【#小學一年級# #關于語文一年級課后練習題【三篇】整理#】語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰(zhàn)，你不必再苦于“英雄無用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關資料，望對您有所幫助。

【篇一】

　　《彩虹》課后練習題一

　　一．讀拼音，寫詞語。

　　nàgè()gāodà()láidào()

　　qiānwàn（）kànzhe()gāoxìng()

　　qiūqiān()nàbiān()chénggōng()

　　二．比一比，再組詞。

　　爸（）爺（）坐（）座（）

　　灑（）酒（）群（）裙（）

　　提（）題（）

　　三．填上合適的量詞。

　　一（）小橋一()水壺一（）鏡子一（）彩云

　　四．選字填空。

　　座坐

　�。�1）我的（）位在麗麗旁邊。

　　（2）我（）在小軍的后面。

　　紅虹

　�。�3）老師穿的上衣是（）色的。

　�。�4）大雨后，一道彩（）掛在天空。

　　五．照樣子，寫一寫。

　　例：雷鋒叔叔怎么不是我們學習的榜樣呢？

　　改寫成：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。

　�。�1）我們怎么能浪費時間呢？

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　　(2)功課沒做完，我怎么能去看電視呢？

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【篇二】

　　《咕咚》課后練習題

　　一、拼寫小能手。

　　xiàshānyánɡ

　　木瓜掉進水里，“咕咚”一聲，（）得兔子、（）（）、

　　dàxiànggēnjiādōu

　�。ǎ�（）一個（）著一個跑起來，大（）（）以為

　　pàxià

　　是一個可（）的動物來了，（）得不得了。

　　二、想一想，填一填。

　　1、“咕”是結構的字，音序是部首是。

　　2、“嚇”的音序是，第6筆是，筆順是。

　　3、“象”是結構的字，第6筆是。

　　三、組詞。

　　下（）古（）白（）羊（）

　　嚇（）咕（）怕（）豐（）

　　四、選字填空。

　　那哪

　　1、小東，*媽去（）里了？

　　2、我家鄉(xiāng)在山區(qū)，（）里風景很好。

　　3、告訴我，你想買（）幾本書？

【篇三】

　　《小猴子下山》課后練習題

　　一、拼寫小能手。

　　xīguākuài

　　1、媽媽買了一個大（）（），切成好多（）兒，讓我們吃個夠。

　　tiānkōngfēicháng

　　2、藍藍的（）（）中飄著朵朵白云，那景象（）（）美麗。

　　qiánjìnwǎng

　　3、在（）（）的道路上，（）事已不堪回首。

　　二、選擇加點字的正確讀音，畫“√”

　　猴（hóuhuó）子摘（zhāizāi）桃蹦（bènbèng）跳

　　追（zuīzhuī）趕抱（bàopào）住滿（mǎnmàn）意

　　三、組詞。

　　進（）（）雪（）（）抱（）（）

　　結（）（）瓜（）（）追（）（）

　　四、想一想，填一填。

　　1、＂兔＂字共有（）筆，第二筆是（），后一筆是（）。

　　2、＂著＂字共有（）筆，第六筆是（），第七筆是（）。

　　3、＂得＂字的部首是（），共有（）筆。

　　4、＂片＂字共有（）筆，筆順是（）。