我們。（）

　　九、快樂閱讀。（14分）

　　會飛的蒲公英

　　初夏的一天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽�；ā�…我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一（側、則），那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁

　　兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

　　媽媽說這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩

　　“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”

　　媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……

　　1、在文中第2自然段空白處加上恰當?shù)臉它c。

　　2、選擇（）里恰當?shù)脑~打“√”。

　　3、文中寫顏色的詞語有：（）

　　這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個是（）。

　　4、填空。

　　廣闊的（）圓圓的（）幼稚的（）

　　5、你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。

　　——————————————————

　　6、你還能介紹幾種花嗎？

　　——————————————————

　　十、習作。（25分）

　　題目：我喜歡的（小動物）

　　要求：語句通順，內(nèi)容完整，寫出真實情感。