【#初中作文# #用心創(chuàng)造生活初三優(yōu)秀作文三篇#】國(guó)無(wú)禮則不寧，人無(wú)信則不立。這里的“信”，不應(yīng)當(dāng)僅限于誠(chéng)信，更應(yīng)該是用自己的誠(chéng)實(shí)的心去獲得理解。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《用心創(chuàng)造生活初三優(yōu)秀作文三篇》，歡迎您的借鑒。

　　 篇一：

　變化無(wú)窮，生活多姿多彩，生活煩惱多多，生活真情多多，生活感動(dòng)多多……

　　周末，我在上補(bǔ)習(xí)班后一節(jié)課的時(shí)候，突然覺(jué)得頭特別的暈，特別的痛，于是我想找老師請(qǐng)假，可我來(lái)到辦公室，老師不在，我只能靠自己熬過(guò)去了。哎呀，這一節(jié)課我過(guò)得可真苦啊。下課后，我和朋友一起走，我走到校門(mén)，差點(diǎn)就暈過(guò)去了，還好她扶住了我，沒(méi)讓我摔個(gè)狗啃泥，還一直問(wèn)我：“怎么樣，你有沒(méi)有事啊?”其實(shí)這并不是什么十分感動(dòng)的事，可我還是忍不住在心里一直謝謝她。晚上回家，我把今天的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲泵ι蟻?lái)摸了摸我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“你都發(fā)燒了，怎么不跟老師說(shuō)，也不打個(gè)電話(huà)告訴我啊??”看著媽媽一臉的著急，我吞吞吐吐地吐出了幾個(gè)字：“我——找——過(guò)——老——師——了，老——師——不——在。”“那我們現(xiàn)在趕緊去醫(yī)院吧，你這樣發(fā)燒耗著可不行，得去看病。”媽媽說(shuō)著就要把從沙發(fā)上拉起來(lái)，我急忙說(shuō)：“沒(méi)事啦，不要去醫(yī)院，我的頭暈死了，不想走路啦……”“好吧，那你先睡會(huì)�！闭f(shuō)著，媽媽走出了我的房間，還順手帶上了門(mén)。7點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院，給我看了病，買(mǎi)了藥，就回家了。

　　有時(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以讓人難以忘懷。

　　 篇二：

　　生活如一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣皆有。時(shí)而讓你開(kāi)口大笑;時(shí)而讓你悲痛欲絕;時(shí)而讓你驚訝;時(shí)而讓你委屈。生活就是如此精彩，又是如此的悲傷重重，面對(duì)生活中的的每一個(gè)表情，都應(yīng)該有不同的方法來(lái)應(yīng)對(duì)，你會(huì)面對(duì)生活了嗎?不會(huì)我教你。

　　生活如一顆小小的楊梅，酸酸甜甜的。生活就是這個(gè)樣子，當(dāng)你被別人誤會(huì)，卻的不到諒解時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到那顆楊梅酸酸的;可是當(dāng)一切都*大白時(shí)，別人對(duì)你說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，突然之間會(huì)感覺(jué)到那顆楊梅好甜好甜。輸入女冠活就是這個(gè)樣子需要你慢慢的去品味，品出它的好與美。生活又如一杯苦咖啡，加上一些澀澀的鹽，成為苦澀的味道，就象人生的旅程，很多很多的艱難險(xiǎn)阻，靜靜的坐在一個(gè)角落里，端起一杯苦咖啡，回憶著美好的往事，漸漸的體驗(yàn)出咖啡的美味。

　　你會(huì)明白，苦過(guò)后的味道，更甜了。所以要想體驗(yàn)出咖啡的美味，需要有足夠地勇氣和意志，來(lái)克服一切的艱難險(xiǎn)阻，才能真正的擁有咖啡的美味。生活如兩杯水;一杯甜水，一杯咖啡，任由你選擇。但是，不管選擇哪一杯水，都需要有面對(duì)生活的勇氣和意志才可以得到。你得到了嗎?愿你可以早日得到。讓我們一起用心來(lái)面對(duì)生活。

　　 篇三：

　　面對(duì)生活，我們有無(wú)限的感慨，生活中發(fā)生的每一件事，都有其存在的價(jià)值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。

　　小時(shí)候，媽媽送給我一盞小臺(tái)燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著母親對(duì)我的愛(ài)。于是，我寫(xiě)下了《漂亮的小臺(tái)燈》，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，我也備受鼓舞。

　　上中學(xué)了，學(xué)校離家也遠(yuǎn)了，那一段每天上學(xué)，放學(xué)必經(jīng)的路，也成為我筆下的主角，于是我寫(xiě)了《通往學(xué)校的路》給初中語(yǔ)文老師批閱。作文發(fā)下來(lái)后，教師打了這樣的批語(yǔ)：路，僅僅是一條路嗎?路上沒(méi)有什么人，什么事發(fā)生嗎?文章的中心，靈魂跑到哪里去了?學(xué)會(huì)用心觀察。看了批語(yǔ)以后，我心里難免有些捻。但是，當(dāng)我第二再次背上書(shū)包踏上那條熟悉的通往學(xué)校的路是，我發(fā)現(xiàn)“世界”變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路;站在風(fēng)雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通;帶著紅袖章的老爺爺正帶領(lǐng)著一群小朋友過(guò)馬路;樂(lè)觀的中年人在公園里跳著健身操;白頭發(fā)的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學(xué)校的路》中，于是便有了教師的那一句評(píng)語(yǔ)“這是一條千姿百態(tài)的路�！睆拇�，我漸漸學(xué)會(huì)了用心觀察生活，用心感受生活的一點(diǎn)一滴。

　　后來(lái)，我學(xué)到了幾何，學(xué)會(huì)了畫(huà)“圓”。但有，我不小心在“圓”上畫(huà)過(guò)了一筆，面對(duì)不再完美的“圓”，面對(duì)著已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來(lái)，于是便有了我的*作《由“圓”想到的》發(fā)表在某本作文刊物上，再后來(lái)我又得到了8元錢(qián)的稿費(fèi)，雖然錢(qián)不多，但卻是我生平第用自己的雙手掐到的錢(qián)。我用這8元錢(qián)買(mǎi)了一支新鋼筆，于是開(kāi)始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學(xué)之路。

　　正是這又的感受，正是這又的超越，使我在文學(xué)的道路上越走越穩(wěn)，越走越成熟。也許你要說(shuō)這算得了什么?這的確算不了什么，但是我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持用心感受生活，用真誠(chéng)面對(duì)生活，總有一天我會(huì)取得更大成功的。至少在我的生活里不會(huì)缺少快樂(lè)，不會(huì)感到寂寞，不是嗎?