【篇一】
一、看拼音，寫詞語。（10分）
lì zhèng lín mù yòng xīn xiǎo niǎo zǎo shàng hǎo
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
hòu lái yǔ hòu wǒ men yǒu lì bǎ shǒu
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、比一比，組詞語。（8分））
半（ ） 有（ ） 明（ ） 塵（ ）
羊（ ） 友（ ） 朋（ ） 尖（ ）
三、寫兩個帶有下列偏旁的字。(6分)
木：
亻：
女：
四、按要求分類（只填序號）。（8分）
① 把 ② 國 ③ 草 ④ 你 ⑤ 圍 ⑥ 蘋 ⑦ 竹 ⑧ 回
上下結構：
左右結構：
全包圍結構：
五、照樣子寫句子。（16分，每題2分）
例：水多么清澈。
1. 多么幸福。
2. 多么 。
例：老公公去地里拔蘿卜。
1.媽媽去商場 。
2. （誰）去 （哪里） （做什么）。
例：雨點兒從云彩里飄落下來。
1. 從樹上落下來。
2. 從 。
例：我要去沒有花沒有草的地方。
1.小明要去 。
2. 要去 。
六、根據(jù)課文內容填空。（23分，每空0.5分）
1．遠看（ ）（ ）色,近聽（ ）無聲。春（ ）花還（ ）,人（ ）（ ）不驚。
2.（ ）（ ）不成眾,獨（ ）不成（ ）。 眾人一條（ ）,黃（ ）變成金。
3. 鋤（ ）（ ）當（ ） , 汗滴（ ）下（ ）。
4. 數(shù)不清的（ ）點（ ）, （ ）（ ）彩（ ）飄落下（ ）。
5. 小時不（ ）（ ）,呼作（ ）（ ）盤。 （ ）疑瑤臺鏡,飛（ ）青（ ）端。
6.（ ）晨起（ ）,面向太陽。前面是（ ），（ ）面是（ ）
7.荷（ ）上的一串（ ）珠說：“（ ）（ ）（ ）以當省略號。”
8. 猴子的尾（ ）（ ）, 兔子（ ）尾巴短, 松鼠的尾巴（ ）像一（ ）傘。
七 、經典誦讀積累，選擇正確的答案，將序號填在橫線上。（8分）
○1近鄉(xiāng)情更怯 ○2鱗鱗居大廈
○3夏頂烈日地里忙 ○4經冬復歷春
1．十指不沾泥， 。
2．春天育苗又插秧， 。
3． ，不敢問來人。
4.嶺外音書斷， 。
○1乃曾子○2至平治○3友與朋 ○4弟則恭
兄則友， 。長幼序， 。做大學， 。自修齊， 。
八、閱讀樂園。（11分）
老虎是百獸（shòu），但它害怕小鳥的糞便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會爛掉（làn diào）。
狼非常兇猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（jīzhònɡ），只要猛擊熊的鼻子，它就會動不了。
鱷（è）魚十分兇猛，但它怕*，在水中的人們只要穿上*的衣服，它就不敢接近了。
不管什么動物，都有它的弱（ruò）點，即使是兇猛的動物，也不例外。
1.本文共有（ ）段（1分），請你在段前標上序號（1分）。
2.文中寫了哪些動物？請把它們圈出來（2分）。
3.根據(jù)短文填空。（6分）
老虎害怕 的糞便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕被 擊中；鱷魚怕 。所以不管什么動物，都有 。
4、選擇正確的打“√”。（1分）
（1）只有兇猛的動物有弱點。 （ ）
（2）動物都有弱點。 （ ）
九、習作（10分）
在寫話之前，先仔細看看圖，想想圖上畫的是在什么時候，什么地方，誰，在做什么？然后再動筆寫寫，后讀讀自己寫的話，通順嗎？如果有不會寫的字，可以用拼音代替。
【篇二】
一、填空題（共22分）
1、15比8多（ ），7比13少（ ）。
2、與16相鄰的兩個數(shù)分別是（ ）和（ ）。
3、17里面有（ ）個一和（ ）個十。
4、硬幣的面是（ ）形的，數(shù)學課本的面是（ ）。
5、用（ ）個完全一樣的正方體可以拼成一個長方體。
6、按順序填空。
（1）9、（ ）、7、（ ）、（ ）、4 。
(2) 2、4、6、（ ）、10、（ ）、（ ）、16
7、〇▼□△★〇□△〇，從左數(shù)★是第（ ）個,從右數(shù)▼是
第（ ）個。
8、在18-9=（ ）中，被減數(shù)是（ ），減數(shù)是（ ），差是（ ）。
9、一年級的小朋友排隊做早操，小軍的前面站著5個人，后面站著7個人，小軍這一排一共站了（ ）個人。
二、火眼金睛（對的打“√”，錯的打“×”）。（共10分）
1、兩個一樣的正方形可以拼成一個長方形。 （ ）
2、我們在讀數(shù)、寫數(shù)時，都從個位起。 （ ）
3、二十個一是20. （ ）
4、12后面第5個數(shù)是17。 （ ）
5、4個同樣的小正方體可以拼成一個大的正方體。 （ ）
三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里）。（共10分）
1、 有（ ）個面。
3個 6個 5個
2、4個一和一個十組成的數(shù)是（ ）。
41 40 14
3、一個加數(shù)是小的兩位數(shù)，另一個加數(shù)是大的一位數(shù)，和是多少？正確答案是（ ）。
19 1 91
4、樹上有一些小鳥，飛走了4只，還剩15只，樹上原來有多少只？
11 19 15
5、比18小，比9大的數(shù)有（ ）個。
8個 10個 9個
三、動手做一做。
1．畫○，比□多3個。 2．找規(guī)律畫一畫。
□□□□□
△□△□□
四、計算題。（共32分）
1、直接寫出得數(shù)。
16-8= 5+6= 12-8= 9+5= 13-7=
12-4= 14-9= 18-9= 13-5= 15-7=
12-3= 11-2= 4+9= 16-9= 13-9=
2、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。（共6分）
9+（ ）=16 12-（ ）=4 11-（ ）=7
15=（ ）+8 8+（ ）=12 （ ）-3=9
3、算一算。（共10分）
15+3-9= 10-5+4= 9+2-7= 14-10-4= 12+5-9=
10+0-3= 20-10-9= 18-9-9= 3+5+6= 11+6-8=
4、列式計算。（共6分）
1、蘋果和梨子一共有14個，其中梨子有8個，蘋果有多少個？
□○□=□（ ）
2、樹上有一些小鳥，先飛走10只，又飛走了6只，兩次飛走多少只？
□○□=□（ ）
3、學校有20面彩旗，紅色的有9面，又買來5面，現(xiàn)在一共有多少面?
□○□=□（ ）
五、解決生活中的問題。(共26分）
1、（4分）
一共釣了14條魚，送給爺爺6條，
還剩幾條？
□○□＝□（ ）
2、（8分）
（1）兔和羊一共有多少只？
□○□＝□（ ）
（2）白雞有4只，黑雞有多少只？
□○□＝□（ ）
只數(shù) 13 11 8
3、小紅家養(yǎng)
①、鴨比雞多多少只？（4分） ②、雞比鵝少多少只？（4分）
□○□＝□（ ） □○□＝□（ ）
③、你還能提出什么問題？并解答。（6分）
【篇三】
班級： 姓名： 等級：
一、 下列各組字母的大小寫是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。(10分)
H h ( )
D d ( )
E f ( )
G i ( )
A a ( )
（ ）1、棕色的 A. brown B. black C. face
（ ）2、橡皮 A.eraser B. crayon C. pencil
（ ）3、嘴巴 A. head B. mouth C. orange
（ ）4、眼睛 A. red B. crayon C. eye
（ ）5、橙色的 A. ear B. white C. orange
（ ）6、鉛筆 A. pen B. pencil C. pencil box
( ) 7、腿 A. hand B. toes C. leg
( ) 8、手 A. head B. hand C. arm
( ) 9、包 A. bag B. book C. dad
( ) 10、藍色的 A. blue B. green C. white
三、找出不同類的單詞，將其字母代號填在題前括號里。（每小題2分，共10分）
（ ）1、A. book B. foot C. face
（ ）2、A.brown B. blue C. bag
（ ）3、A. ear B. eye C. red
（ ）4、A. head B. hand C. orange
（ ）5、A. pencil B.school C. crayon
四、選擇下列句子的漢語意思，把序號填在前面的括號里。（每小題2分，共10分）
( ) 1. Good morning. A. 非常好，謝謝。
( ) 2. Look at my nose. B.你好嗎？
( ) 3. Very well,thank you. C.早上好。
( ) 4.Let’s go to school. D. 讓我們去上學吧。
( ) 5.How are you ？ E. 看看我的鼻子。
五、判斷圖片和單詞是否一致，用“√”或“×”表示。（每小題2分，共10分）
1.elephant 2. bag 3.crayon 4. Sarah 5.ruler
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、判斷指令與圖片是否一致，用“√”或“×”表示。（每小題2分，共10分）
1. Open your pencil box. ( )
2. Touch your mouth. ( )
3. Clap your hands. ( )
4. Black, black, stand up! ( )
5. Carry your bag. （ )
七、寫出下列字母對應的大小寫形式，若給出的是大寫則寫出小寫形式，若給出的是小寫則寫出大寫形式。（10分）
b G f e D
八、根據(jù)給出的情景，選擇正確的句子。（10分）
（ ）1. 老師向你介紹一位新同學，你應該對新同學說：
A Show me your crayon. B Nice to meet you.
（ ）2. 你告訴你的同桌你有一個書包，你應該說：
A. Where is your nose? B. I have a bag.
（ ）3. 你告訴同學你叫明明，你應該說：
A My name is Mingming. B This is Mingming.
（ ）4. 你想約好朋友跟你一起制作玩偶，你應該說：
A Let’s go to school! B Let’s make a puppet!
（ ）5、有一天，你在街上遇見一位很久沒有見面的同學，你跟他打招呼，你好嗎？是以下哪一句？
A. How are you? B. Here you are.
九、將正確身體部位的名稱填到相應的括號內。(20分)
