【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生三年級滿分作文三篇#】作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是©無憂考網(wǎng)收集整理的小學(xué)生三年級滿分作文三篇，希望對您有所幫助！
【篇一】有趣的吊床
那天，爸爸下班回家，神秘兮兮地從包里拿出一團(tuán)紅紅綠綠的繩索在我眼前一晃，說給我買來了一張吊床。我既高興又好奇。吃過晚飯，我就迫不及待催爸爸陪我去樓下公園玩吊床。
我們來到公園健身器旁，爸爸先看了一下，然后迅速地抖開吊床，利用健身器的幾根鐵管，三下五除二就把吊床系了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)�！斑祝窟�真神奇，剛才還扭做一團(tuán)的繩索，現(xiàn)在居然變成了一張鏤空的大網(wǎng)。”我真佩服爸爸。
“小公主，請上去試一試吧？”爸爸笑著說�！皶粫粝聛戆。俊蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心地問。“不會的，你瞧！我這么重都禁得住�！闭f完爸爸一*坐進(jìn)了吊床，“可舒服呢！快上來試試吧！”聽爸爸這么一說，我趕緊脫了鞋子爬進(jìn)了這張鏤空的大網(wǎng)。剛躺好，爸爸就用力推了我一把，“哇！好舒服啊”我大叫著跟隨著大網(wǎng)一起搖了起來。哈哈哈„„這吊床還真有趣：一會兒搖到南邊，一會兒搖到北邊；一會兒高，一會兒低；一會兒急，又一會兒緩。我在里面就像一條快活的小魚。
【篇二】我和媽媽比辛苦
自從我讀書以來，每天都起得很早，吃過早飯就匆匆忙忙往學(xué)校里跑，然后拿出課本開始領(lǐng)讀。叮鈴鈴，上課了，我又端端正正坐好，認(rèn)真地聽老師上課，好容易下課了，可也不能玩，還要抓緊時(shí)間完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，讓老師批改。有時(shí)回家后我還要完成媽媽額外留給我的其他作業(yè)，我覺得自己好辛苦。上周末晚上，我偷偷地給媽媽寫了一封信，信是這樣寫的：鄭宇哲：早上6：30起床，7：00在小區(qū)公園鍛煉身體，7：15分吃飯去學(xué)校，上午完成了數(shù)學(xué)和語文各一張練習(xí)，背誦了兩篇課文，吃完午飯開始訂正錯(cuò)題，下午通過了音樂考試，還完成了三張練習(xí)，下午放學(xué)回到家，完成了老師布置的四項(xiàng)作業(yè)，還把你臨走前留給我的那張數(shù)學(xué)和語文試卷也完成了„„媽媽你知道我們家辛苦的是誰嗎？
第二天早上，我剛起床，就在餐桌上發(fā)現(xiàn)了媽媽留給我的一張紙條。只見上面寫著：乖孩子，媽媽知道你每天學(xué)習(xí)很努力，你的確是我們家中辛苦的一個(gè)。知道嗎？你是爸爸、媽媽的驕傲，所以媽媽再苦再累也愿意！
讀著媽媽的留言，我禁不住哭了。其實(shí)媽媽比我辛苦，只是她不說。媽媽，我的好媽媽，我以后再也不跟你比辛苦了。你能原諒我嗎？
【篇三】我的發(fā)現(xiàn)
假期里，媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。在奶奶家，我有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。好奇的朋友就請接著往下看，聽我給你慢慢說來。
有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出來。不安分的我一手拿著一個(gè)面包，一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來，一面啃著好吃的面包，一邊用筆在地上畫起了我心中的“超人和怪獸”大戰(zhàn)的漫畫。不一會兒我就畫好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰„„不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)在我灑落下來的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來一個(gè)小瓶子，捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來才能摔死，因我以前看到過一篇文章說螞蟻是摔不死的昆蟲。借此機(jī)會我想驗(yàn)證一下這個(gè)說法是不是對的，并想找出原因。我站直了身子，把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處，發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有被摔死，在地上很快的翻了個(gè)跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒有死一只，好象在和我對著干似的。我漸漸地沒有了耐心，索性站到了桌子上，踮起腳把手伸到高處，狠狠地把螞蟻摔了下去。終于，它還是沒有被摔死，而是得意的又逃走了„„我百思不得其解，為什么螞蟻從那么高的地方摔下來而不死呢？我想了種種原因，都覺得不太可能。突然，我靈光一閃：難道是跟它的體型結(jié)構(gòu)和降落方式有關(guān)？我急忙找來放大鏡，又從瓶中倒出了一只小螞蟻，仔細(xì)地觀察起螞蟻來。
發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外，還有那長長的六只絨毛般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身高的四倍多！為了弄清楚螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況，我又找來鑷子夾了一只螞蟻，讓她懸在空中。這時(shí)，只見螞蟻的六只細(xì)腳不斷地在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動(dòng)的腳，可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用，因此，當(dāng)螞蟻落地時(shí)，她那六只細(xì)長的腳就像六根強(qiáng)有力的小彈簧，對整個(gè)身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來時(shí)的力的落腳點(diǎn)。這樣，螞蟻就理所當(dāng)然地不會摔死了
通過這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”，我明白了只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，生活中有很多科普知識我們都能弄明白，讀懂的！
