【#教育# #高中生如何養(yǎng)成好習(xí)慣#】一些高中生經(jīng)常有一些苦惱：“為什么自己在初中學(xué)得不錯，上了高中卻學(xué)得很吃力呢?”名思教育的老師指出，高中學(xué)習(xí)容量大，不但要掌握目前的知識，還要把高中的知識與初中的知識溶為一體才能學(xué)好。在讀書、聽課、研習(xí)、總結(jié)這四個環(huán)節(jié)都比初中的學(xué)習(xí)有更高的要求。建立新的適應(yīng)于高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始時不容易，但是習(xí)慣一但建立，以后的學(xué)習(xí)就好辦了。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是長久以來形成的一種學(xué)習(xí)方式。那么看一個人學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，就可以知道這個人的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�。好�?xí)慣是取得優(yōu)秀成績的必要條件，可以事半功倍。那么高中生如何養(yǎng)成好習(xí)慣的呢?今天新航標(biāo)的老師就來和大家一起聊一聊。教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。以下內(nèi)容是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《高中生如何養(yǎng)成好習(xí)慣》的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

　　高中生如何養(yǎng)成好習(xí)慣?

　　1.勤奮

　　手勤：多記(課堂筆記、好題、好解法、錯題本)、多做(練習(xí))、多總結(jié)(知識總結(jié)、方法總結(jié))。

　　眼勤：多看課本、課外書、筆記、錯題本。

　　耳勤：聽講仔細(xì)。

　　嘴勤：多問，有問題及時解決，不留后患。

　　腦勤：多想，對知識、題目等不但要弄清楚是什么、怎樣做，還要多想幾個為什么?其中重要的是動手和動腦。

　　2.深入

　　對所學(xué)的知識不但要記住，而且好弄清楚是怎么來的?解題中怎么使用?對一些好的題目不要滿足于會做，還要考慮解法是怎么想出來的?哪種方法更好?

　　“會”有不同的層次：知識：知道→理解→記住→會用→推廣解題：會做一道題→會做一類題→靈活運用和創(chuàng)新

　　3.嚴(yán)謹(jǐn)

　　數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。知識要嚴(yán)謹(jǐn)，解題要嚴(yán)謹(jǐn)。不嚴(yán)謹(jǐn)，遇到題目不是不會做，就是解不完整，得分就不全。

　　4.其他

　　a)戒掉惡習(xí)：網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等，要把它們變成學(xué)習(xí)工具。

　　b)不找借口：成績不好時，要多找自身原因，不要怨天尤人。一樣的老師、一樣的同學(xué)、一樣的課本和參考書、一樣的試卷，成績卻差別很大，因此主要原因在個人。用借口掩蓋真實原因，不利于解決實際問題。

　　忠告：學(xué)習(xí)是自己的事情，任何人都不能包辦代替!家長、老師是廚師，只能把飯菜做得更好吃，更有營養(yǎng)，更好消化，但只有你愛吃才會有效果。所以，作為學(xué)生，要認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的地位。