數學
一、 填空。
1、一個數，它的億位和萬位都是8，個位和十萬位是5，其它數位都是0。這個數寫作( )，讀作( )。
2、 ( )有兩個端點，( )有一個端點，( )沒有端點。
3、 平行線間可作( )條垂直線段。
4、 3600000000=( )億
58051≈( )萬。
5、 在除法里，被除數除以除數的商是15，如果被除數擴大100倍，除數也擴大100倍，商是( )。
6、 一個周角=( )個平角=( )個直角。
7、816÷51的商是( )，商是 ( )位數，它的高位在( )位。
8、 聲音傳播的速度是每秒鐘340米，可寫作( )。
9、 在()里填上“<”“>”或“=”。
230×20()23×200 225÷5()225÷15 150×31()15×3196÷3()69÷3
二、判斷題。
1、3時整，分針和時針成直角。 ( )
2、兩個計數單位之間的進率是10。 ( )
3、平角就是一條直線。 ( )
4、260×50的積末尾只有兩個0。 ( )
5、正方形是特殊的平行四邊形。 ( )
三、選擇題。
1、下面各數一個零都不讀的是( )。
�、�82008200 ②80202800 ③82002008
2、 一個因數不變，另一個因數擴大20倍，積( )。
�、倏s小20倍 ②擴大20倍 ③不變
3、 用100倍的放大鏡看10°的角，這時該角為( )。
①10° ②100° ③110°
4、要使15□431≈16萬，□里小是( )。
①5 ②6 ③7
5、 □÷○=18……23 ，除數小是( )。
�、�23 ② 24 ③25
四、 計算題。
1、用豎式計算。
235×17 650×20 107×21 212÷24230÷26 665÷25
2、列式計算。
(1)18的30倍是多少?
(2)720是60的多少倍?
五、解決問題。
1、劉叔叔帶800元買化肥。買了16袋化肥，剩下80元，每袋化肥的價錢是多少?
2、一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它6小時以行多少千米?要求6小時可以行多少千米?
語文
基礎積累(40分)
1.讀拼音，寫詞語。8分
càn làn yǔn xǔ huàn xiǎnɡ jiàn gé
( ) ( ) ( ) ( )
háo bù kě xī chū hū yì liào
( ) ( )
2.把成語補充完整。6分
( )折( )落 ( )清( )爽 ( )紅( )綠
( )相接 ( )輝煌 ( )親情
3.判斷以下說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。4分
(1)“洋溢、燥熱、耀武揚威”這三個詞語中，都沒有錯別字�！�( )
(2) “垂”“臥”這兩個字都是九畫�！�( )
(3)《那片綠綠的爬山虎》這篇課文是葉圣陶寫的�！�( )
(4)《題西林壁》這首詩中的“題”的意思是題目�！�( )
4.按要求寫句子。8分
(1)我媽媽工作很忙，天天經常加班。(在原句上修改病句)
(2)很快的，樹上變得熱鬧了，到處是鳥聲，到處是鳥影。(仿寫句子)
很快的， 變得熱鬧了，到處是 ，到處是 。
(3)例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(作者把蟋蟀當作人來寫，真有趣，我也來寫一句)
春天來了，河水上漲，小青蛙______________________________ _____。
(4)爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。(作者把爬山虎的腳寫得這么具體細致，是因為認真觀察。我也來寫一寫觀察到的)
小螞蟻發(fā)現了一塊食物， 。
5.按課文內容填空。14分
(1)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 ，浩浩蕩蕩地 而來;那聲音如同 ，好像 都被震得顫動起來。
(2)諺語：五月石榴 ，六月 滿池塘。
(3)我們常用陸游的詩句“ ， 。”來形容“遇到困難，好像沒有希望了，突然眼前一亮，想到了解決困難的方法”。
(4)雨中的樹林是個 世界，走進去你就會變成一個 。
(5)回顧本學期的課文之旅，我們欣賞了一排排的《搭石》，它構成了家鄉(xiāng)的一道 ;登上了凝結著勞動人民血汗和 的萬里《長城》;在《鳥的天堂》，感受到大榕樹好像把它的全部生命力 給我們看;我們還發(fā)現《那片綠綠的爬山虎》在落日的余暉下，綠得沉郁，如同一片 _________的湖水，映在客廳的玻璃窗上。
閱讀運用(25分)
(一)《飛向藍天的恐龍》(6+2+2+2分)
說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍;談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，終變成了凌空翱翔的鳥兒。
早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。
1.選擇佳答案，將序號填在括號里。(6分)
(1)第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )
A.輕靈的鴿子與五彩斑斕的孔雀 B.恐龍與鳥類
C.兇猛的霸王龍與笨重遲鈍的馬門溪龍
(2)人類發(fā)現恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處，早是在( )時期。
A.中生代時期 B.19世紀 C.20世紀末期
(3)文章后一段寫到“點睛之筆”，在這里是指( )
A.給眼睛點上一筆 B.畫筆很神奇 C.重要、關鍵的部分
2.文中劃線句子中的“根據這一假說”是指什么假說?請你在文中用“ ”畫出來。
3.“在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，終變成了凌空翱翔的鳥兒�！边@句話中的“一支”這個詞去掉，行不行?請寫出你的理由。
4.為什么在遼寧西部發(fā)現了帶羽毛印痕的恐龍化石，全世界的研究者會欣喜若狂呢?
(二)廬山云霧(1+3+3+2+2+2分)
�、俟磐駚�，人們提到廬山，常常把它和云霧連在一起。
�、谇宕晃粚W者，為了探求廬山云霧的奧秘，曾在廬山大天池整整觀看云海100天。他對“一起千百里，一蓋千百峰”的廬山云霧“愛如性命”，自稱“云癡”，恨不得“餐云”、“眠云”，可見廬山云霧是多么令人心醉。
�、鄣拇_，廬山云霧，瞬息萬變，趣味無窮。游客乘車登山，一到半山腰，就看到車窗外(彌漫 纏繞)著濃霧。霧來時，風起浪涌;霧去時，飄飄悠悠。霧濃時，像帷幕(阻擋 遮擋)住了萬般秀色;霧稀時，像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。
�、軓]山霧，對山鎮(zhèn)牯嶺特別有感情，一年365天，有197天與它朝夕相處。廬山霧時而冉冉升起，使人終日不見廬山真面目;時而霧氣團團相銜，浮游蕩漾，牯嶺一半隱進仙境，一半留在人間。
⑤廬山云霧中壯觀的要算云海。廬山云海一年四季都可看見，尤其是春秋兩季美。每當雨過天晴，站在“大天池”俯瞰，只見萬頃白云轉眼間匯成一片汪洋大海。云海茫茫，波濤起伏，青峰秀嶺出沒在云海之上，變成了云海上的小島。特別是太陽照耀下的云海，更是絢麗動人。雨后的夕陽如同一輪火球，燃燒在云絮翻飛的銀濤雪浪之上，將云絮染上斑斕的色彩。微風吹拂，云絮好像仙女手中的彩練;又如萬朵芙蓉，千姿百態(tài)。
�、捱@神奇的廬山云霧是哪兒來的呢?原來廬山峰巒林立，峽谷縱橫，構成了云霧滋生的天然條件。而江湖環(huán)繞的地理位置，又為廬山提供了生成云霧的充足水汽，水汽一旦碰上空氣中的塵埃，就成了小水滴。數不清的小水滴就形成了美麗神奇的廬山云霧。
1.在第3自然段中的括號里選擇恰當的詞語打“√”。
2.廬山云霧具有 、 、 的特點。(在文中摘錄3個恰當的詞語填寫)
3.短文第3、4、5自然段，分別寫了 、 、 這三個地方的云霧。
4.清代的那位學者恨不得“餐云”、“眠云”，是因為……………………( )
A.廬山的云霧特別好吃，好睡，有醫(yī)療保健效果。
B.他過于癡迷，乃至有點神經失常了。
C.他非常喜歡廬山云霧，希望能朝夕共處，一刻不離。
D.他要在吃飯、睡眠時研究廬山云霧的形成原因。
5.第5自然段在描寫時采用了大量的比喻句。你喜歡其中的哪個比喻句?請你用“ ”劃出來，并在句子邊上做做批注，說說這個比喻句妙在哪里。
6.讀短文，你想到了學過的哪些寫廬山的詩句，請寫在下面的橫線上。
習作表達(30分)
富有想象的人是快樂的、幸福的，卡通人物(孫悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等)是同學們所喜愛的。假如有一天，你心目中的卡通人物出現在你的面前，你們之間會發(fā)生哪些有趣的事情呢?請你以《我和 的故事》為題，根據它的性格特點，發(fā)揮想象，編一個好玩的故事吧。字數不少于300字。
英語
聽力部分(40分)
I.聽錄音選單詞。你將聽到五個單詞，選出你所聽到的單詞，并將其字母標號填入到題前的括號內。每個單詞讀兩遍。(每小題2分，共10分)
()1、A.niceB.coolC.cute
()2、A.tallB.smallC.ball
()3、A.wideBlongC.famous
()4、A.MondayB.FridayC.Sunday
()5、A.sunnyB.windyC.cold
Ⅱ.聽音選圖片。你將聽到五個句子，請選出你所聽到與句子相符合的圖片并將其字母標號填入到題前括號內。每個句子讀兩遍。(每小題2分，共10分)
()1.A.B.C.
�、�.聽句子。你將聽到五個句子，請選出與所聽句子一致的選項，并將其字母標號填入到題前括號內。每個句子讀兩遍。(每小題2分，共10分)
()1.A.She’saniceteacher.B.He’scool.C.She’sabitshy.
()2.A.It’sverybig.B.It’sverytall.C.It’slongandwide.
()3.A.I’llgoswimming.B.I’llgotothepark.C.I’llreadmybook.
()4.A.Itcanwalk.B.Itcantalk.C.Itcandothehousework.
()5.A.Itwillbecloudytomorrow.B.Itwillbecoldtomorrow.
C.Itwillraintomorrow.
�、�.聽短文,排順序。你將聽到一篇小短文，請根據短文內容的順序給每幅圖按1,2,3,4,5編號，并將其編號填在圖下面括號內。短文讀兩遍。(每小題2分，共10分)
筆試部分(60分)
I.請找出類別與眾不同的單詞。(每小題1分，共5分)
()1.A.cuteB.coolC.noodles
()2.A.fatherB.carC.mother
()3.A.oldByoungC.grandma
()4.A.MondayB.kiteC.Friday
()5.A.rainB.snowC.robot
�、�.單項選擇。(每小題2分，共10分)
()1.This________mymother.
A.isB.amC.are
()2.----WillitbewindyinBeijing?
----______.
A.No,itwill.B.Yes,itwill.C.Yes,itis.
()3.Parrotisavery__________bird.
A.naughtyB.shyC.nice
()4.TodayisMondayandtomorrowis________.
A.TuesdayB.ThursdayC.Friday
()5.Willyoutakeyourkitetomorrow?________.
A.No,Iwon’t.B.Yes,Iwon’t.C.Yes,itis.
Ⅲ.請選出恰當的譯文。(每小題2分，共10分)
()1.機器人會做蛋糕。
A.Robotcandoeverything.
B.Theycanhelpchildrenlearn.
C.Robotscanmakecakes.
()2.明天將是晴天嗎?
A.Itwilldocoldtomorrow.
B.Willitbesunnytomorrow?
C.Willitbehottomorrow?
()3.機器人會走路。
A.Robotscantalk.
B.Robotscanwalk.
C.Robotscan’twalk.
()4.她是一個好老師。
A.She’saniceteacher.
B.She’sabitshy.
C.She’sverynice.
()5.倫敦是一個大城市。
A.It’sabookaboutLondon.
B.Londonisabigcity.
C.I’mfromEngland.
Ⅳ.句子匹配。請從B欄中選出與A欄句子相匹配的句子，并將其代號填入相應的括號內。(每小題2分，共10分)
AB
()1.What’sthat?A.Yes,itis.
()2.Willyoutakeyourball?B.Theyaremyfriends.
()3.Whoarethey?C.It’sarobot.
()4.WhatwillyoudoonSunday?D.Yes,Iwill.
()5.Isthatyourhouse?E.Iwillplayfootball.
Ⅴ.連詞成句。請把打亂順序的句子重新排列成一句話，第一個大寫字母已給出。(每小題3分，共15分)
1.is,This,my,mother(.)
________________________________________.
2.can,walk,It(.)
_________________________________________.
3.goswimming,I’ll,onMonday(.)
_________________________________________.
4.Robots,do,will,housework,the(.)
_________________________________________.
5.it,Will,inShenyang,behot,(?)
_________________________________________
�、�.閱讀短文，判斷正(T)誤(F)(每小題2分，共10分)Hello!I’mSam,I’manaughtyboy,IliveinBeijing.Myfatherisadoctor.He’scool.Mymotherisaniceteacher.TomorrowisSunday.Itwillbesunny.SoI’llgotothepark
withmyparentsinthemorning.I’llplayfootballinthepark.Intheafternoon,I’llhelpmymother.IntheeveningI’llreadmybooks.
1.Samisnaughtyboy.()
2.Sam’sfatherisaniceteacher.()
3.SamwillgototheparkonSundaymorning.()
4.SamwillplayfootballonSundayafternoon.()
5.OnSundayeveningSamwillhelphismother.()
