【#小學(xué)二年級(jí)# #部編版二年級(jí)語(yǔ)文上第一單元基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)題#】從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文能夠提升你的閱讀能力，即從各種書(shū)面材料中獲取信息的能力，能提高書(shū)面表達(dá)能力，這兩樣是以后走向社會(huì)可以說(shuō)比較常用的技能；再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，你的又的升學(xué)考試，這是一塊敲門(mén)磚。從提升的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文，可以拓寬人的視野，提高個(gè)人素養(yǎng)，甚至能夠獲得好口才，提升個(gè)人魅力。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。

　　學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)

　　一、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）

　　dùpízhīshiháiyánɡbànɡwǎn

　　jiùshìnǚháikuānɡuǎnɡtiàoɡāo

　　二、選擇正確的讀音，寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）

　　1、deděiméimò

　　就得（）沉沒(méi)()

　　2、ɡēnɡɡènɡwéiwèi

　　更（）正因?yàn)?)

　　三、我會(huì)照例子組詞。（16分）

　　哪（）睛（）給（）她（）

　　那（）晴（）合（）他（）

　　腳（）片（）娃（）寬（）

　　肚（）皮（）掛（）歡（）

　　四、連一連。（6分）

　　碧綠的尾巴灌溉房屋

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的身子淹沒(méi)莊稼

　　黑灰色的衣裳沖毀房屋

　　五、體會(huì)下面詞語(yǔ)的意思，選一選。（只填序號(hào)）（12分）

　�、僮飞先ア谟�上去

　　1、剛進(jìn)校園，就看到*向我走來(lái)，我立刻（）跟老師問(wèn)好。

　　2、放學(xué)路上，我看到同一個(gè)小區(qū)住的亮亮就在我前面，我連忙（），和他一起回家。

　�、俅�②披

　　1、我（）上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服。

　　2、洗完澡，媽媽給妹妹（）上了浴巾。

　　①甩甩頭②搖搖頭

　　1、弟弟（），不好意思地說(shuō)：“我不知道小蝌蚪是怎么變成青蛙的�！�

　　2、哥哥故意（），擺出了一副酷酷（kù）的樣子。

　　六、按課文內(nèi)容填空。（15分）

　　1、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)。

　　遙‘’暗香來(lái)。

　　2、豌豆媽媽?zhuān)�讓豆莢曬在底下。

　　七、讀一讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。（4分）

　　例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。

　　例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。

　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）

　　貓

　　貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。

　　1、短文有＿＿＿句話(huà)。（2分）

　　2、課文主要寫(xiě)了貓的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。（4分）

　　3、用“＿＿”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。（3分）

　　4、這篇文章主要寫(xiě)：（選擇正確的“√”）（3分）

　　①貓的耳朵很靈活。（）

　　②貓是捉老鼠的能手。（）

　　九、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）

　　寫(xiě)話(huà)提示：圖中的小螞蟻看到了什么？它在怎么想？怎么做？請(qǐng)你認(rèn)真地寫(xiě)下來(lái)。

　　詞語(yǔ)寶庫(kù)：草叢骨頭搬起來(lái)

　　附加題：請(qǐng)選擇正確的答案，只填序號(hào)。（10分）

　　1、“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮里面樣樣都有，唯獨(dú)缺少了（）

　　A、劇場(chǎng)B、游藝場(chǎng)C、電梯

　　2、“不高興”表演的節(jié)目是（）

　　A、《三打白骨精》B、《武松打虎》C、《狐貍和烏鴉》