篇一
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,從不適應(yīng)到慢慢習(xí)慣,六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期拉開(kāi)了序幕。第一天上學(xué)起,我每天都要早睡早起,因?yàn)槲乙獡?dān)任學(xué)校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦,但能為學(xué)校出一份力,我覺(jué)得這還是值得的。
過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們就要各奔西東了,所以我希望這小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期里,我們能夠融洽相處,留下多一些美好的回憶。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也和同學(xué)們共度了小學(xué)六年的時(shí)間,這也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。那也是我最后一次做值日生,我想對(duì)在食堂搭食的小朋友們說(shuō):你們不要浪費(fèi)食物,也不要亂扔垃圾,那飯的時(shí)候應(yīng)對(duì)阿姨們說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)榘⒁虃兠刻於己苄量嗟貫槲覀冏鑫顼垺?/p>
我也想對(duì)某些同學(xué)說(shuō):你們有時(shí)候有一些暴躁和有時(shí)候跟同學(xué)們有沖突,但是你們都是和老師說(shuō)的一樣你們是善良的。也對(duì)老師們說(shuō):謝謝你們一直教導(dǎo)我這學(xué)生,以后我會(huì)記住你們的。開(kāi)學(xué)感言就是開(kāi)心和快樂(lè)。
雖然我對(duì)這個(gè)學(xué)校一無(wú)所知,我不知怎么辦才好。我的心一切都很緊張,腦袋一片空白,心里只說(shuō):怎么辦~當(dāng)我進(jìn)到班級(jí)時(shí),我的心一切怦怦直跳。當(dāng)老師介紹我的名字時(shí),大家都大吃一驚,我都感得沒(méi)問(wèn)題吧,我的名字有問(wèn)題嗎,我一切都帶著這個(gè)問(wèn)題想。忽然有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):我說(shuō)給你講,以前有一位人都是叫'李嘉麗'的我講了都大吃一驚。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,有一個(gè)拖著我的手就像我的朋友。在我們一起說(shuō)話(huà)一起玩我們就成為一對(duì)好朋友了。在我們玩了幾天我感受到她們很熱情,又對(duì)我的照顧,但是我有點(diǎn)不習(xí)慣,不過(guò)慢慢就習(xí)慣了。
看見(jiàn)大家都大一歲了,每個(gè)人都精神飽滿(mǎn),又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期,同學(xué)們又有新的面貌,我們學(xué)校有很大的改進(jìn),但是時(shí)間過(guò)得非常快,我們從一個(gè)很小的小不點(diǎn),變成了一個(gè)大哥哥大姐姐,在這個(gè)小學(xué)階段里,我最舍不得的是我。
篇二
又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅,感悟良多。檢討過(guò)往的得與失,我明白,眼前的任務(wù),依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō):少說(shuō)話(huà),多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō):過(guò)去并不重要,重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專(zhuān)注此刻,過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒,但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的是當(dāng)下和將來(lái),只要放眼未來(lái),專(zhuān)注眼前,何愁成功之路遙遠(yuǎn)?
要樂(lè)于助人。俗話(huà)說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫忙別人取得進(jìn)步對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心,相信自我,在老師和同學(xué)的幫忙下,必須能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!
篇三
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
開(kāi)學(xué)一周我學(xué)會(huì)了很多東西,頓時(shí)我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
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