【#初中作文# #我的偶像初一單元作文600字三篇#】現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,相信大多數(shù)的中學(xué)生都有自己的偶像,那么你的偶像又是誰呢?以下是®無憂考網(wǎng)為大家精心整理的我的偶像初一單元作文600字三篇,供大家參考。
篇一
一位曠世的音樂奇才,用他的一生把音樂掀到了頂峰,他的響亮的名字傳遍世界每一個(gè)角落,他用激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡,成為了音樂界燦爛的明星,讀到這里,大家一定能猜到了,他就是舉世聞名的大音樂家-----貝多芬。
他是一個(gè)神童,童年便顯出了超人的音樂天賦,他也是一個(gè)苦命者,上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難,用一聲恐怖的閃電無情地?fù)粝蛄怂硐氲睦顺保系凼顾穆犃κ澜缬肋h(yuǎn)變成了空白,切斷了他理想的琴弦。這對(duì)于一位立志獻(xiàn)身于音樂事業(yè)的他來說,無疑是一個(gè)不可言喻大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒,他埋怨上帝對(duì)他的不公,他無法承受這突如其來的打擊,他的生命。他的事業(yè)即將在一念之間化為灰燼。但是,在訣擇面前,為了音樂,他選擇了頑強(qiáng)與死神搏斗。從此,他用非凡的天賦和堅(jiān)毅的精神頂著一座困難的大山,用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品,“命運(yùn)交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂掀起狂瀾,貝多芬,這位頂天立地的巨人,用他的生命。智慧的光芒在音樂寫下了優(yōu)秀燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬,不僅崇拜那悅耳的作品,更是崇拜他的人格,他的精神,我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲,為事業(yè)奮斗。向命運(yùn)挑戰(zhàn),將命運(yùn)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們一定要學(xué)習(xí)貝多芬,他遭受的苦難大于我們?nèi)魏我粋(gè)人,貝多芬都能勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),我們何償不能呢?
同學(xué)們,為了我們心中那一個(gè)閃亮的夢(mèng)想,努力吧!我們應(yīng)該用全部力量與未來任何一個(gè)來犯之?dāng)巢。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈,我們就能鎮(zhèn)靜。從容地向它奔跑,雖然有時(shí)荊棘會(huì)刺破我們的腳,雖然有時(shí)會(huì)有小河阻擋我們前進(jìn)的路,但堅(jiān)毅是堅(jiān)不可摧的,它的堅(jiān)固比得上任何一座碉堡。讓這把堅(jiān)毅之箭披荊斬棘向前沖吧,當(dāng)我們到達(dá)那銀色的大海邊,當(dāng)我們戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排的時(shí)候,回過頭來,才輕聲嘆息,原來上帝賜于我們的苦難不過是大海里的一粒沙,擺脫了它,我們就會(huì)看見一個(gè)全新的自己,全新的世界。而那一切的不幸都將隨風(fēng)煙消云散,那一輪火紅的太陽正慈祥地對(duì)我們微笑。
篇二
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然,我也不例外。
我心中崇敬的名人,就是居里夫人。
在世界科學(xué),居里夫人是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家,她是一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū),她的典范激勵(lì)了很多人。
科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù),不是為了私利,而是為人類謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后,為了使鐳盡快地服務(wù)于人民,他們拒絕申請(qǐng)專利權(quán),立即公開了提取鐳的方法,即使那時(shí)他們自己的生活還很艱難。在第世界大戰(zhàn)期間,為了救護(hù)傷員,居里夫人把X射線設(shè)備安裝到汽車上,奔走于戰(zhàn)場(chǎng)各處進(jìn)行輪回醫(yī)療,挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開始從事放射性研究時(shí),由于不了解射線對(duì)人體的破壞作用,沒有采取必要的防護(hù)措施,后來又長(zhǎng)期在條件很差的環(huán)境里工作,致使有害物質(zhì)嚴(yán)重危害了她的身體,得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時(shí)刻,她也沒有因?yàn)橐簧哪ルy和不幸遭遇,有過絲毫抱怨和遺憾。
在了解了居里夫人的光輝一生以后,我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。她讓我們明白,人有多重價(jià)值,是需要多層開發(fā)的。有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人達(dá)于理,而用其智。諸葛亮才智過人,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;*指揮百千萬民眾,在戰(zhàn)火中打出一個(gè)新中國(guó),卻從不受軍銜,不背一槍。她淡淡地生活,靜靜地思考,執(zhí)著地攀登,直到智慧高峰之巔,自由地駕馭規(guī)律,而永保一種理性的美麗。
我崇敬居里夫人,崇敬她奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)強(qiáng)性格,百折不撓的意志,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
篇三
夜晚,像一張巨大的黑幕籠罩在我的頭頂,我抬起頭,對(duì)著那些正在眨眼睛的星星出了神……
我曾經(jīng)喜歡的"星星",不是天上的,而是地上的,換句話說,就是我國(guó)的明星,我喜歡她們靚麗的外表,逼真的演技,還有那動(dòng)人的歌喉。
剛上中學(xué)時(shí),我就迷上了蔡依林,我覺得她是那么超凡脫俗,讓人的目光只能圍繞著她轉(zhuǎn),我沉迷于她的一舉手一投足,甚至一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)含著淡淡憂傷的眼神我的臥室成了"蔡依林"的天地,床頭上、墻上、窗戶上全都貼上了她的肖像畫,我喜歡他那富有許多節(jié)奏感的歌,幾乎所有的零用錢都花在買她的磁帶上,整天都在磁帶上過日子,學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸下降了。我原來非常喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也非常好,可是我迷上她以后,反而怕數(shù)學(xué),特別是怕數(shù)學(xué)作業(yè)了。
記得有一天下午后一節(jié)課是數(shù)學(xué)自習(xí)課,周老師叫我們寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我看著練習(xí)冊(cè)上的作業(yè),眼睛就很痛,我看見周老師終于出了教室,心想:終于走了,終于可以抄作業(yè)了,于是,我便開始抄寫同桌的作業(yè),邊抄邊念。突然,我看見周老師的影子,周老師突然說:"鐘琪,你覺得這樣有意思嗎?本來這么簡(jiǎn)單而你又會(huì)做的題,為什么還要抄呢?難道只是為了對(duì)付老師的檢查嗎?"我頓時(shí)眼睛和臉都紅了起來,差點(diǎn)兒落淚了,我還聽見同學(xué)對(duì)我的譏諷和嘲笑,我心里真是生氣極了。
就是因?yàn)槲以?jīng)追星,才導(dǎo)致今天這樣的結(jié)果,我是多么后悔啊!
浪子回頭金不換,我重新振作起來,緊張的投入到初一下學(xué)期的生活。后來,我也并不是很后悔因?yàn)樽沸嵌速M(fèi)的許許多多時(shí)光,因?yàn)樗刮颐靼琢四切┟餍堑姆至亢妥沸堑暮蠊,那些明星只不過有一張美麗的面孔而已,你很容易看見她們的外在的美,而她們的內(nèi)心世界,我們卻一點(diǎn)也不了解。以前我追星只是為了那一點(diǎn)精神和感情的寄托,而如今的我已經(jīng)不再以明星作為寄托了。
黑夜又來臨了,我坐在窗前,望著天空的星星,與從前不同的是,那些外表的光令人感到朦朧不可琢磨的星星,已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。