【篇一】
——10以內(nèi)的加減法
一、 算(suàn)一(yī)算(suàn)。（30分）
1、計算我最棒（10分）
10—1= 9—4= 10—7= 5+5=
7+3= 10—0= 3+6= 4+5=
8—5= 4—4= 6+0= 7+3=
2+5+0= 10—7—1= 9—5—4= 4+5—9=
8—0—4= 4+0+5= 9—9+8= 2+5+0=
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（12分）
9—6○4 2+4○7 8—2○5
6+3○9 7○9—1 9○5+3
6○8—4 9+0○9 2+5○8
4○7—5 10—2○9 4○7—3
3、畫一畫，填一填（8分）
△△△△_____________________________ 4+( )=6
○○_________________________________ 2+( )=7
_____________________________________ □□□ ( )+3=9
____________________________________ ☆☆☆☆☆ ( )+5=10
二、填(tián)上(shàng)合(hé)適(shì)的(de)數(shù)(shù)（6分）
三、看(kàn)圖(tú)列(liè)式(shì)計(jì)算(suàn)（28分）
1、（8分）
□+□=□ □—□=□
□+□=□ □—□=□
2、（4分）
（ ）朵 （ ）個
□○□=□（朵） □○□=□（個）
3、（8分）
10枝 9個
□○□=□（枝） □○□=□（個）
4、（8分）
？個 ？個
□○□○□=□（個） □○□○□=□
三、解(jiě)決(jué)問(wèn)題(tí)（1、2、3、5每小題6分，共36分）
1、
一共多少只鳥？
□○□=□
2、
還剩下幾只兔子？
□○□=□
3、公共汽車上原來有7人,到站下來3人又上去5人,現(xiàn)在汽車上有多少人？(6分)
□○□○□=□（人）
4、（12分）
（1）小鹿比小兔多摘幾個蘋果？
□○□=□（個）
（2）小猴和小兔共摘幾個蘋果？
□○□=□（個）
（3）你還能提出什么問題？并解答。
5、購物
【篇二】
——認(rèn)識位置
一、我(wǒ)會(huì)填(tián)（第1、2題每題2分，第3題每空2分，共14分）
1、我們用（ ）手寫字，稍息時伸（ ）腳。
2、上下樓梯靠（ ）走；汽車方向盤在（ ）側(cè)。
3、看圖選填“上或下”
二、小(xiǎo)動(dòng)物(wù)排(pái)隊(duì) (8分)
1、大象的前面是（ ），大象后面是（ ）
2、小猴的前面是（ ）
3、小貓的后面的后面是（ ）
三、找(zhǎo)對(duì)了(le)再(zài)填(tián)，把(bǎ)對(duì)應(yīng)(yìng)的(de)符(fú)號(hào)○△□填(tián)在(zài)（ ）（18分）
四、想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)，填(tián)一(yī)填(tián)（12分）
1、（ ）號在最前面，（ ）號在最后面。
2、2號在（ ）號后面，在（ ）號前面。
五、畫(huà)出(chū)藏(cáng)起(qǐ)來(lái)的(de)○，并(bìng)填(tián)空(kòng)。（8分）
1、 前面有2個
這排一共有（ ）個
2、 從右往左數(shù)是第7個
這一排共有（ ）個。
六、想(xiǎng)一(yì)想(xiǎng)，該(gāi)怎(zěn)樣(yàng)擺(bǎi)下(xià)去(qù)，請(qǐng)你(nǐ)在(zài)后(hòu)面(miàn)的(de)橫(héng)線(xiàn)上(shàng)面(miàn)畫(huà)出(chū)來(lái)。（8分）X Kb 1.C om
1、
______________
______________
2、
（1）在☆的上面畫△，●畫在☆的下面
（2）○在☆的左面，□在☆的右面
七、排(pái)隊(duì)填(tián)空(kòng)（15分）
八、上(shàng)車(chē)，填(tián)空(kòng)。（8分）
九、想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)、填(tián)一(yī)填(tián)。（4+5=9分）
1、小華坐在小強(qiáng)后面，又坐在小偉的前面，坐在最前面的是_______________，最后面的是__________________。
2、小朋友站成一排做游戲，小光前面有6人，后面有6人，這一隊共有__________________人。
【篇三】
位置與順序
一、圈一圈，涂一涂，填一填。(4題6分，1，2題每題2分，其余每題4分，共18分)
1． 在 的(上、下)面。
在 的(上、下)面。
2. 在 的(前、后)面。
在 的(前、后)面。
3．
玲玲的左邊是(麗麗、晶晶)，右邊是(麗麗、晶晶)。
玲玲在晶晶的(左、右)邊，在麗麗的(左、右)邊。
4．
(1)淘氣的帽子在 的左邊，把它涂上紅色。
(2)給從右數(shù)第3頂帽子涂上*。
(3)笑笑的帽子是 的右邊第4個，把它圈出來。
5．
(1)把最上面的圖形涂上紅色。
(2)把最下面的圖形涂上藍(lán)色。
(3)從上面數(shù)◇是第( )個，從下面數(shù)◇是第( )個。
二、找一找，畫一畫，填一填。(1題8分，2題12分，共20分)
1．(1)在蘋果的上面畫“○”。
(2)在蘋果的左邊畫“△”。
(3)在蘋果的右邊畫“□”。
(4)在蘋果的下面畫“ ”。
2．3 7 9 0 10 4
(1)從左數(shù)起，排第4的數(shù)是( )，4排第( )。
(2)7左邊的數(shù)是( )，10右邊的數(shù)是( )。
(3)從右數(shù)起，在第5個數(shù)上面畫“√”；把最右邊的3個數(shù)圈起來。
(4)把這些數(shù)按從大到小的順序排一排。
________>________>________>________>________>________
三、想一想，填一填。(1題12分，其余每空2分，共28分)
1．想一想，每幅圖畫的是左手還是右手?
左手的號碼是( )，右手的號碼是( )。
2．(1)星期三的前一天是星期( )。
(2)在馬路上行走時，我們要靠( )側(cè)行走。
3． 在 的( )邊，在 的( )面。 在 的( )面，在 的( )邊。 的( )面是 ，( )邊是 。
四、動腦筋，做一做。(1題4分，2題3分，共7分)
1．
小亮左手有（ ）個氣球，右手有（ ）個氣球，他一共有（ ）個氣球。
2．“上下樓，靠右走”，哪個小朋友走錯了？走對的畫“√”，走錯的畫“×”。
小花 小明 小麗,
( ) ( ) ( )
五、(變式題)看圖填一填。(每題2分，共6分)
一共有6只小動物，小羊在最前面，小松鼠在最后面。
1．松樹擋住了( )只小動物。
2．小羊的后面有( )只小動物。
3．小羊和小松鼠中間有( )只小動物。
六、(變式題)小動物找食物。(1題2分，2題8分，3題3分，共13分)
1． 在第( )層從左數(shù)第( )個位置。
2． 想吃到 ，它可以先向( )走( )格，再向( )走( )格；也可以先向( )走( )格，再向( )走( )格。
3．如果 想吃到 ，它可以怎么走？請你幫它畫出路線。
七、(變式題)幫小動物找家。(連一連)(8分)
答案
一、1． 2． 3．
4．略。 5．(1)略�！�(2)略�！�(3)2 4
二、1．
[點撥]做這類題時，一定要先看清楚要求。找到 后，分清 的上、下、左、右，這樣才能準(zhǔn)確地畫出來。
2．(1)0 6 (2)3 4 (3)
(4)10>9>7>4>3>0
三、1．③④⑥�、佗冖�
2．(1)二 (2)右
3．左 上 上 右 上 左
四、1．4 2 6 4＋2＝6
2．小花 小明 小麗
(√) (√) (×)
五、1．2 2．5 3．4
六、1．5 1
2．右 2 上 3 上 3 右 2
3．略。
