【#初中作文# #初中生師恩難忘作文500字三篇#】教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！以下是®無憂考網為大家準備的《初中生師恩難忘作文500字三篇》，歡迎您的借鑒。
篇一：
去年結束了懵懂天真的初一生活，開始逐漸習慣了初中生活，步入了初二，心也不再幼稚。老師曾說初二非常重要，是成績分化期，讓我們打起十二分精神，我也這么覺得，初二了，我們要好好珍惜我們身邊的可愛的同學們。一起走過初中幸福的校園生活。
記得把校服帶上，別忘了啊�！眿寢屵叢帘P子邊說道�！霸趺纯赡芡税 ！蔽乙荒槻荒蜔��？戳艘谎凼直�，趕忙出門了。到學校門口才發(fā)現校服還是忘記帶了，現在回去已經來不及了。只好硬著頭皮往教室走去，心驚膽戰(zhàn)的，老師昨天囑咐了好幾遍，怎么還是忘了呢。走到教室門口，我躊躇著，心想著“老師會不會罵我，”這時候曉晴走過來，看見我這樣就知道發(fā)生了什么，就拉著我的手去了廁所�！皶郧�？”曉晴把身上的校服脫了給我，他和我關系一直不是很好，卻在我需要幫助的時候給予我?guī)椭�，很想說一聲謝謝，話到嘴邊卻哽咽住了。她什么也沒說就走了。我站了好久，終于緩過來往教室走去。果然遲到了，老師批評了兩句就讓我回到座位上了。我瞟了一眼曉晴的座位，她果然不在�？隙ū焕蠋熀暗睫k公室了。這件事以至于讓我在后來的生活中都會深深記得她。
初中生活很幸福，都是我們班上的那些“活寶”帶來的。他們常常都會搞一些奇葩的事。常常讓老師們摸不著頭腦。但是我還是依舊深深的愛著我們的班級，我們的集體，我們集體的每一個成員。雖然沒有經過什么大風大浪，但成長路上總有一些小挫折。那是一個早上，操場上朝氣蓬勃的學生們個個昂首挺胸，為接下來就要開始的拔河比賽做準備。不參加比賽的同學們也在旁邊為我們加油打氣，我作為對中的一員，說不緊張是假的，但是為了團隊榮耀，只能戰(zhàn)勝心中的恐懼。拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。后，我們隊使出了全力，奈何對方的勁太大，我方隊員一個不穩(wěn)摔了下來，繩子蹭蹭的往對方那竄。我們抱在了一起，互相加油打氣著。雖然這輸了，但是還有機會，人生沒有坎坷怎么能長大。
轉眼間，初中生活已經過了一半，隨著時間的流逝，我也越來越珍惜我們活潑可愛的同學們，是他們使我在幸福中成長，使我有一個快樂開心的初中生活。
篇二：
我們班的班主任姓沈，她是我們愛戴的老師之一。
沈老師個子不高，身材苗條，長長的頭發(fā)披到腰間，清秀的面龐上戴著一副暗紅色的眼鏡，一看，就知道是文學世家。她上課認真專注，繪聲繪色，待人和藹可親，課堂上是嚴師，下課后是朋友，我們都十分喜歡她。
沈老師經常把機會送到我的“門口”。沈老師給我的第機會讓我印象尤為深刻，那時，我如同一株稚嫩的幼苗，幾乎沒有參加過任何比賽，突然，我得到了春雨的滋潤……
那還是在四年級上學期，我對這個新來的老師望而生畏。有，學校舉辦了一場朗誦比賽，老師決定選兩名同學參加。一開始，老師在教室里來回踱步，仿佛思考著什么，隨后，她慢慢停住，用尖銳的眼神在教室里尋找。后來，她走到了我的身旁，對我說：“陸沁怡，回去后把第21、22課好好讀一下，力爭會背，爭取獲得獎項�！崩蠋熎掌胀ㄍǖ囊痪湓�，卻深深打動了我，把我推上了生命中的第一個舞臺！沈老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，我隱約看見，老師微笑著給了我一個柔和的眼神，如同在說：“加油，你一定能通過這次考驗的！”
那次比賽成功后，沈老師給我的機會比以前更多了，雖然也曾有失敗過，但老師的眼神卻時時刻刻映在我的心中，激勵著我。正是沈老師給我的第機會，才讓我在以后的比賽中有了勇氣，取得了又的成功。
篇三：
每天，我們總是能夠在祝老師的“加油”聲中迎來早讀課，她總是用和藹的語調讀出朗朗順口的課文，我們就這樣在祝老師的教導下，度過了一天又一天難忘的時光。
祝老師的課堂是與眾不同的，他不是一個演員，卻能吸引許多人的目光，祝老師總是能繪聲繪色的講著每一課，每一課都是那么生動有趣，我很高興能聽到她的講課。
祝老師，您以自己的一舉一動為我們樹立了榜樣，每當星期一舉行升旗儀式時，你總是肅立在隊伍的前面，望著國旗冉冉升起，地上有紙屑，您彎腰撿起；黑板臟了，您自己輕輕擦掉……有，您過度操勞嗓子沙啞了，您生病以后還為我們上課，出很多題目給我們做，您連吊水的時間都抽不出來。祝老師呀祝老師，在我們心目中，您是燈塔，為我們照路；您是工程師，造出我們純潔的心靈；您是一棵樹，為我們遮風擋雨。
祝老師，謝謝您！是您在我們的心田里，播下進取的種子，師恩如一座高大的山，令我難以忘懷。
