【#高中作文# #高中日記大全300字【三篇】#】日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。下面是©無憂考網(wǎng)收集整理的高中日記大全300字【三篇】,希望對您有所幫助!
【篇一】
一個多么陌生的境界,時間一點一點的過去,在這種境界不知不覺的過了一年了,我的心已經(jīng)到了極限了。放飛心中的歌不知什么時候,學習的壓力已經(jīng)到了極點;不知什么時候,我已在也不用父母的關(guān)照;不知什么時候,友誼的橋梁再也架不起;不知什么時候……有些時候,我們真的應(yīng)該放下那些所謂的“包袱”,放飛心中的歌。
拿起我久久不用的畫架,來畫一畫外面美麗的世界;畫一畫父母那張熟悉的臉龐,這時我才發(fā)現(xiàn)外面的世界是多么的美好;皺紋早已爬上了母親年輕的臉龐。而這早已發(fā)生的變化,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。在模仿畫一張蒙娜麗莎,突然覺得達芬奇是那樣的神奇……
翻出一本早已被鎖起來的漫畫書,躺在溫馨的小床上悠哉悠哉地讀著,是不是哈哈的放聲大笑著,多年的壓力將從這一刻徹底的煙消云散,這才知道輕松是如此美妙,一本漫畫竟如此讓我深思熟慮,那別的呢?
抽出錄音機里繁瑣的英文磁帶,換上一張朗朗的鋼琴曲,細細品味這里的奧妙;或是換上一張70年代的專輯,享受一下那時的藝術(shù);還可以換上一張奶奶從遠方寄來的懷念的聲音,這才發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此動聽。當我們在被學習壓得喘不過氣的時候,我們可以試著丟掉一些東西,來放飛心中的歌。
【篇二】
今天,陽光明媚,萬里無云,媽媽帶著我一起去花市玩。
我們剛剛進門就聞到一陣清香,我想:這淡淡的清香一定是從隔壁叔叔家傳出來的。我急忙往叔叔家跑,沒想到那香味果然是從叔叔家傳出來的,于是,我就在叔叔家觀察他家的小東西。
叔叔家的花可美了!那里有百萬小玲,百萬小玲有紫色、深粉色、淡粉色、等等顏色,真是萬紫千紅呀!還有玫瑰花,玫瑰花外層是雪白雪白的,越往里面就粉紅粉紅的了。還有一種花也是這樣的,外層是金黃金黃的,里面是橙色的。這些花真是五彩斑斕呀!我還認識了幾種新的花,有湛藍湛藍的六倍利,他還有個別名叫半邊臉,因為她一半有花瓣,一邊沒有花瓣,所以叫半邊臉。我還認識了瑪格麗特,瑪格麗特是位公主,人們?yōu)榱思o念她,便把這種花取名為瑪格麗特。我還看到了*的楓葉,它們就像小朋友的手一樣。
叔叔家還有很多小裝飾,有一只小鳥和一只大鳥依偎在一起,小鳥一直靠在的大鳥懷里,讓我想起那次我一直抱著媽媽不放的場景,真是溫暖呀!還有的花盆上坐著三個大和尚,穿黃衣服的在睡覺,穿白衣服的在伸懶腰,穿藍衣服的在坐著,真可愛!還有個花盆是蝸牛形狀的,可萌了。
今天可真開心呀!不僅看到了美麗的花,還學到了關(guān)于花的新知識,今天收獲可真不少呀!希望以后能學到跟更多新的知識。
【篇三】
時間匆匆流逝,一去不返。我們在不知不覺中,時間早已悄悄地滑過。我們常常會抱怨時間過得飛快,于是就有了“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句經(jīng)典。
以前的我學習的時候,寫作業(yè)的時候總是覺得時間還早,再等一等吧,我再看會課外書吧,我在看會電視吧,我再玩會游戲吧,不認真學習,不認真寫作業(yè),寫作業(yè)的時候拖拖拉拉,因為貪玩導致時間太緊張作業(yè)字體歪歪扭扭,所以我的作業(yè)老是不過關(guān),老師每次都會因為我的作業(yè)質(zhì)量生氣然后罰我重新再寫,有時還會寫好幾遍。
我其實很后悔,我也想把作業(yè)寫好,可是就是不知道該如何做起?這時,爸爸和媽媽在和老師溝通后。把我叫到他們面前,開導我,啟發(fā)我。爸爸用緩和的語氣對我說:“你的問題,其實就是合理安排時間的問題,主要是因為你缺乏合理安排時間,才造成你的作業(yè)出現(xiàn)這樣那樣的問題,老師很早以前就告訴你,一寸光陰一寸金的道理?墒悄銋s沒有好好地理解這句話。作為學生首要的是我們的作業(yè),我們回到家以后應(yīng)該先把作業(yè)做完,然后再去做其他的事情,只要你堅持下去就一定能改正自己的缺點。”
我在老師和父母的幫助與細心教導下,制定了時間作息表,在規(guī)定的時間里做完規(guī)定的內(nèi)容,絕不拖拉。就這樣我慢慢的改正了自己浪費時間的缺點。學習也在飛快的提高。合理的利用安排時間,不浪費時間,是我學習的秘籍。
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!真是少壯不努力,老大徒傷悲。